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影片的片尾出现了一行大字:
七天后,留守儿童又有了新的教室和宿舍。
看了这部影片我想呼吁大家,都来关爱留守儿童。
让他们也能和我们一样,健康快乐的成长.
《春风化雨》影片观后感心得初中范文2有一同事说《死亡诗社》是他有生以来看过的最好的十部影片之一。
这是一很好的片子,但人各有好,我更喜欢柯恩兄弟或姜文拍的那种,带些梦幻色彩,带些悬念的影片。
比如柯恩的那部《哥们你在哪里?
》我就连看了两遍,非常喜欢。
《死亡诗社》是一个古老的、关于守旧与创新、现实与浪漫、新人与老人两股势力二元较量的影片。
这是一个类型片,是按公式制作出来的,然而,“魔鬼尽在细节里”,近乎完美的摄影与演出,将这个老套的故事,演绎得美轮美奂。
这部影片很是激发人的思考。
考试上名校做医生赚大钱娶美女,并非中国学生的专利。
尼尔的父亲也和一个普通中国家长一样,望子成龙,扼杀他的表演兴趣,逼他好好学习,以后上哈佛医学院,结果这小子想不开,开枪自杀了。
学校正好要找理由收拾搅翻了一潭水、鼓励学生张扬个性,培养爱好的新来老师Keating,于是将尼尔之死归咎于他。
新来老师被逼走,可是他失去饭碗,得到了不少学生的心。
电影的结局是开放的。
后事不知如何,然而在我们身边,我们一转身,就会看到个把像Keating那样的人。
其实他们的命运不一,有的人被排斥,有的人被同化,有的人活的好好的,甚至比其他人更成功一些。
理论上说,教育是要把我们培育成改造世界的人,也就是Keating
这样的人物。
和老同学联系,他们不是问我在哪里高就,而问我在哪里改变这个世界还有的同学说,等我长大了,我会像狂风暴雨一样,席卷某某领域
有时候这是玩笑或自嘲,可是当我们年轻的时候没有这种浪漫,没有这种冲劲,而只是想着如何去适应这个世界,那田鼠和蝼蚁一样的人生,是何等绝望?
就如同这电影一开始说的,人到最后,其实会被黄土埋掉,成为虫子的食物,这白驹过隙的一生,怎么着都是一遭,现实的生活只是一种必需,然而从今天活到明天,只关注物质所需,没有一个精神的家园,我们就会和大部分人一样,排队站到灰色的大多数里面,“默默地过着绝望的生活”。
如果你偶尔看到这句话,请你反省一下,你现在过的是这种生活吗?
如果是,如果你有所不满,是否得像“船长”老师号召的那样,站到桌子上,换个角度去重新看待自己的人生?
世界或许和你平时看的不一样。
电影中的老师教授诗歌的时候,将现实主义的诗歌大部分跳过去不教,而侧重于浪漫派诗歌,如惠特曼那种气贯长虹的诗歌。
对于除了荷尔蒙一无所有的高中生来说,其实这未尝有什么错误,因为你怎能想象一个十几岁的孩子就那么现实,连一点梦想都没有了呢?
有这么一个突破口,有个死亡诗社这样的组织,宣泄一下,或许可以避开更多的问题。
至于尼尔的自杀,其实是和老师的教学方法和培育方法没有什么关系。
一个有梦想的人,其实也可以不脱离现实。
我对那老师跳过现实主义部分的做法也有异议,因为人是可以既现实也有梦想的。
这种人才是高人,他有巨人般的身材,头在云端,脚踏大地。
当然,现实中的教育,尤其在工业化革命之后,往往是要把我们塑造成符合现实所用的人,学生不过是送进来,流水线加工后再送出去的产品。
这样的教育不是要让我们去改造世界,而是要教我们习惯了被世界改造。
已故笑星卡林说过一句话,说把人教聪明,不符合美国统治者的利益。
在中国更是这样,把人教蠢,教到只会ABCD打勾选择,是符合当权者利益的。
大部分时候,一个新人跑过来,满怀激情地要改变现状,最后往往会被同化掉,或者排挤走,因为大部分体系,都倾向于维持现状。
人思想上排斥革新,就像其身体会排斥新药一样。
对于大部分资质平平的人来说,那没有办法,只有缩到那灰色的大多数里,还落个平安。
如果你够强大的话,你可以改变这个世界。
如果你不够,那么世界一般来说会把你给改造过来。
当然这未必是坏事。
资质欠缺的人在这个世界里安分守己,是他也是他人的福气,因为平庸加激情只会等于折腾。
唯有才能和激情加到一起的时候,才有产生积极改变的可能。
不要因为这部电影,认为不越雷池半步才是正道。
如果这样的话,建议你去看看电影《浓情巧克力》。
如上所述,但凡有能力去改变的人,最好还是去试它一试。
千万别以为循规蹈矩一点,“现实一点”,你就会承受地土,得到这个世界。
改变是一种冒险,可是将你绑在火刑柱上烧死的时代过去了,如同Outlier一书所示的那样,而今真正改变世界的人,真正的成功者,并非那处在常态分布内的灰色大多数,而是那一个个不愿意默默地、绝望地生活着,而纵身一跳,站到桌子上头,去另眼看世界的人。
他们的名字叫异数。
《春风化雨》影片观后感心得初中范文3今天上午,我和同学们一起看了一部叫《春风化雨》的电影。
这部电影讲得是留守儿童的故事,虽然只有短短的一个半小时,但电影中的每一个瞬间都是那么感人,许多人都感动得热泪盈眶。
电影中有一个叫金悦的女孩,她的妈妈在外地打工,好几个月都不能打一个电话、听不到妈妈的声音。
每当她看到别的`小朋友接到父母的亲情电话时,她是那么的羡慕。
看到这里,我的眼泪不由自主地流了下来,金悦多可怜呀!
再想想我们,天天过着衣来伸手、饭来张口的生活,却还生在福中不知福,嫌爸爸妈妈太唠叨、嫌她们管得太宽,而那些留守儿童呢?
她们想见爸爸妈妈一面都那么困难,她们的生活多可怜,与我们比较相差了成千上万倍。
是呀,留守儿童是那么缺少父母的爱,以至于到最后的胆小、自卑。
在春天的早晨,谁带她们去郊游;
在夏天的中午,谁给她们扇扇子;
在秋天的午后,谁带她们看枫林;
在冬天的晚上,谁为她们捂热被窝没有父母,家里始终是冷冷清清的;
没有父母,她们能到什么地方去撒娇;
没有父母,她们有许多事情都做不成。
按理说,我们应该去关心她们、帮助她们,可是,却有许多人不仅没有这样做,竟然还要去笑话她们,嘲笑她们没有父母,嘲笑她们的胆小、自卑但是请你在说这些话、嘲笑她们之前,认真地想一想她们的感受,她们见不到父母已经很难过伤心了,你说这些话不就是雪上加霜,让他们更难过吗?
让我们一起关爱留守儿童吧,让她们变得不再胆小、自卑。
《春风化雨》影片观后感心得初中范文4一群新生来到美国弗蒙特州韦尔顿学院,开始了新生活,在第一
堂英语课上,教师基廷独特的教学方式,使学生们耳目一新。
基廷大胆挑战狭隘的教学方法,启发学生的学习积极性和对生活的热爱,受到学生们的拥戴。
从学校的一本旧年鉴上,学生们发现了基廷在学生时代主持过的一个诗歌团体死亡诗社,决心重建,恢复它的活动,经常在山洞里举行诗歌朗诵活动。
学生尼尔不顾父亲反对,偷偷参加学校戏剧演出,演出虽然十分成功,但父亲强迫他转学,尼尔愤而自杀。
为掩盖丑闻,校方把基廷当成替罪羊,基廷被迫辞职。
在他离去之前,学生们用特殊的方式向基廷表示对他的热爱和“死亡诗社”的团结。
一群受传统教育的学生,和一位反传统教育的老师,在他们之间究竟什么有是值得我们去深思?
电影中基廷老师的几句话给我留下了很深的印象。
其一,在基廷老师为学生上第一诗歌课时,他就告诉学生“我们读诗和写诗并不是玩,我们是人的一分子,是有激情的……”,“只有在梦中,人才会有真正的自由。
”,这位充满激情的教师把他对诗歌的最深刻理解用简单的话告诉学生。
其二,当校长用很不满意的口气问基廷老师,为什么要把学生带到操场上,让他们走来走去,而不是在课室里上课。
基廷老师的回答是:
“教育的根本是学会自我思考”,这一句话给我留下了很深的印象,它真实地反映了基廷老师的教学理念,也给我们的教育带来了很深的思考。
老师的愿望总是美好的,总是希望带给学生尽可能多的知识,但有时却往往会忽视学生的需要,用自己的思考代替了学生的思考。
长此以往,学生慢慢就会产生了惰性,把自己作为接受知识的容器,被动地接受知识。
其实现在的新课程标准就是要转变学生的学习方式,把课堂真正地交还给学生,我觉得能培养出”会自我思考的学生”才会是成功的教师。
电影中有两个细节给我留下了很深的印象。
托特是一个怯懦、沉默寡言而又勤奋学习的学生,但他平凡的外表却隐含了激情。
基廷老师要每个学生写一首自己的诗,并在课堂里读出来,托特却没有勇气读出来,他谎称自己没有写,基廷老师这时用亲切的目光看着他,说:
“你认为你想法是没有价值的么?
”……然后让他上台表演“野性的咆哮”,他在老师的谆谆教导之下,终于能如实地把自己的感情表达出来。
在剧终,基廷老师要走了,托特突然站在桌子上,呼喊着:
“船长,我的船长。
”是什么使性格怯懦的托特变的如此勇敢,是爱,是基廷老师对他的关心和鼓励。
作为一名老师,一定要学会欣赏学生,其实鼓励是学生最需要得到的。
有时课堂上一句:
“你说得很有道理。
”
“你的发现很重要。
”……可能给学生带来了他举行努力的动力,继续学习的勇气,我们千万不要吝啬这些鼓励孩子的话。
影片中还有很多细节很值得我们回味,也带给我们很多思考,因为它隐藏了很多深刻的教育理念,把这些理念真切地贯穿在平实的故事中。
这是一部奥斯卡大片,影片很美,在充满了张力的诗意和激情的同时,还包含着教育的真谛。
故事发生在20世纪50年代末一所贵族学校里的故事。
拥有百年传统的威尔顿贵族学校一向坚持四大信条:
传统、荣誉、纪律和卓越。
开学时,学校新来了一位英语教师基丁。
《春风化雨》影片观后感心得初中范文5我们被教条、被传统压迫成一种习惯,我们死心塌地变成现实主义者。
失去了自由、失去了自己的追求与梦想。
这不单单是《死亡诗社》里存在的,作为1989年的电影它依然能够反映我们当下的社会。
我听过看过很多西方文化,我也相信美国梦,因为美国的强大世界公认,而我们所处的教育就是封闭的、守旧的的事实。
从1989年就能拍出这种片子,我想现在的西方社会肯定是充满开放和梦想的。
因为她们很早就找到了作为个人存在的价值观和世界观。
而我们国人是什么?
教育、婚姻、工作,等级观念无所不在,人们盲目追求利益和物质,而且正渐渐地成为社会基本规律,大家都这么想这么做着。
幸好,有日渐开放的书籍和电影,在新青年中传播,我们才发现自己活着不是为了自己,而是为祖宗为面子而在按部就班。
可惜,现在的我缺乏像古诗社那般热情,也过了爱做梦的年纪,所以我在沉溺在为接下来大家都在做的事而努力,浑浑噩噩过一辈子。
我也清楚地知道部分先进者的反抗是无用的,他们的贡献只是给我们年轻一代埋下了一颗种子。
我不敢做激进者,所以我会在当下这个时代心中保留这份希望,继承给下一代。
O!
Captain!
Mycaptain!
Hetoldme,sizetheday,dowhateveryou
want.及时行乐,做自己想做的事。
我是我的船长,我虽然已经老去,但一辈子还很长,我还在未知的海洋探索自己的命运。
《春风化雨》影片观后感心得初中范文
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