“一校一品”创建特色品牌实施方案(定稿2021.9)(二).doc
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“一校一品”创建特色品牌实施方案(定稿2021.9)(二).doc
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“一校一品”创建特色品牌实施方案(定稿2021.9)
创建美育“一校一品”活动方案
根据《xx县教育局关于开展学校美育“一校一品”创建活动的通知》精神,我校充分挖掘学校的传统优势,充分利用本校现有的资源,以学生行为习惯养成教育为突破口,致力于做好学校的特色教育工作,特制定本方案。
一、指导思想
在推进教育现代化的进程中,建设学校自身的教育特色,是繁荣校园文化、实施素质教育的重要途径,一所学校教育特色的形成,离不开学校长期发展过程中积累的校园文化底蕴、区域文化的熏陶和学校自身的人才优势,只有充分挖掘,使三者有机结合,才能出特色、出成效、出品牌。
二、基本情况分析
我校现有在校学生346人,在岗教师28人,全部为大专以上学历。
学校现有的社团多与文化课内容相近,美育方面的不多,各社团活动多数还以兴趣小组形式为主,真正达到社团标准的几乎没有。
老师们的学历虽然都达标,但是专业的、有特长的、能够带社团的人才太少,因此给我校开展美育“一校一品”工作带来极大的困难。
三、创建思路
1、成立领导小组,组长由xx(校长)担任,成员有xx、xxx、。
领导小组负责对“一校一品”活动进行管理,主要包括制定相关计划、制度、分工,进行措施保障,完善考核与奖励机制等。
2、拟定内容及形式书法是中华民族的独特艺术,它不仅具有完美的艺术形式,还有很深的文化内涵和丰富的人文信息,更主要的是它蕴含着无穷的精神力量。
因此,习练书法是我们每个中国人继承传统文化的很好形式。
我校拟定以全校师生共同练习中国书法,作为创建美育“一校一品”的主要方向,并辅以文艺类(如戏曲、舞蹈、乐器等)、美术类(如绘画、剪纸、根艺等),以此来进一步提升校园文化品味,增强传统文化氛围,形成优良的育人乐园。
为培养学生文明向上的学习与生活态度,乐观自信的人生观打下坚实的基础。
四、工作管理
1、由xxx主任负责制定计划、制定(材料另作)。
2、分工。
软笔书法。
待定。
硬笔书法。
各班主任(觉得自身书法功夫差者,可邀其他科任老师协助)。
文艺类:
xxx美术类:
xxx体育类:
xxx、xxx要求自行选生组建社团,统一活动时间,活动形式、学习内容自定。
五、措施保障
六、奖励机制
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