华坪小学武术课程教学大纲.docx
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华坪小学武术课程教学大纲
华坪小学武术课程教学大纲
一、背景分析
武术是我国的传统体育项目,具有广泛的群众基础,在体育教育中是各级各类学校体育
教材的重要内容。
《武术》是体育教育专业的一门主干课程,亦是体育教育专业学生的必
修课之一。
2004年,中宣部、教育部颁发了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲
要》,纲要中明确规定“体育课应适量增加中国武术等内容”。
国家体育总局成立的《关于学
校武术教育改革和发展的研究》课题组已经提出了“趣味武术、技能武术和文化武术”的新教
学模式和教学内容,即在小学低年级阶段,注重培养学生对武术的兴趣,教学内容以武术游
戏为主;小学中高年级与初中阶段,将逐步引导学生学习武术基本锻炼方法,教学内容以具
规律性的基本技术为主;高中阶段,注意引导学生了解武术的文化内涵。
在青少年中,喜爱
武术的人不在少数,它能看、中用,能较快地提高学生的身体素质,养成健康的心理品质、
良好的行为习惯。
只是武术教学在安全等方面对体育教师提出了更高的要求,同时课时也较
少,只是蜻蜓点水,传统的武术教学模式更难以满足师生的需求,只有赋予“趣味武术、技
能武术和文化武术”的新教学模式和教学内容,师生的教学才能乐此不彼的。
二、课程目标
1、全面系统地向学生传授武术基础理论知识、基本技能和教学技术。
让学生掌握小
学武术教学(超过小学教学大纲的要求)所必须具备的示范、讲解、组织、教法,识图
与创编的方法以及分析问题和解决问题等教学基本能力,能适应21世纪小学课程的发展需
求。
2、通过《武术》课程的教学,教育学生树立明确的学习目的,培养吃苦、耐劳、
团结、守纪、文明、诚信的思想品德和爱祖国,爱人民,爱社会主义,忠诚党的教育事业
的四有人才。
三、设置及说明
主要分成两大块,普及与提高。
“普及”指对全校学生按不同年级开展的武术教学;“提高”指成立学校武术队,起到示范引领的作用。
对武术教学我们进行两大部分的设置。
(一)实践部分
1、基本功及基本动作
(1)手型:
掌、拳、勾。
(2)步型:
弓步、马步、仆步、歇步、虚步、丁步、插步等。
(3)手法:
冲拳、劈拳、砸拳、贯拳、推掌、穿掌、亮掌、插掌等。
(4)腿法:
正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿、弹腿、蹬腿、侧踹、前扫腿、后扫腿等
(5)腾空动作:
腾空二起腿。
(6)跌仆滚翻:
前滚翻、后滚翻、侧手翻、抢背等。
(7)柔韧练习:
一字开、八字开、下桥。
(8)平衡动作:
燕式平衡。
2、武术操
3、套路
(1)拳术:
组合动作、五步拳、少年拳第一套、少年拳第二套、十步拳。
(2)器械:
少年剑术。
(二)评价考核
1、单元示范能力考查:
(占10%)
(1)、基本功和基本动作:
正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿、弹腿
(2)、武术操
(二)基本技术技能考试(占70%)
1、基本套路
动作组合、五步拳、十步拳、少年拳第一套、少年拳第二套
2、少年剑术
(三)基础理论考试:
(20%)
一年级武术教学内容
类
别
内容
学时
比重
基础部分
武术基本知识
基本手型、基本步型(马步、弓步、仆步、歇步)
正踢腿、侧踢腿
前滚翻
一字开、八字开、下桥
实践
武术操动作组合
考查:
(上半学期)一字开正踢腿马步武术操
(下半学期)前滚翻动作组合
拳:
四指合拢卷屈,拇指紧扣在食指和中指的第二节上。
掌:
四指合拢伸直,小指一侧微内扣,拇指弯曲紧扣于虎口上。
勾:
屈腕,五指尖互触。
两腿左右分开,两脚全掌著地,脚尖正对前方,两腿屈膝半蹲,大腿接近水平,膝部不超过脚尖,
身体重心落于两腿之间。
两腿前后分开,两脚全掌著地,脚尖微内扣,前腿屈膝半蹲,大腿接近水平,后腿蹬直。
1.两腿交叉,屈膝全蹲,后脚尖与前脚跟齐。
2.前脚全脚掌著地,脚尖外撇;3.后脚前脚掌
著地,脚跟抬起,大腿贴近前腿小腿外侧。
4.臀部坐于后腿的脚跟处。
5.左腿在前为
左歇步,右腿在前为右歇步。
武术操(
右脚向前上半步,脚尖外展,左脚跟稍提起,身体略右转,左臂前伸,右臂后侧举。
左脚向前上半步,左腿支撑,右脚尖勾起向前额处猛踢。
八字开
1、手型变换
2、击掌腹腰3、摆掌勾手4、分掌正踢
5、仆步亮掌6、推掌冲拳
二年级武术教学内容
类
别
内容
学时
比重
基础部分
武术基本知识
基本步型(虚步、丁步、垫步)
侧踢腿、弹腿
前滚翻、后滚翻
一字开、八字开、下桥
实践
武术操复习五步拳(部分)
考查:
(上半学期)侧踢腿、武术操、动作组合
(下半学期)下桥、五步拳(部分)
1.两腿前后分开,后腿屈膝半蹲,大腿接近水平,全脚掌著地,脚尖外撇,膝与脚尖朝向相同;
2.前腿微屈,膝微内扣,脚背绷平,脚尖虚点地面,身体重心落于后腿上。
3.左脚在前为左虚步,右脚在前为右虚步。
弹踢
1.右腿屈膝提起,与腰平,右脚绷直。
2.提膝接近水平时,要迅速猛力挺膝,向前平踢(弹击),力达脚尖。
3.大腿与小腿成一直线,高与腰平,左腿伸直或微屈支撑。
两眼平视前方。
1.右脚向前上半步,脚尖外展,左脚跟稍提起,身体略右转,左臂前伸,右臂后侧举。
由蹲立开始,两手向前撑地。
接着两脚蹬地,同时提臀、屈臂、低头,经后脑着地向前
滚地,当头和背着地时,两手迅速抱腿,缩短身体的翻转半径,上体紧跟大腿成蹲立。
由蹲撑开始,身体稍向前移,随即两手推地,使身体重心迅速后移、含胸、低头、两手掌心
向上放于肩上(手指尖向后),两脚蹬地团身以臀、腰、背、肩、颈向后依次滚动,当肩颈着
垫时,团身翻臀,膝关节靠近胸部,同时两手用力推直撑起成蹲撑
三年级武术教学内容
类
别
内容
学时
比重
基础部分
武术知识
基本步型(虚步、跳步)
侧踢腿、蹬腿、弹腿
前滚翻、后滚翻
一字开、八字开、下桥
实践
五步拳少年拳第一套
考查:
(上半学期)
侧踢腿、五步拳
后滚翻、弹腿、少年拳第一套(部分)
(下半学期)
由蹲立开始,两手向前撑地。
接着两脚蹬地,同时提臀、屈臂、低头,经后脑着地向前
滚地,当头和背着地时,两手迅速抱腿,缩短身体的翻转半径,上体紧跟大腿成蹲立。
由蹲撑开始,身体稍向前移,随即两手推地,使身体重心迅速后移、含胸、低头、两手
掌心向上放于肩上(手指尖向后),两脚蹬地团身以臀、腰、背、肩、颈向后依次滚动,当肩
颈着垫时,团身翻臀,膝关节靠近胸部,同时两手用力推直撑起成蹲撑
1.右腿屈膝提起,与腰平,右脚绷直。
(弹腿)
2.提膝接近水平时,要迅速猛力挺膝,向前平踢(弹击),力达脚尖。
3.大腿与小腿成一直线,高与腰平,左腿伸直或微屈支撑。
两眼平视前方。
少年拳第一套
预备式1、震脚架打2、登踢架打3、垫步弹踢4、马步横打5、弓步撩掌
6、虚步架打7、跳不推掌8、撩拳收抱
2.右脚向前上半步,脚尖外展,左脚跟稍提起,身体略右转,左臂前伸,右臂后侧举。
少年拳:
(第二套)
预备势:
直立抱拳(图)
★抡臂砸拳(图)
★望月平衡(图)
★搂手勾踢(图甲、乙)
★弹踢冲拳(图)
★马步横打(图)
★弓步推掌(图)
★缠腕冲拳(图甲、乙)
★转身劈掌(图甲、乙)
★砸拳侧踹(图甲、乙)
五年级武术教学内容
类
别
内容
学时
比重
基础部分
武术理论(如何自学武术)
后扫腿、前扑(考查)
腾空二起腿
侧手翻(考查)
燕式平衡
实践
考查:
少年拳第二套
十步拳、少年剑
考查:
(上半学期)前扑、少年拳第二套
(下半学期)侧手翻、十步拳
外摆腿:
右脚向右前方上半步,左脚尖勾紧,向右侧上方踢起,经面前向左侧上方摆动,
直腿落在右腿旁。
两眼向前平视。
左掌可在左侧上方击响,也可不做击响。
练习时左右
交替进行。
侧向站立两臂侧平举,重心移至右脚,左腿侧举,头左转,左脚落地,上体向左侧倒,右脚
向侧上方摆起,左手外展撑地,左脚用力蹬地摆起。
然后右手撑起,经分腿倒立(这时应顶
肩、立腰、展髋、分腿)继续翻转。
左手推离地面,右腿下落。
接着右手推离地面,左脚落
地成分腿站立。
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