打造附小品牌实施全能教育.docx
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打造附小品牌实施全能教育
打造附小品牌实施全能教育
——武汉市光谷第九小学2014春学校工作计划
一、指导思想
本学期,在区教育局正确领导下,我校将以“三效工程”为统领,按照“以德育为首,以全能教育为核心,以教学工作为中心,以常规管理为重点,以教学研究为关键,以共建特色为突破口”的工作思路。
狠抓教学常规管理,夯实课题科研,坚持教学育人、服务育人、管理育人的工作要求,进一步推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作思路
1.一个奋斗目标:
抓教学常规,增课堂实效。
2.用好两个资源:
(1)用好二师资源,组建兴趣社团。
(2)用好省奥体中心资源,创建“羽毛球特色校”。
3.把握三个重点:
(1)贯彻好区教育局精神,落实“家校共建”工作。
(2)创建武汉市语言文字示范校。
(3)创建武汉市绿色学校。
4.落实四件实事:
(1)加强校园文化建设,完善“全能教育”的文化氛围。
(2)结合“全能教育”理念,进行校本教材研发。
(3)以制度治校,建立完善的各项管理制度。
(4)以区“教育云”落实工作为契机,整体提升教师信息技术水平。
三、主要工作要点:
(一)安全工作
1.坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的指导方针,牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,深化“平安校园”“和谐校园”建设,维护学校安全稳定。
2.建立安全目标责任制,采取切实有效的防范措施,警钟长鸣,常抓不懈,严防一切事故发生,主抓以下工作:
一是认真落实学校教师执勤制度,对校园安全管理进行值日教师分片包干责任制;二是一律严禁14周岁以下的小学生骑自行车上学;三是认真进行门卫管理,严格执行门卫出入登记制度;四是要利用晨会、班会及国旗下讲话等形式进行安全教育;五是做好安全预案演练工作;六是严格师生饮食饮水安全管理,专人负责学生饮用水。
七是定期检查校舍、体育设施、实验器材等,及时消除安全隐患,建立检查记录台帐;八加强门卫的晚间管理,通过监控设施、后勤检查、门卫巡视等方式,确保校园安全。
九是学校校长与各老师签订安全目标责任书,严格执行责任追究制,出现问题实行一票否决,追究当事人责任。
(二)党务工作
1.加强政治理论学习。
进一步健全学校支部工作制度,组织教师深入学习党的十八大精神,以科学发展观来指导党建工作。
原则上保持每周一次教职工学习、每月一次党支部活动,学习当前时事政治、教育教学理论和师德理论,党员每年一次民主生活会。
坚持集中学习与党员自学相结合,开展党员读书活动,推荐研读书目、撰写读书笔记、心得,形成良好的学习风气,提升党员内涵。
2.在支部建设中紧紧围绕学校工作实际,创新活动方式,把党建工作融合、渗透到教学工作中。
建立起保持党员先进性长效机制,进一步推进党建工作创新。
3.加强师德、作风建设。
加强党员干部的党风廉政建设、不断强化艰苦奋斗和廉洁勤政教育、增强廉洁自律意识、树立正确的价值观、权力观、提高拒腐防变的能力。
围绕“教书育人、爱岗敬业、为人师表”这一师德核心、提高党员先进性意识、充分发展党员教师的示范作用、推动师德建设。
4.认真做好组织工作。
做好党员发展工作、鼓励教师积极向党组织靠拢、制订好发展规划、落实好培养措施、坚持标准、严格程序,把优秀的教师吸收进来,加强对入党积极分子的教育考察。
建好支部档案、记录好台帐、做好党费收纳工作。
5.发挥工会工作,提高工作实效。
支部将领导工会充分发挥职能,关爱教师,创建“职工书屋”,丰富教工生活,活跃教师身心,让教师以健康的身体,良好的心态投入教育教学工作。
(三)德育工作
1.师德建设
①加强领导班子的建设。
要求学校班子成员积极参加各类学习培训,努力提高自身的综合素质和管理水平,把自己培养成学者型、专家型的学校领导。
②加强师德、师风建设。
要求全体教师乐于奉献、敬业爱岗、为人师表,努力塑造团结勤奋的九小教师形象,爱岗勤恳的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达到教书育人,管理育人,服务育人的目的。
坚决杜绝教师歧视、体罚或变相体罚学生的现象,杜绝向家长吃、拿、卡、要及赌博的现象,定期召开学生会、家长会,听取他们的意见,做到依法治教、廉洁从教、文明施教。
提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。
③继续推行学校内部管理体制的改革,落实规范绩效工资方案,打破干多干少一个样,干好干坏一个样的传统观念。
加强对教师的评价与考核,建立、健全教师业务成长档案,完善教师定量考核评价机制,公正、全面地评价教师。
2.学生德育。
①开展养成教育月活动。
本学期学校继续开展以培养学生良好行为习惯为主要内容的“日常行为规范养成教育活动月”主题活动,加大落实力度,注重过程管理,在严、精、细、实上狠下功夫,力求突破:
二月份为“卫生习惯养成月”,三月份为“安全教育月”,四月份为“行为习惯月”,五月份为“感恩教育月”,六月份为“快乐成长月”。
每月活动的具体要求,学校将在升旗仪式上公布,考查结果将作为文明班级考核和班主任考核的依据。
②继续办好“家长学校”。
充分发挥“家长学校”的引领作用,多形式普及家教知识,引导家长掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
③认真完成好家校联系册和“课外访万家”的开展。
学校要求“课外访万家”活动有照片、有视频和家访资料。
间周一次,每次访2-5家。
要求家校联系册教师要认真落实,学校将作为德育课题的重要材料进行研讨。
(四)教学教研工作
1.常规管理上新台阶。
①完善教学常规工作要求细则。
切实抓好教学工作,牢固树立向课堂40分钟要质量的观念。
认真钻研教材,精心做好课前准备,上好每一堂课。
任何教师不得擅自调课,不得提前结束课程教学,教导处将不定时抽查教学进度,加强对部分年级部分教师的听课力度,重点放在少数年轻教师的课堂教学,力争尽快让年轻教师快速成长起来。
在课堂教学中树立“面向全体、全面发展、个性发展”的观念,坚持“目标递进、因材施教、差异发展”的教学策略,做到上不封顶,下要保底(落实区教育局提出的及格率确保98%,优秀率确保85%)。
②抓好教学管理建设。
质量管理成员,要经常深入教学第一线,研究课堂教学,制定优质课堂标准,给教师们导好方向;要经常指导教师上课,打造精品课堂,切实提高课堂教学质量和效率。
教导处制定课内比教学活动方案,由备课组长牵头开展组内比赛、学校比赛,并在儿童节前后进行教学开放周活动,让家长也参与到评课议课活动中来,要求教导处每周要参与听课、评课、议课、教研活动,原则上推门听课在上课前十分钟通知上课教师做好相应准备。
2.课堂教学上新水平。
围绕“构筑理想课堂、追求有效教学”开展活动,探索有效教学的课堂教学模式与策略,努力追求高效教学,铸造负担轻、效率高的九小课堂教学品牌。
①研究教材。
教师要熟悉学科知识的整体结构和内在联系,对教材的重点、难点、考点了如指掌,从整体上驾驭教材。
要努力拓宽专业知识,厚实专业功底,增强把握新教材的能力。
要全面领会新课标精神,科学把握课程体系,准确理解学科性质和任务,提高学科教学效益。
②研究学生。
要一切从学生的实际出发,遵循学生的认知规律,坚持教学过程的循序渐进和有的放矢。
引导学生用心学习,用心体会,用心感受和理解,获得高层次的学习快乐。
③研究课堂,上好常态课。
要从基本的课堂常规入手,提高常态课质量。
教师上课要精神饱满、态度亲切,课堂语言要准确、简练,讲解要条理清晰,板书要工整规范,要尊重学生人格,平等对待每一个学生。
要在用好传统手段的同时,充分运用现代教学手段,发挥现代媒体的优势,更好地为课堂教学服务。
要尽力做到能在课堂上解决的绝不拖到课后。
④研究课例。
更新观念,转变教学方式,通过请进来、走出去、观看教学实录等多种途径,研究典型课例,总结成功经验加以推广,吸取失败教训以示警诫,要加强反思研讨,切实提高课堂教学的高效性。
3.队伍建设创新优势。
过硬的基本功是每一位九小教师必备的条件,因此,本学期学校在开展常规基本功训练的同时,将开展教师朗读技能比赛和三字比赛,用活动来促教师自身素质和教学水平的提高。
(1)本学期,将在六至九周开展“年轻教师课堂教学大比武”活动,十二周开展“说课比赛”,掀起解读教材和打磨精品课堂的热潮。
(2)用“三字一话”来夯实教师基本功。
“三字”指钢笔字、粉笔字和打字,“一话”指普通话。
这些都是优秀教师必备的教学基本功。
本学期,学校将对年纪在45周岁以下的教师进行朗读比赛;进行硬笔比赛,每位教师完成相应的规范字练习任务;(3)用读书沙龙活动、“读书札记”比赛引领教师阅读积累,增加教师文化底蕴,积累教育智慧。
利用教师节,开展教师读书心得交流活动;期末,开展“读书札记”展评。
4.教学研究有新突破。
①各教研组要独立地开创性地工作,围绕相关工作方向加强教学研讨活动。
各教研组要做到有计划,有总结,每次活动要定时间,定主题、定内容,定上课老师,并且做好活动记载。
此外,各教研组可以通过集体备课、案例分析等活动,逐步形成教研组的特色。
为促进教师专业发展,各教研组要确定培养对象和帮扶对象,促进交流与合作;继续发挥好骨干的作用,帮助教师提高业务水平,提升专业素养。
②聚焦课堂,加强“十二五”课题的过程管理。
学校将制定和完善“十二五”课题研究全程管理方案,以课堂教学作为研究的主阵地,以教师的行动研究作为研究的主方法,以课堂教学改革作为研究的主内容,以提高课堂效率,提升学生综合素养作为研究的主目标。
学校将高度重视,为课题研究创造良好的研究氛围,充分调动教师参与课题研究的积极性,以研促教。
(五)体育、卫生、艺术教育工作。
1.体育工作
认真落实《国家中小学生体质健康标准》,树立“健康第一”的指导思想,积极实施“全能教育”八能并举,以“体”为先的九小办学思想。
加强校园体育文化建设,积极创建二师附小体育特色。
(1)认真落实课程要求。
严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,组织学生做好广播体操和眼保健操。
(2)结合奥体中心羽毛球传统校优势,要求每名学生在校期间掌握羽毛球项目的运动技能,鼓励学生大课间走向操场、走进大自然、走到阳光下,进行羽毛球练习,确保学生每天1小时阳光体育活动时间。
(3)学校将举办武汉市光谷第九小学第一届学生春季田径运动会,通过体育竞赛,提高我校学生的身体素质和竞技水平。
(4)积极开展校运动员的选拨和日常训练工作,为下学期区秋季田径运动会做好准备。
(5)加强学校体育安全管理。
明确安全责任,完善安全措施,加强安全教育,确保师生安全。
建立校园意外伤害事件应急处理机制,加强了对大型体育活动的管理,并做好应急预案。
2.卫生工作
学校卫生工作坚持“安全第一,预防为主”的指导思想,严格执行《光谷九小卫生工作条例》,加强对师生卫生健康行为的教育和管理,提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园环境。
(1)规范卫生管理工作。
建立健全学校传染病疫情报告制度,落实学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。
每学期按邀请相关医院来校对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量,逐个进行分析评价。
(2)积极开展健康课程教育。
认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》,围绕学校发生的常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,积极开展形式多样的宣传教育活动。
学校要求健康教育课程必须进入课表,确保学生人手一册健康教育课本,达到教师有备课,学生有作业,期末有考核,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。
(3)大力开展爱国卫生运动,搞好校园环境卫生。
坚持抓好每天一小扫,每周一大扫清洁卫生运动,认真按照上级各部门的要求,杜绝校园内有卫生死角的现象。
教室经常保持通风。
3.艺术教育工作
学校艺术教育将结合兴趣社团全面展开,要求艺术教师在日常训练中本着面向全体、结合兴趣、培养特长、讲求实效的原则,扎实有效推进各项艺术活动的开展。
(1)严格按教育部和省市义务教育课程设置的规定和要求,加强艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐开足上好艺术课程。
(2)发挥共建优势,与二师社团携手,组建九小学生兴趣社团,通过训练、演出、和才艺竞赛,开展丰富多彩的校园艺术活动。
(3)要求校大队辅导员、音乐老师、美术老师、班主任共同合作,组织开展好六一庆祝活动,力争把庆六一儿童节活动作为展示我校艺术教育成果的平台。
(六)总务工作
(1)进一步健全总务人员的岗位责任制,从学校工作需要出发定岗、定责,明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。
(2)树立后勤为教学第一线服务的思想,改进工作作风。
在工作中要多思考、多学习、多听反映、多听意见。
遇事能做的,随时处理,不拖拉。
(3)完善“每日巡视制度”。
总务主任对学校环境、绿化、卫生、安全、维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。
对发现的问题及时做好处理和反馈。
学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。
(4)为迎接校内外开展的各项活动,如文艺汇演,运动会,家长会,校内外开展的一系列活动,后勤人员必须提前准备,做好保障。
(5)加强食堂管理
认真检查学校食堂食材采购渠道,从源头保障食品的质量、卫生、安全。
建立健全食品留样,食物中毒应急处理等机制,后勤人员要认真检查食品的安全卫生,及时发现和解决食堂管理中存在的问题和困难,要求食堂所有工作人员持证上岗。
七、大事活动安排(附后)
二月
1.开学工作安排。
2月22日(农历正月十三教师到校,做好教室和校园卫生);
2月23-24日(班主任负责学生报名登记,任课教师负责超周备课);2月25日(农历正月十六)开学,正式上课。
2.召开新学期全体教师大会,部署本学期主要工作。
3.上交学期各工作计划。
4.校舍、线路、器械、实验器材安全自查。
三月
1.召开“家长会”,认真落实“家校共建”活动;
2.开展“学雷锋树新风”活动;
3.创建“市小学语言文字示范校”的资料准备;
4.启动光谷九小“全能杯”第一轮“课内比教学”为活动;
5.开展校园安全专题教育活动;
6.庆祝“三八”节系列活动;
7.校级安全演练活动;
8.组织教师基本功、学生书法、美术比赛等;
四月
1.迎接“市小学语言文字示范校”检查;
2.开展清明祭英烈,共铸中华魂活动;
3.与二师携手,启动学生兴趣社团活动;
4.班主任工作手册、家校联系册检查
5.校园小歌手比赛;
6.学校春季田径运动会。
7.创建市绿色学校的资料准备
五月
1.庆祝“五一”节系列活动;
2.开展孝心(“感恩”)教育活动(母亲节:
五月的第二个星期天);
3.开展“珍爱生命,自救自护、地震疏散”演练
4.组织参加观看《珍爱生命,安全第一》安全片;
5.举办第二轮“全能杯”教学赛;
六月
1.六一庆祝活动
2.校园开放周活动
3.组织六年级参加区教研室调考;
4.完成各种工作总结,做好各种教育教学资料的归档工作;
5.开展各种评优评先活动;完善行政综合考评活动;
6.假期教师学习安排
7.学期结束,学生放假。
高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。
新的学期已经迈步,新的工作已经启程,新的挑战和机遇在等待我们。
在新的一年里,让我们在十八大精神指引下,在教育局的正确领导下,我们将继续高举全能教育的旗帜,理清思路,创新工作,注重实效,提升正能量,打造新品牌,以百倍的干劲和努力,在新的征程里努力谱写九小教育新的篇章!
武汉市光谷第九小学
2013年2月
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