教研活动闭幕词做一名有追求的教师(共3页)2000字.docx
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教研活动闭幕词做一名有追求的教师
写下这个题目的时候,我就会想起一个响亮的名字和他的简短的三句话。
著名特级教师xx老师还在主持xx中学语文教研的时候,每一次他主持活动,我都要去参加。
不为观摩一节课,也不为评奖一篇论文,就为一种声音,因为那是追求的声音;就为一句点评,因为点评的不只是课,还有人生。
在很多的他的专著或报告中,在很多的老师的笔记中,都藏有许多他的评点人生的智言警句。
但于我,记忆犹新,永不磨灭的只有最简单最朴素的三个句子:
一直向前走。
趁着年轻多做事。
有了一种追寻的勇气,生命便永远年轻。
我给这三句话概括一下,就是“做一个有追求的人”。
我相信,XX年前,20年前,上溯到30年前,我们中间的许多人,一定心有所属,心有所求。
那初上讲台的意气风发,当我们偶尔回想的时候,我们的心中还会泛起一种温暖。
因为,曾经我们都有过追求。
年轻的时候,我们也充满了激情。
只是,因为时光的匆匆,让我们不再年轻。
只是,因为岁月的无情,让我们饱尝了生活的尴尬和艰辛。
只是,因为生活的风雨,让我们的棱角打磨得圆滑和整齐。
我相信,教育是清贫的,研究是艰辛的,尴尬是难免的,事与愿违也是经常发生的。
但我更相信,简单的生活也可以是幸福的,专注研究可以收获快乐,尴尬与事与愿违更可以使自己变得沉稳和成熟。
因此,只要心中有追求,只要不失对教育的信念,我们的精神永远是富足的。
那就从今天起,让我们做一名有追求的教师吧!
老师们,追求阳光吧。
当我们无力改变生存和工作环境的时候,就尝试改变自己的心态吧。
热爱生活,善待一切;童心不泯,献出爱心;心怀感恩、襟怀坦荡;与人为善,豁达宽容。
只有老师的心里充满了阳光,我们的学生才会更加阳光。
老师们,追求宁静吧。
小说《围城》的作者钱钟书一生宁静淡泊,读书一辈子,写书一辈子。
正是在这种“寂静”中,他书写了后人无法想象也难以企及的波澜壮阔。
一位热爱他的读者说:
“这个世上唯一的钱钟书走了。
”当我们在为这个越来越世俗的社会觉得不满和担忧的时候,当我们面对五花八门的诱惑而感到茫然无措和难以自制的时候,当我们的心也开始飞向围墙之外跟着社会变得浮躁起来的时候,就让自己的心安静一下吧。
安贫乐道,宠辱不惊;不慕名利,耐得寂寞;知足常乐,宁静致远;静心修养,潜心治学。
在这个物欲横流的社会里,只有我们自己守住心灵的安宁,我们的精神才会丰盈充实,我们的人生才会有滋有味。
老师们,追求事业吧。
教师的事业就是教书育人。
教有风格,育有艺术;教出成果,育好习惯。
谁说教育的园地荒凉贫瘠?
谁说教育的岗位平淡无奇?
看一看名师的成长:
余映潮老师用8年时间写完成名作《中学语文教例品评100篇》;XXXX年他50岁的时@@省城武汉上示范课《狼》并一举成名,第一本书被现场一抢而空,那一种轰动的盛况我是有幸亲见并时常回忆。
看一看身边同龄人的成长:
小学语文教研员这样评价学校易翠娥老师的成功:
每个人的成长都要经历从尝试到磨练到成熟的过程,重要的是看她是不是热爱而保持有一贯的激情,是不是有效地利用成长的平台。
是啊,如果把教育当作事业,我们就能在看似平凡的岗位上创造“精彩”。
一节课能通过精益求精的艰辛打磨而精致完美,一个岗位同样能追求事业的极致精美。
老师们,追求幸福吧。
肖川教授说人生幸福有“四有”:
心中有盼头,手中有事做,身边有亲友,家中有积蓄。
如果我们这样想:
子女健康成长、学业进步;教育改革发展、工资缓缓增长,教师心中“有盼头”。
工作井然有序,家长学生认可,枕旁有爱人,膝下有儿女,卡中有存款,无病无忧,不疾不徐,我们的生活难道不也是“幸福”吗?
如果我们觉得有距离,那就朝着“四有”目标一起追求奋斗吧。
做一个有追求的人,是一种心态,是一种精神,更是一种境界。
今天是青年节,却不只是青年的节日。
因为,增添的是年轮,老去的是年龄,不老的是心灵。
祝福我的同龄人:
人生总有几回搏,趁着年轻多做事,用工作和事业来滋养精神和丰富人生。
祝福还在观望和徘徊的青年人:
要相信“你是谁,并不重要;你和谁在一起很重要”。
珍藏好你心中的美梦和愿景吧,不要等待和观望中被人偷走你的梦。
祝福消极颓废的朋友:
不要感叹命运的不公,错过了就错过了,哀叹、诅咒都于事无补,静候新的机会吧。
此路不通就快转弯吧。
山重水复,柳暗花明;盘活自己,海阔天空。
祝福偏执自卑的朋友:
不要哀叹机会来得不是时候,也不要怀疑自己的能力不能承受,或许来得突然,你心无准备,或许事情太多,你应接不暇,但请你不要拒绝,不要推辞,不要畏缩。
拒绝只会让你失败,而接受就有可能成功。
祝福追求梦想的朋友:
在我们遭遇怀疑、尴尬、阻力和干扰的时候,就学做寓言故事中的一只“聋耳青蛙”吧,充耳不闻,只管前行。
祝福我的团队:
让“仁爱·大气·博学·乐业”成为我们一种持久恒定的精神。
老师们,朋友们:
我们处于什么地方,什么岗位,什么年龄都没有关系,最重要的是我们的思想正在向什么方向移动。
因为,思想,是一名教师的全部尊严。
让我们一起一直向前走。
趁着年轻多做事。
我相信有了一种追寻的勇气,生命便永远年轻。
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