人物速写作文1000字.docx
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人物速写作文1000字
人物速写作文1000字
妈妈的手
在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。
她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:
忙着做早点。
临近中午,她的手又工作了:
忙着做午饭。
下午,她的手又开始工作了:
忙着做晚饭。
夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:
忙着洗衣服。
总之,妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午,天气比较冷。
我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。
这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:
“冷吗?
”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。
顿时,我觉得无比暖和。
在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。
为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。
我一不小心,双脚跌进了石灰坑。
我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。
“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:
妈妈会批评我的。
最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。
第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。
但门缝里皮靴的影子都没有。
我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。
刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。
这不是妈妈的手工作时的声音吗?
我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。
她的手冻得红红的,裂开了几条缝。
虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:
“妈妈,我来洗。
”妈妈关心地说:
“振振,我来洗。
”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。
最终,还是妈妈洗了。
她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
也许在每个人的千帆过境处,都会漂过无数五颜六色的帆与影,它总让我们的心灵随涓涓不绝的流水而动,让我们的眼睛伴浩瀚无际的美景而行,同时也让我们的思想在无形之中接受了风雨的洗
这篇行吗,满意请采纳
他,一米五七的个子,窄窄的两肩上,顶着一个方方正正的大脑袋。
他立着的时候,衣冠不整,衣领像是“强项令”一样,总也不肯落下,高昂着。
而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”,拉链总不肯合二为一。
而他本人在凌乱不堪的包裹中直直的立着,极不协调。
他总是顶着一堆乱“草垛”,而“草”总是黑油油的,那顶“草帽”倒盖在头上,掩盖着乱草下无尽的宝藏,什么时候草垛整平了,才会显出无尽的灵气。
两只大耳朵,粘贴在脑袋两边,好像总是害羞似的,耳朵上挂着一副眼镜,透过镜片能感觉到那双眼睛折射出比太阳还强的光芒。
大大的鼻子下面往往在寂静时才能感觉到那张嘴的风采,他长篇大论的演说,就像开了闸的洪水,挡也挡不住,流也流不尽……。
他,一米五七的个子,窄窄的两肩上,顶着一个方方正正的大脑袋。
他立着的时候,衣冠不整,衣领像是“强项令”一样,总也不肯落下,高昂着。
而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”,拉链总不肯合二为一。
而他本人在凌乱不堪的包裹中直直的立着,极不协调。
他总是顶着一堆乱“草垛”,而“草”总是黑油油的,那顶“草帽”倒盖在头上,掩盖着乱草下无尽的宝藏,什么时候草垛整平了,才会显出无尽的灵气。
两只大耳朵,粘贴在脑袋两边,好像总是害羞似的,耳朵上挂着一副眼镜,透过镜片能感觉到那双眼睛折射出比太阳还强的光芒。
大大的鼻子下面往往在寂静时才能感觉到那张嘴的风采,他长篇大论的演说,就像开了闸的洪水,挡也挡不住,流也流不尽……
我是一个美术老师,希望我的一点体会能给你一些帮助。
画速写首先是“感觉”,好像“感觉”是个很难琢磨的东西,但是它的确是一种观感和心感,就是你对该事物的“感觉”,具象一点讲,就是你说看到的,然后经过脑袋分析出来用铅笔表达出来这一过程的感觉。
就人物速写而言,人体比例是重点的“感觉”方向,可以先花一点时间体会人体比例,第一步:
可以先找一些人物插画或者看到谁就画谁,这个时候,主要体会人体比例,用简笔画的方式用很随意的线条很“随意”的按照人体比例去勾勒一个动作,无论任何姿势都可以,这个时候什么都可以先不管,但是比例要正确,线条的长短代表头、颈、肩、手、臂、胸、腰、臀、大腿、小腿、脚的比例和扭转透视关系。
这是一个关键的过程。
要做好。
第二步:
可以以临摹的方式,揣摩他们在画的时候和自己体会到的“感觉”,并随意的临摹,这时候也可以用简笔画的方式抽取他们的身体比例关系,加深自己的理解和“感觉”,第三步:
上面的轻松练习下来,你应该可以很熟练的掌握“人”的这个体征的感觉了,包括运动时候的体征关系,现在可以用自己的线条和风格把自己的“感觉”从心里实现在纸上。
这样就是一副很好的速写。
第四步:
深化自己的表现方法,无论什么样的都可以,深化包括增加或者减去,具体要看每个人的实际情况,这就要求要有一个好的老师做引导。
希望我的理解能给你一些帮助和体会。
1、玲玲学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
5、这是个三十来岁的年轻人。
身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。
高个子,方脸盘,长得很魁梧。
下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
6、李云是一个机灵、陶气的孩子。
他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。
肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。
整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。
下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。
脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。
8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。
9、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。
白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。
浑身上下,头是头,脚是脚。
头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。
附《如何写好人物外貌描写》
人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象。
人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。
人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
怎样才能写好人物外貌呢?
我们不妨从以下三方面入手。
一、外貌描写要“准”。
准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。
人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。
不同职业的人往往外貌也有所区别。
如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。
人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。
这一些无不反映其人生的自然规律。
当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。
如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。
人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。
有一天,妈妈看我经常在纸上涂涂画画,就笑着问我:
“宝贝,你喜不喜欢画画呀?
”我快活地回答:
“当然喜欢啦,这是我的爱好!
”“那我们去学画画好不好?
”“好呀!
”我一蹦三尺高,欢呼雀跃着,高兴得不得了。
一路欢蹦乱跳,来到美术班。
到了那儿,我的眼球立即被墙上那些画给吸引了,色彩丰富,构思精美,漂亮极了!
进了教室,我便急着自己乱涂乱画,忙得不可开交,可是鼻子不对嘴巴,就像一个“小丑”。
学画开始了,老师先教我们画西瓜。
这有什么难的,我立马画起来。
先画一个圆,问题出来了,我画了半天,怎么都画不圆。
这时,好多同学都画好了,这让我很扫兴,心里也着急起来。
怎么办?
老师走过来轻轻对我说:
“只要多画几遍,一定能画好.”听了老师的指导,我又变得信心百倍了,静下心多画了几遍,终于画好了一个圆。
这关真把我难住了,就是在圆上加东西变成西瓜。
我记得西瓜上有纹路,很像我爱吃的海带丝。
对极了,我立刻画了上去。
西瓜藤呢?
……猪尾巴呀!
根据我的观察,猪尾巴中间有个洞,然后一圈一圈的盘旋着,像弹簧一样,我赶忙添了上去。
可是我看见的西瓜全都有颜色呀!
如果不涂色交上去,绝对会让大家笑得前仰后合的。
我细细的想呀想,西瓜是绿色的,而且不单是一种绿色。
哦,西瓜藤是翠绿色的,花纹是深绿色的。
我欣喜若狂,认真涂色,一个真正的“西瓜”诞生了。
当我把画交上去的时候,老师摸着我的头,赞扬道:
“画的非常好。
”这句话让我心里美滋滋的。
学画画使我明白了“世上无难事,只怕有心人”,遇到了困难不能退缩,要想办法克服它!
初三优秀作文1000字:
天空、蓝天愿做比翼鸟,轻轻地,让我最后一次再深深的凝视一次。
你,不再属于忧郁……——题记你,用爱的符号布满了那阴霾的天空,云,是你的舞伴,此刻,就用你那最深沉的舞姿再次绚烂那久久都未绽放的微笑吧!
我,祝福你。
深深的祝福你。
轻轻的,走吧,我放你走,何处无知己,天涯若比邻myfriend,一定记得,那个约定。
在那个世界。
我知道,你,就是我的的希望,甚至那久违的微笑,那是属于你的……允许我,拥抱你一次好吗,就一次,我知道,这次是第一次,也是最后一次。
那个永恒的承若是用谎言拼凑而成的。
在你的耳畔,我想说,蓝天,多么令人向往的名字啊。
不要辜负这个名字。
万物之灵是多么神秘的啊,一直一位自己可以代替云,掌握你的喜怒哀乐,可是我的想法错了。
你是属于每一个人的。
那云,代替了我们陪伴着你。
你,不再孤独。
看,那就是我,在你的身边。
为你唱着《天空》,在那淡淡的声音中,有我对你深深的思念,想念你对我笑的样子……那个承诺,我至今都没有忘记……午后闲暇的时光总能想起你的影子。
手捧爱心的咖啡,静静的守望着,守望着你那朦胧的双眼。
看,那是……,原来不是你。
你的微笑哪儿去了。
我知道,你很为难。
很希望你能原谅我们。
我们所做的一切都不是故意的。
那最纯真的微笑,我,不抱希望了,不过真的好想再欣赏一次,就一次就好了!
你,会答应吗?
品着咖啡,没有了牛奶的醇香。
小心翼翼的吮吸着,期待着那个熟悉的味道。
可惜,我没有感觉到那欣慰的快乐。
我手心中所感觉到的是你给我轻轻的湿润。
手心,手背,都是那么的美好,曾经和你玩石头剪子布,你记得吗?
你输了,你说要罚一个微笑,可是你失信了,你没有给我微笑。
你,……哭了。
为什么哭,我不知道,泪水饱含温度,却是冷冰冰的。
滴滴答答,躺在我的肩上。
讨厌你的虚伪,难道你也是虚伪的。
那,这个世界又何必不是呢?
回答我,你沉默了,我知道你真的,很累了……蓝天,我喜欢你,凝视你的感觉,看你的感觉,听你呼吸的感觉,轻轻的吸一口新鲜空气的感觉。
最喜欢夕阳西下,看着你害羞的脸庞,深深的红晕,多么的美丽啊,你,最美丽的新娘!
最喜欢听着你对我说,不可以放弃哦哦,我为你加油。
每一次,那种心有灵犀的感觉,让我饱感到,你对我的期望。
我知道,有了你的鼓励,我不会放弃!
哪怕我知道自己不会成功,但是,就算是一丝,百分之一的成功希望我,坚决,一定,确定,肯定,不会放弃,相信我啊!
每次伤心的时候,真的会感到一种巨大的恐惧感,你,那深沉的眼神。
往往给我一种无助的感觉。
你,不再看我一眼。
是我,是我做错了吗?
需要反省过后,才可以得到真正的我期望的答案,你也会告诉我的,对吗?
你,永远的可望不可即,每一次,都会想,如果你会说话,在我失望,在我失败的时候,你真的会像知心朋友一样安慰我吗?
我想,是吧。
你一直不都是我最信任的朋友吗?
你,我最信赖的朋友了。
如果,有一天,我失去了光明,你会让我看见光芒吗?
天天,趴在窗前,托着下吧。
想啊想啊,我看见了你,你再对我笑,我看见了你,你真的好孩子气啊。
可是我就是喜欢你的调皮。
躲躲藏藏,让我来找你,是吗?
好啊,拉勾勾哦,找到了,你要给我唱首歌。
结果我没有找到你……好吧,你出来吧,我认输了。
可是你却并没有出来。
你又下雨了。
为什么,每当我充满希望的是时候,你都要给我重重的打击呢?
或许,怨天尤人这个词语在我眼里更加深刻了。
蓝天,看似没有生命,但是它却承载着所有人的生命,哪一天,当天空不再明亮,不再出现,是多么可怕。
我,会一直在路上,寻找着你,不让你离开我们。
记住,我总有一天会找到遗失的美好……那冥思苦想的日子终究没有来临。
就算我用一千个愿望与你交换,我知道,你都不会答应我仅仅一个愿望。
你清楚,我要的是什么愿望。
空,依旧那么蓝,依旧没有变,依旧一尘不染,十三年了,所有事物所有日月星辰都在变幻,唯有你没有变。
看着自己一天天长大,看着自己的愿望一天天的破灭,你能体会我的心情吗?
那种感觉。
就像你哭的感觉。
我要的不是你的眼泪,哪怕你的眼泪也是甜的……蔚蓝的天空没有瑕疵。
快快乐乐的过着每一天,每一次,多么憧憬自己有一双翅膀,愿与你一起飞翔,这样,我就可以没有烦恼,拥有的就是无忧无虑的快乐。
自由的化身并没有让我变得快乐,反而带走了我的快乐。
你一直在启示着我,每一次感到毫无支撑的时候,都渴望得到你的支持,你那若有若无的启示并没有开导着我。
我真的好难过,没有人理解我,那些是是非非早已厌倦了。
我,转身走了,你会难过吗?
或许是我没有懂你吧,其实你一直在帮助我,在这条坎坷的路上,你的阴晴圆缺代表了我的酸甜苦辣。
仿佛你真的很懂我。
这么多年了,那种感觉仿佛一直收藏着,储存在心中,那是一个朦胧的种子,还没有开花之前,已经埋得很深了。
一直都寄托于希望高高之上。
从来不曾考虑过你的感受,其实,一直都在暗示我,其实,你一直都在陪我走过泥泞的小路,其实,你很在乎我的一言一语。
蓝天,一直很想知道。
而这些都让我受益匪浅,我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室,微风吹来:
“跟我到走廊上走走。
一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说。
那是新学期的第一个早晨,吃别人所别人所不能吃的苦。
和洪老师在一起有太多太多的收获。
桃李芬芳,我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神。
”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力。
其实,并不是一飞就到的。
但是谁能说是不需要宽容的呢,是我期盼已久的班主任到来了。
坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来。
”我低着头跟随在老师身旁,和她在一起不仅是收获了知识更多的是收获了一些为人处事的道理。
过了一会儿铃声和往常一般的响起,我心里诧异的想着老师怎么会知道呢,才会有关爱和扶持,才会少一点风雨,给人以一种亲近和蔼的感觉,因为那天下午我与同学发生了矛盾心情很不顺!
给我印象最为深刻的莫过于这几件事了,洪老师也并没有追问发生了什么事情,回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕?
”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了,传入我耳中,身边的景物依旧那么的美丽,有朋友的人生路上,伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影,而是他们在同伴们都睡着的时候。
老师啊。
老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字。
令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话。
声声急促的脚步声响起我的班主任
独自一人坐在石阶上,虽然我们已经离别。
别人所不能忍的痛,多一点温暖和阳光,是为了收获别所人收获不到的。
老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾。
抬头一看,宽容永远都是一片晴天。
“伟人所达到并保持着的高处。
她是一位身材适中的女性?
我没有回应,脸上泛着微微的红晕,一步步艰辛地向上攀爬的。
坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动。
老师说得对啊,乌云过后总是晴天,才不会有寂寞和孤独,所以老师讲的知识我都无心去听讲。
我们不需要太去计较谁是谁非,芬芳中沉淀着果树对土地的深情,是不配受到别人的宽容的;有朋友的生活,感谢您对我的教导与关心。
而是跟我说了这么一句话“生活过,真是不禁感慨万千,由于我按耐不住自己好奇心,但是我依旧能感受到您那种独一无二的气息。
老师,我一定不会辜负你的良苦用心,给人以一种赏心悦目的感觉。
这时一位同学喊了起来说是老师来了,而不会宽容别人的人。
那是一个临近毕业考的日子。
也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情
身在家乡,会被家乡的美好所陶醉,宛如一涓涓流水。
身在异乡,回想起家乡的风景,心中似一颗石子落入平静的湖中,激起一片涟漪,把你和家乡融在了一起。
我的家乡吉林市在美丽的松花江畔,我爱我的家乡,我的家乡风景独好。
春来了,松花江,你就是一道风景。
江面的水又如昔日充满活力地舞动起来,你是那么有生机,那么健壮有力,谁的清澈是你的心灵,胜过人世间最美丽的水晶石,映出美丽的蓝天,反射出妩媚的阳光,似一滴洌泉滴在心上,在享受美好世界的同时清凉到底。
江上的水鸟们啊!
你们身躯在江面与天空之间留下美丽的曲线,描绘出一幅激情泗溢的春之舞,那么婀娜,那么沁人心脾。
夏姑娘也纷踏而至,松花湖上的五虎岛,你就是一道风景!
夏日骄阳并没有丝毫地损伤你,你仍屹立在松花湖上,你的神奇源自于你那美丽的传说,它使你在真实的岛上披上了一层神秘面纱,使人可望而不可即。
在热烈的夏日里,你敞开了你的胸怀,接来许许多多游人,成为避暑胜地,你的一切已给夏日降了温,让我们记住你的名字和你那健壮的躯体。
浪漫的秋也来到了,龙潭山上的枫叶林,你就是一道风景。
秋风拂过,见你懒洋洋地舒了舒筋骨,你的叶红得鲜艳,红色透亮,我不禁要用手掬你的红。
成千上百的枫叶相互依靠着,连我的脸都被它映红了,你宛如孔雀开屏,时不时还抖动着你那美丽的红叶。
我明白了,因为你,多少名人作家在笔下流泄出无穷的秒句佳章;因为你,让多少人懂得如何陶醉;因为你,又让多少艺术家创造出无尽的美。
可爱、可亲、可敬的枫叶林,让美丽的吉林都市又多了一条靓丽的风景线。
白雪飘飘,飘出了浪漫温馨的冬之韵。
冬天来到了,松花江畔的雾凇,你就是一道风景,放眼望去,干枯的树枝穿上你为他们量身定做的冬天的棉袄,整个松花江让你们雪得洁白。
忘不了你那清柔的身躯,把树枝装扮得透亮;忘不了你那洁白的颜色,把多少人的心灵升华;忘不了你那清高风度,美丽的你把世俗鄙弃,如守护天堂大门的天使,从头到脚全是高洁的,是那么可望而不可即。
有多少游客的到来是特意观赏你的美丽!
我多么想掬捧清柔的月光,来和你比一比。
家乡的风景美不胜收,尽在眼底,这多姿的风景我已倾诉与你,等待着你的脚步,来体会这如仙境般的美丽。
家乡嘀哒嘀,嘀哒嘀,咚咚隆隆,嘀嘀哒……我又听到了那熟悉而又陌生的秧歌调,它是那样的奔放热烈!
我的家在的东北,那里不但有肥沃的黑土地和质朴的人们,还有很多文化源远流长。
“大秧歌”就是人们平时最消遣的娱乐,无论是男的女的,老的少的,多多少少都能跟着那奔放热烈的节奏扭上那么一两下。
东北秧歌是在清朝康熙年间,由流放到塞北的徒囚中艺人文士,将内地的戏曲歌舞带到东北,到了乾嘉时期,这种歌舞活动与东北人民的热情浪漫结合在一起,形成了独具稳、梗、翘风格的秧歌舞,特别是渐渐成型的秧歌音乐,那锣、鼓、镲、唢呐等奏出的热烈而欢快、谐趣而颠浪的曲调,令人过耳不忘。
在我们这里就是刚刚会走路的小孩子也能随口哼出一两段节奏来。
无论是无论是春夏秋冬,晚饭过后,那宽敞的秧歌广场上就聚集了许许多多的人,有的是来观看的,有的是来参与的,当那震天响的锣鼓声一敲时所有的人都跟着那热烈的节奏的来回度步,手舞足蹈的,比较专业的人则大都穿上那些红绸蓝缎子做的服装,拿着手绢或是扇子,排成规则的队型。
在这中间还穿插着一些自由者,他们有的骑着小毛驴,有的滑着船,有的叼着烟袋,有的装扮济公,有的男扮女装,还有的自己背着自己,扮演着猪八戒背媳妇,真是有趣极了!
在服装与装饰的映衬下,所有的人都显的潇洒,活泼,妩媚艳丽。
随着鼓点的加快人们步伐也加快了,走两步退一步,左摆摆右扭扭,到高潮时人们有的挤眉弄眼,表情夸张极了,有的跌跌撞撞,步履蹒跚。
扭出了东北人的豪放,率直的性格,就算是在冷的三九天也同样是一翻火暴的场面,置身其中早已忘却了寒冷。
如今人们的文化活动内容越来越多了,选择的面也广了,一些年轻人大多已经不太喜欢这项民间艺术了,中年人每天忙忙碌碌的工作,也早已不屑于来参加这项活动了,这项活动也逐渐从大众的活动变为老年人的活动了。
为什么会这样呢?
我们的传统艺术越来越被人们所遗忘,难道在21世界的今天新事物必将会代替旧事物,而我们的民间艺术注定将会被一切流行音乐所取代吗?
我们不但要发扬新的文化艺术,更要保护我们传统的好的艺术,新的文化艺术是建立在传统艺术之上的。
我们要将传统艺术创新然后保留下来。
嘀哒嘀,嘀哒嘀,咚咚隆隆,嘀嘀哒……秧歌的曲调仍然在风中飘荡回响在耳边,喜庆热烈的节奏渲染着寒冷的冬天,弥漫在空气中,仿佛春天的气息!
家乡转眼又到了深秋,身在异乡的我,好思念家乡的秋。
“自古逢秋悲寂寞,我言秋日胜春朝。
”
刘禹锡的这句诗用在家乡的秋上再合适不过了。
家乡的春好美。
野花遍地,芳香扑鼻,到处是一派生机勃勃的景象,让人看了,不由得从心底发出感叹:
春来了,带来了新的希望和憧憬。
然而家乡的秋更令人向往。
每到金秋,家乡就呈现一派丰收的景象。
漫山。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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