人教版版九年级上学期期中历史试题I卷精编.docx
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人教版版九年级上学期期中历史试题I卷精编
人教版2019版九年级上学期期中历史试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。
读下图,你认为第五单元的主题应该是()
第五单元
第13课西欧经济和社会的发展
第14课文艺复兴运动
第15课探寻新航路
第16课早期殖民掠夺
A.走向近代
B.资本主义制度的初步确立
C.封建时代的欧洲
D.资本主义制度的扩展中
2.“自14世纪以来,意大利工商业城市兴起,出现了资本主义萌芽。
新兴的资产阶级追求财富与人生享乐,一场新文化运动悄然兴起。
”材料中“新文化运动”是指()
A.文艺复兴运动
B.启蒙运动
C.新文化运动
D.社会主义运动
3.关于四大文明古国的文明成就,说法错误的是()
A.古埃及—金字塔、象形文字
B.中国—长城、司母戊鼎、甲骨文
C.古印度—阿拉伯数字、佛教
D.古巴比伦—《汉谟拉比法典》、种姓制度
4.日本“大化改新”促进日本的封建化过程,日本是以中国哪个朝代为蓝本进行改革的()
A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.西晋
5.殖民扩张促进世界历史上最庞大的殖民帝国“日不落帝国”的出现,这个国家是
A.英国
B.土耳其
C.美国
D.西班牙
6.如下图内容为新航路的开辟提供了()
A.经济前提
B.精神动力
C.物质条件
D.政治支持
7.有人说步入近代说“人”和“世界”被发现的时代,其中“世界”被发现是指()
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.法国大革命
D.英国资产阶级革命
8.时空观念,即在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。
它是中学生必备的历史核心素养之一。
下列历史事件中按发生的时间先后顺序排列正确的是()
①希腊出现城邦
②亚历山大大帝东征
③罗马共和国成为地中海的霸主
④《汉漠拉比法典》制定
⑤法兰克王国土地分封形式的改革
A.①②③④⑤
B.④①②③⑤
C.①④②③⑤
D.④②①③⑤
9.文艺复兴时期,被誉为旧时代走向新时代的第一代的第一位诗人
A.赖源朝
B.达·芬奇
C.但丁
D.苏格拉底
10.公元前1500年左右,征服古代印度,在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是
A.古埃及人
B.苏美尔人
C.雅利安人
D.波斯人
11.某班同学在进行历史课堂讨论时出现了“城邦”、“公民大会”等信息,请根据此判断该班学生正在学习的内容是()
A.西周的分封制
B.古代民主政治的高峰
C.大化改新
D.《汉谟拉比法典》的颁布
12.文艺复兴的实质是
A.封建文化的重新兴起
B.希腊文化的重新兴起
C.罗马文化的重新兴起
D.一场新兴的资产阶级文化运动
13.楔形文字的主要书写材料是()
A.黏土
B.木头
C.纸草
D.羊皮纸
14.古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合,涌现出许多哲学巨匠,这些“巨匠”不包括
A.荷马
B.德谟克利特
C.亚里士多德
D.苏格拉底
15.城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力,活跃的社交生活和相对宽松的环境则为人们自由思考提供了条件,增加了人们对知识的需求。
一些追求知识的市民聚集到一起,兴办教育,大学应运而生。
英国最古老的大学是
A.巴黎大学
B.牛津大学
C.剑桥大学
D.哈佛大学
16.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。
下列表述中属于历史观点的是
A.阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲
B.汉谟拉比在位时统一了两河流域
C.亚历山大曾经建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国
D.拜占庭帝国为文艺复兴提供了丰富的精神营养
17.克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。
到他去世时,法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。
法兰克王国发展迅速的原因是
A.首创了“元首制”,掌握了最高统治实权
B.镇压斯巴达克起义,消除了国内危机
C.克洛维皈依了基督教,取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持
D.制定《十二铜表法》,稳定了国内秩序
18.他建立帝国后,并未公开称帝,而是对外自称是“共和国第一公民”,元老院的首席元老(即元首)。
他是()
A.
B.
C.
D.
19.下图是某国为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。
这部文献的名称是()
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《共产党宣言》
20.从“希波战争”、“罗马帝国的征战”、“阿拉伯数字的传播”、“马可•波罗来华”等内容中提炼出一个学习主题,其名称应是()
A.世界古代科学技术
B.宗教传播
C.文明的冲撞与融合
D.殖民扩张
二、综合题
21.小明在学过英国的发展历程后,以英国历史上涌现出的杰出人物为主题举办了一次人物图片展,通过这些具有代表性的人物来了解英国的发展,请你结合这些图片,进行相关问题的探究。
【图片收集】
【人物探究】
(1)请分别指出三幅图片中的杰出人物。
他们分别与英国发展史中的哪些重大历史事件有关?
【思想感悟】
(2)从这些人物身上你学到了哪些优秀品质?
22.识读下面的历史文物
回答问题:
(1)图A、B的名称各是什么?
(2)图A反映了古埃及的什么历史现象?
(3)图B上的浮雕人物是谁?
这幅浮雕有什么象征意义?
(4)图B下部镌刻的文字内容是什么?
该文物的发现有何历史意义?
23.现代化是一次巨大的社会变动,既有经济发展,又有制度革新。
阅读下列材料:
材料一专制王朝鼓励工商业发展,目的是增加朝廷的收入,供国王挥霍……,法国可以说是这方面的典型。
专制王朝增加收入的手段往往是非经济的,严重限制了生产发展,英国在这方面堪称典型。
——钱乘旦《世界现代化进程》
材料二(面对经济危机)美国的统治阶级反对走共产主义和法西斯主义的道路,剩下的出路只有一条:
在保存资本主义制度的前提下,抛弃自由放任……,加强国家对社会经济生活的干预,改变局部生产关系。
——刘绪贻《美国通史》
材料三世界经济体系的演变大致上可以分为三个阶段。
第一个阶段从16世纪到18世纪中叶。
第二阶段从18世纪中叶到20世纪初。
20世纪初世界经济体系进入第三阶段。
——钱乘旦《世界现代化进程》
请回答:
(1)据材料一,分析英法两国经济发展都面临着什么问题?
两国都通过什么方式来解决这一问题?
(2)据材料二并结合所学,指出“剩下的出路”是什么?
它最显著的特点是什么?
(3)据材料三并结合所学,分析为世界经济体系进入第一阶段奠定基础的是什么事件?
当今世界经济发展的总趋势是什么?
(4)综合上述材料,谈谈你对现代化的认识。
24.古希腊、罗马文明对欧洲以至世界都产生了重要影响。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 如图是公民们在国家最高权力机构——公民大会上自由发言
(1)具有材料中这种民主制的古代城邦是什么城邦?
公民大会被确立为国家最高权力机构是在哪次改革后?
公民大会在该城邦主要具有哪些职能?
材料二 如图是古罗马建筑的代表
(2)该建筑的名称是什么?
它是哪两种建筑技术结合的典范?
材料三 一个好皇帝……必须用法律来武装,以便在战时和平时都有法可依,得到正确的指导。
——查士丁尼《法学总论》
(3)结合材料和所学知识分析,查士丁尼编纂《罗马民法大全》的目的是什么?
它主要包括哪些法律?
《罗马民法大全》这部法律文献具有什么样的地位?
25.(题文)阅读材料,回答问题
材料一 《马可·波罗行纪》中说:
东方某国“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
葡萄牙和西班牙濒临海洋,统治者积极支持海外探险活动,希望获得海外财富,以加强在欧洲的地位。
同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比,更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。
材料二 经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识分析开辟新航路的原因有哪些?
根本原因是什么?
(2)材料二中的“他”是指哪一位航海家?
(3)材料三中有A、B、C三条航线,哪一条是环球航行路线?
率领这支环球航行船队的航海家是谁?
(4)最早开辟新航路的是哪两个国家?
(5)请你谈谈新航路开辟的影响。
参考答案
一、选择题
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2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
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13、
14、
15、
16、
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18、
19、
20、
二、综合题
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3、
4、
5、
- 配套讲稿:
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