班主任评语范文4篇(共22页)14300字.docx
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班主任评语范文4篇(共22页)14300字.docx
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班主任评语范文4篇
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家长评语:
看了我女儿的课堂作业,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:
作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了……我感到非常高兴,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。
希望你在今后的学习中,再接再厉,取得更好的成绩。
我的评价为“甲”。
【班主任点评:
能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳,而且入了心。
希望您能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。
】
家长评语:
女儿的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。
以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。
懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。
现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。
希望能养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。
【班主任点评:
您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步,真好!
因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。
其次,你谈到“使学习变成一种愉快的事情”,我想这不仅是你对孩子的希望,同时也将是我今后工作努力的方向。
】
家长评语:
刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是粗心大意,如果能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。
有些错误是审题不认真造成的,这说明刘捷的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。
希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。
只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步提高。
【班主任点评:
家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。
您对孩子作业中错误的题型,错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。
】
家长评语:
课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。
孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。
希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。
【班主任点评:
从你的评价中,反映出现在孩子们中较普遍存在的一种现象,即在校与在家不一样,有老师与没老师不一样。
这个问题我还从未研究过,我将对此进行进一步的思考后再与您联系。
】
家长评语:
刘媛的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。
从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。
作业有很多次都被评为甲a+,这让我们很高兴。
因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。
虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。
我们希望你能够加强对难题的解题能力。
加油!
我们相信你一定能行!
家长评语:
如果单从作业看,你是很不错。
可作业只是检查你课堂上学习情况,关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力,这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。
希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。
【班主任点评:
家长的眼光真敏锐,一会儿就谈到了我最困惑的事情。
您孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错,可为什么调考起来就是上不了90分呢?
你想过吗?
我建议聪明的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍,题不在多,但做一题就必须对这一题搞懂,能够举一反三,能够尝试着用多种方法解答,相信如果你能克服困难,一定会在数学上取得更大的成功。
加油!
】
家长评语:
孩子放学后总是自觉做完作业,极少让家人担心和操心。
但是作为家长,希望她能多与家长沟通,让我们知道她的想法。
【班主任点评:
十二、三岁的孩子正处于逆反期,如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧,很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己,从而形成一些心理问题。
你会就此问题与你联系,交流一些沟通的方法与技巧。
】
家长评语:
翻开女儿的课堂作业本,让我非常惊讶!
作业不仅迹工整、干净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。
大部分都是a+,非常养眼。
心里像喝了蜜似的,甜滋滋的……从前女儿的作业比较马虎,计算老是出错,考试时在计算方面的扣分在5——8分左右,我很担心在升学等这样的重要考试,影响会很大。
另外,在女儿的自评中,我还看到她在与学习成绩好的同学相比,欣赏同学的优点,而不是比缺点。
【班主任点评:
非常喜欢您的女儿,同时欣赏她的恒心与毅力。
同样的建议(在每一次的作业后附上相应的计算草稿,以便养成认真找草稿的良好习惯)。
向全班那么多孩子提出,可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。
我相信您的孩子在播种行为后,注定会收获到一种良好的习惯。
】
家长评语:
在王老师的认真、细致、耐心的教育下,涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。
主要是正确率提高了,迹也比较工整,但涂改的地方还是较多,说明他还是很粗心,基本功不扎实,也写得较差。
这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”,说明他将老师的教育记在了心里。
每天下午放学后,老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦,我们家长感到很感动,孩子长大了,也会记得老师认真负责的工作态度,并受到老师潜移默化的影响。
有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题,同学听懂了,他感到很高兴,很有成就感。
他说:
“原来教别人做题也是件很快乐的事啊!
”他越来越喜欢数学,回家后第一件事就是把数学本给家长签,如果在学校作业没做完,回家后第一件事就是做数学作业。
但是他数学概念还不是很清晰,也缺乏创新精神,不想学习新的方法,比如可用一元一次方程解决的问题,他宁愿用算术方法做,而不愿解方程,还容易骄傲,取得一点小成绩就沾沾自喜,老师布置的奥数题,他若能很快做出来,就回家讲半天,做不出来的题,提都不提,这些缺点还有待改正,也希望能得到老师的帮助和鼓励。
【班主任点评:
读了您的评价,才了解道为什么他每天晚上做完作业确不肯提早回家的原因,原来他是在给其他同学当小老师的过程中找到了成就感。
其实,给同学们讲题,对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。
同时,对提到孩子不愿用方程解应用题,而热衷于算术方法。
我想这不正好说明您的孩子逆向思维的能力极强吗?
值得骄傲哟!
同时,建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习,使他在练习中体验到方程的优势。
】
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热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。
元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习积极主动,上课认真听讲,及时完成作业,期中考试进步幅度较大,望在后期的学习中分析跛腿学科,针对性地学习,使各科成绩齐头并进,方能在高考中立于不败之地。
尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。
学习目标较明确,自我控制能力有待加强,本期的学习状态不稳定,不能持之以恒,其实学习最忌一暴十寒。
纵观本期学习成绩,语文、英语和生物是你的跛腿学科,在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。
注意:
期末略有进步,然不足以自豪。
望继续努力,争取更大进步。
你以踏踏实实勤学好问的学习态度赢得的优异的学习成绩。
尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责。
作为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级、为父母、更为自己争光。
在班级工作中,你是老师的好帮手。
关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。
常言道:
重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?
实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?
在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?
在过失面前,你能虚心接受批评吗?
你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
你有着善于观察的眼睛。
人们都说:
生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。
而老师知道你不但有着发现的眼睛,更有着善感的心,你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。
不过,经常性的交流会使一个人思想更快的成熟,希望在以后的学习和生活中,更多的敞开心扉,在完善自己的同时也使别人更多的了解你。
在学习上要注意正确认识自己,扬长补短,相信成功会属于你。
从期中期末成绩对比分析可见,本期来你进步非常快,各科成绩比较均衡,发展势力头喜人,让班主任为你感到高兴,你可以感到自豪,但不能自满,须知竞争是强烈的,稍不留神,便有落后的危险。
尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。
望继续努力,向更高目标迈进!
你乐观友善,认真对待每一件事,自开学以来你的工作和学习可以说是取得了双丰收。
你在学习上的进步,是你刻苦努力的结果,为班里的同学树立了榜样。
生活委员的工作,不仅锻炼了你的工作能力,也树立了你在同学中的威信。
你还不知道老师心里是多么的喜欢你呀!
对你而言,真的可以说是:
“你办事,我放心。
”
在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。
元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。
性格开朗,同学关系融洽;能积极参加班级活动。
随着时间的流逝,你刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变,也许是身体欠佳的原因,上课及自习时的状态让老师为你担忧,不愿接受批评,这对你的成长不利。
尽管如此,你的成绩仍能位居班级中游水平,呈缓慢回升之趋势。
望认真总结这一学期的经验,在下一学期中扬长避短,回到你应有的水平。
你的学习状态是其它同学的榜样,然而成绩不能明显提高是困扰你和班主任的一个重要问题,我想学习除了苦学,更需要巧学,如学会归纳、整理、分类、总结、举一反三,当然,与基础相关的问题,则需要及时提问解决以提高学习效率。
尊敬师长,团结同学,积极参加班级活动,元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象。
望在新的一年里,加大对学习方法的思考与总结,努力提高学习成绩。
我想你一定了解班主任的教育原则:
先成人,后成材。
通过半年的师生交往,你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象,同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。
后期有较大改进,但距班主任对你的要求尚有一段距离,期末再度步入班级前十名,实属不易,我想,后半学期你已尽最大努力了。
期望你下学期彻底改变不良习惯,步入良性的成长轨道中来。
稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你高考十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。
本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴,因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如何学习。
球场上经常能看到你快乐而矫健的身影。
然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处,班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能赢得广大同学和老师的赞同。
成绩在一定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学习方法,更要研究考试方法与技巧,方能在高考中取得理想成绩。
文静的你常常面带微笑,似乎很少见过你生气的样子,同学关系融洽。
无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步,学习成绩再度步入优秀行列。
班主任要提醒你注意的是:
合理分配学习时间,不能偏科造成不必要的损失。
继续努力吧,胜利就在眼前!
我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演,你所在的小组无人敢上,最后你上来了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:
超出了胆小而封密的自我。
其实,你有很多优点,认真、踏实、刻苦。
只要你真正地走出自我,加强与他人的沟通,你将注定成功。
你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子,加入新班级以来,一直在默默地学习着。
学习成绩优良,唯有外语需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,扬长避短,不断超越自己。
昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让老师欣喜不已。
你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲,当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候,老师着实被你的精神感动了。
你对语文,对诗词创作的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。
作为路队长,你的组织领导才能也令人佩服。
老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
懂事、有孝心。
尊敬师长,团结同学,有强烈的集体荣誉感,学习成绩优秀。
对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响,有时上课时注意力难以集中,望在今后的学习中扬长避短,再创辉煌。
特别提醒你要注意的是:
稳定情绪、稳定成绩。
尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知pc是否对你产生了一点影响。
高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自己的“椅子”。
你有一定的组织协调能力,任班级文艺委员工作认真负责。
上课能认真听讲,及时完成老师布置的学习任务,较少主动提问和发言,学习成绩较入学时还有很大距离,班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关键是要认真分析原因,针对性地解决问题。
学校或班级的有些规定不符合你的意愿意,但对你及全体同学有益,你还是要不折不扣地执行。
朴实、执着、勤学好问是你的优点,无论是上课还是课后,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微微锁眉的思考面容,因而你的学习成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,原则性强,使得班主任不得不喜欢你,唯一要引起注意的是:
注重学习方法的积累与运用。
如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!
既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报。
虽然你以正取生的身份考入宁中,但如果不彻底改变你贪玩的习惯,很可能成为落榜者中的一员!
请记住:
知识改变命运。
学习目标明确,态度端正,成绩良好。
尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,能积极参加班级活动。
理科较强,语文英语稍弱,望加大跛腿学科的学习力度,使各科成绩均衡发展,我坚信:
以你的智力水平,远没有达到你应达到的目标,只要你真正地全力以赴,刻苦学习,必将有一个全新展现在老师和同学面前。
我期待这一天!
我为你拥有一个美好的梦想而感到高兴,因为你拥有这一方面的先天条件,同时也为你不良的学习习惯而感到担忧,尊敬师长,团结同学是你的优点,不错的文采让班主任不禁由衷地赞叹,只是你似乎还没有意识到现在时间的宝贵,不时地要让班主任给你提醒,下学期应该不用这样了吧。
乐观的你笑意总是写在脸上,虽然成绩不太理想,但你一直在努力,有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏捷的,期末数学考得十分理想就是证明。
尊敬师长,团结同学,但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。
望在下学期继续努力,杜绝迟到现象,力争将成绩赶上来。
乖巧的你在老师眼中听话、懂事,有着积极进取的精神,但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨,少了些张扬个性的冲动。
希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表现自己,让同学们看到你的优点。
希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
球场上奋力拼搏的形象展现出你敢打敢拼的斗志,这与你在学习上不勤于思考缺乏竟争意识形成了很大的反差,其实你完全有着进入班级中上的能力,但当前你虽有明确的学习目标,但学习主动性欠佳,而本学期网络游戏又在拖着你的后腿,我想要提高你的学习成绩,首先要端正学习态度,从一点一滴做起:
认真早读、认真听课、认真做作业、认真自习……,来不得半点虚假。
只有这些你都做到了,成绩进步则是自然而然的事。
期末六年级班主任评语范文大全班主任评语范文(3)|返回目录
1.上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手,同学们听到你那精彩的发言,总能得到同学们激烈的掌声,给老师留下了很好的印象。
你的迹写得很好,做作业,总是那么专心致志。
你身为一班之主,总是把班级弄得井井有条,你不但成绩一直在进步,还能给老师减少麻烦。
我会一直支持你,继续做一个全面发展的学生!
2.乖巧聪慧的你,虽常遨游于课外书中,但学习一直很轻松。
娟秀的迹让老师、同学都非常欣赏。
你既是同学们的好朋友,又是老师的小助手。
本学期担任语文课代表,印证了你开学时给老师的信中所说的话:
上课认真,不开小差;课前预习,课后复习;工作认真负责……老师同学们由衷地谢谢你!
望你继续领略书中的奥妙,同时更盼望着你学习一直名列前茅!
3.短短的一学期,你从一个不太懂事的小淘气变成了讲文明、有礼貌、守纪律的好学生,老师真为你高兴!
事实证明,只要用心,你一定能做得更好。
什么困难都难不倒你的,对不对?
你是个学习能力很强的孩子,老师建议你假期里多看课外书,跟好书交朋友。
你能做到吗?
7.你是个文静的小姑娘,爱学习,守纪律,讲文明,关心集体,乐于助人,真了不起!
更让老师高兴的是,胆小害羞的小幸幸,一天天长大了!
课堂上你能大声回答问题,下课时和小朋友快乐地做游戏,有时还跑来跟吴老师说悄悄话。
看到你甜甜的微笑,老师觉得开心极了!
答应我,以后在学习上再专点,这样你才会有比较稳定的好成绩,是不是?
老师是你的大朋友,我一定会帮助你逆风而上的!
4.你知道吗,老师很喜欢你,不仅是以为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实。
在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能关心班级,乐于助人。
这一切都是你的可贵之处。
常言道:
“金无足赤,人无完人。
”经得起考验与批评的才是真正的强者,老师想你一定能做到,成功一定属于你。
5.你忽闪着一双聪颖,智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都都默默地把你作为榜样。
上课专心听讲,认真完成作业。
你团结同学,待人有礼貌,诚恳。
老师布置的事情,你能默默的记住,积极去做,从来不用老师操心。
老师想,如果你能主动与同学谈心管理,那么你将更出色,更加完美1
6.回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生。
可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心的为你祝福。
其二
所有人佩服。
你知道吗?
希望你继续努力!
成绩只能说明过去,永远也不能满足,这样,你才会有所作为,做一个强者,让更多人佩服你。
2.写作没有什么秘密,如果你内心对生活的感受已积累成一条湍急的河水,它自然要寻找属于它的河道,如果你热爱世界,让自己的胸怀如干净的湖水,它也自然倒映出它周围的风景,这就是写作,真的!
3.课堂上的积极踊跃,良好组织能力使同学们对你刮目相看,你对老师的爱也真让人感动。
你课下的顽皮好动,爱打抱不平,使你这个小男子汉也惹出不少事非。
记住与人相处要以善待人,懂得“在人行必有我师”的道理。
4.你做事认真,写得漂亮,课堂上你精彩的发言常常博的阵阵掌声,也给老师留下了很好的印象。
看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,为你自豪。
相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
老师会永远支持你的!
5.在老师心目中,你是个活泼、大方的女孩,也是一个聪明的女孩,在德、智、体等方面都有一定的天分,关心集体有集体荣誉感,对自己要求严格一点,好好把握每个锻炼的机会,难题本来难不倒你,你不要自己难倒自己。
6.你是一个德、智、体全面发展的学生。
锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。
学习上的表现常能让老师为之欣喜,给自己订一个更高的目标,并为之奋斗,因为停止等于退步。
7.老师佩服你对自己的严格要求:
你会不满意你一时的粗心,你会积极主动地完成老师布置的所有任务,你会大胆接受新的挑战。
老师一口气能说出你许多的“你会”,愿你不断进取,让成功的喜悦常常伴随着你!
8.相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学习上你也学得比较轻松。
要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿!
9.其实,你知道吗?
老师很欣赏你的聪慧。
当你眨巴着双眼时,老师看到的是一对会说话的眼神儿;当你和老师说话时,让老师明白的是你有着一股好强的韧劲。
你是个不服输的孩子,但背后一定少不了血汗的付出,你说是吗?
10.你是一个懂事乖巧的女孩,对同学团结互助。
更难能可贵的是,你有一个宽容善良的心,所以大家都很喜欢你。
但老师还要提醒你:
学习可不要放松哦,这样你会不断进步的!
11.你宽厚、随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘落后于人的精神。
劳动自觉、有较强的独立能力。
你也能为集体的荣誉努力拼搏。
学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
12.你注重自己的学习,有正确的学习态度,学习比较用功。
虽然你平时有点腼腆,但你有良好的身体素质,学校运动会上取得了两个第一的好成绩。
要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记,那就一定能走在别人之前。
13.你性格随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘落后于人的精神。
劳动自觉、有较强的独立能力。
你也能为集体的荣誉努力拼搏。
学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
14.你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度,老师才不会经常为你担心。
更重要的是,你要懂得学习是自己的事。
会学习了,对你的一生会有很大的帮助。
老师期待你好习惯形成的那刻!
15.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋。
你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你智慧的火花能燃烧得更旺。
16.你成绩不佳是因为你基础知识还不够扎实。
听说过这样一句话吗?
“天下无难事,只怕有心人”,相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?
老师期待着你的进步。
17.你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
18.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
你是个聪明的孩子,希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
19.你是一个拥有聪明头脑的人,对难题能有自己独到的见解,你也能与同学友爱团结。
聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展,在自己的薄弱环节多锻炼一下,在某一方面拨尖,其它方面平衡发展,对你日后有数不尽的好处。
20.你的名如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。
一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。
期待你来年不断进步!
21.老师的眼里,你的活泼可爱正如你的名一样光彩奕奕、给人以进取向上。
一手漂亮的得到大家的一致好评。
更难得的是,在你娇小的身子骨里,竟透露出一股韧性。
加油吧,孩子,你会在搞好学习的同时,朝着更高的目标不断进步的!
22.你的聪慧老师看在眼里,喜在心里。
只是你发觉没有,因为你的不够主动,在学习上很少有名列前茅的时候。
这完全没有关系,因为从你的读书中,从你的做事中,老师已经明显地感到,你一定会学得更好。
期待你来年的每一次进步!
23.打你到我班来的那刻起,老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。
但老师也看到了你一些不好的习惯,这可是学习的大忌啊!
好
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