护理专业实习报告200字.docx
- 文档编号:13967746
- 上传时间:2023-06-19
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:647.11KB
护理专业实习报告200字.docx
《护理专业实习报告200字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理专业实习报告200字.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
护理专业实习报告200字
护理专业实习报告200字
护理专业实习报告200字1
经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。
虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,心得体会也不少。
现就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。
一、与带教老师的沟通与交流
相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系特别重要。
这一点在到医院之前,上至___科长,下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。
可真正到了医院后,才发觉这其实是一门很大的学问。
附一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。
几天以后,我发觉,其实天无绝人之路。
只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很愿意教你。
关键是我们在短短几天的时间,怎样让老师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢?
就我自己个人阅历来说,方法有二。
首先,是一语惊人法。
假如你能乐观的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深化、准确;又假如你能准时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思考的学生,老师通常会比较同意给这种学生讲课。
上一个方法或许不好把握,它除了要求要有扎实而广泛的学问作为基础外,多少还有点运气成分的存在。
接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。
俗语说:
勤能补拙。
每个老师都会喜爱勤奋实干的学生。
当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,喜爱学习。
二、自己把握机会,乐观主动学习
这是特别重要的。
在医院里,进修生、博士生、研究生、国内外的见习生、见习生都许多,若你自己不乐观主动地争取机会,根本就什么都学不到。
当然,这也是有窍门的。
首先你可以主动要求跟老师值夜班。
因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这些都是多科学问的综合运用,这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。
当然,值夜班还有许多好处,这就需要你们自己去慢慢发掘了。
其次,假如你的带教老师实在忙不过来,就别什么问题都找老师。
其实在病房还有许多很好的老师,就是见习生。
我在急诊见习的时候,就有两个见习生“老师”,他们的基础学问都很扎实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、有急躁、也同意给你讲课。
在这段时间,我得到了很大的启发。
三、学习内容的把握
在病房见习时究竟要学些什么呢?
相信现在还有许多人都不清楚。
我自己当时也是混混沌沌,到了急诊科以后,带我的郭敏军老师才一语点醒梦中人。
他告诉我其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮忙。
我才如梦方醒发觉,在那之前,我除了动手能力有所进步外,这方面把握的确实不多。
还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,专心复习,就能学到学问。
四、写好见习日记
写见习日记就是通过写日记的方式,记录自己见习的经历。
写见习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及不足,也可记对某一病人的认识,对某一症状体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总之,见习的经历都可以成为见习日记的内容。
在临床见习中写见习日记的同学并不多,坚持写的同学就更少了,或许同学们还没有体会到写见习日记的好处。
写见习日记至少有以下好处:
第一,坚持写见习日记使得同学每天有时间思考自己的见习收获或不足,有利于自己不断地改进见习方法,搞好见习;其次,写见习日记是积累临床阅历的一个很好的途径;第三,常常写日记,有利于培养自己勤于思考的好习惯,有利于提高事物观察和分析能力,这种能力对于临床医生来说,将是非常重要的;第四,通过见习日记,可以看出自己成长的过程;第五,日记中的某些内容,如见习中遇到的难以解决的问题,这或许将成为自己事业胜利的突破口,许多科学家的手稿成为后来重大科学发觉的重要线索之类的故事就是很好的例子。
因此,对于见习同学来说,应当养成写见习日记的好习惯,相信这将会使自己受益非浅。
护理专业实习报告200字2
今年暑假我来到了医院进行为期一个月的护理见习。
我深化到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发觉做护士并没想像的那么简单。
做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永久有护士劳碌的身影。
感受最深刻的是,临床是理论基础学问的巩固基地。
临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的学问时提出的种.种问题。
例如:
我干嘛要读这些药理病理?
背了对我有什么用?
犹如知道了以后还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过后总的感觉是,始终只为考试而学习,没有几分属于我自己。
在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道1种药用错后有多么严峻,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎样的呢?
是不是就是书本上的一样呢?
等等……
这一个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮忙,医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。
只有当医护做到密切协作,才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士,必需了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增加了信念。
一、重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中,护士就是急躁和细心的代名词。
我始终以为,她们的工作很轻松、很简洁,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习,第一次深化到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。
护士的工作就是1个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。
一名护士,只要在工作岗位上,她就布满了力气。
她们全身心的投入在一场战斗中:
把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点,护士医生都要参与,当然我也不例外。
科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最终两位主任和护士进步行总结便结束了每天必做的交班。
我个人认为交班是特别重要的,它是对医生和护士的1种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必需有很强的组织性和纪律性,做一名专心负责的医护工。
二、开拓了眼界,增加了见识
见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。
有许多专业仪器我都是第一次见到。
有许多看似简洁的护理操作,真正做起来才知道并非如此。
在医院的短短五周,新奇事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。
我布满奇怪 ,留心观察,乐观提问,护士们急躁的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理操作的要领和留意事项。
她们生动的分析1个个看似简洁的操作,并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。
这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性认识。
三、对医护协作的整体护理有了肯定的理解
这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。
通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。
只有当医生和护士做到密切协作,才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。
这方面的学问积累也是我这次护理见习的最大收获。
详细地,我了解到:
1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切协作是关键。
在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。
护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议 。
科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作计划,并要求医生乐观支持与协作。
科室组织护士进行整体护理学问培训时,科主任和医生也须参与学习。
2、医护必需明确责任,通力合作,共同管理。
病区每个病人的床头都挂有1个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。
新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人供应全方位的全程服务,从而使医护协作更加密切。
3、医护共同查房。
这样有利于解决病人的医疗、护理问题。
护理部规定病区的主管护士每天必需参与医生查房,并作记录。
护理部不定期检查查房记录情况。
护士参与医生查房,能进1步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。
4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。
护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,转变了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。
新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮忙。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。
病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。
按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。
转变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。
病人在生病时会产生种.种不良的负性情绪,如紧急、惧怕、焦虑、悲观失望等。
主管护士发觉有上述不良情绪时,可以与主管医生协作,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。
健康教育是医院的重要职能,是1种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。
健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。
健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:
确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。
同时健康教育已被定为护士应当把握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必需共同遵循。
护理专业实习报告200字3
我实习的第一站是手术室,在这里我们的实习时间只有两周,但由于是我实习的第一个科室,对此布满了奇怪 与期盼。
第一次走进手术室的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新奇。
刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,接着为我们讲解手术室的工作性质。
刚开始的几天感觉仍是生疏和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。
好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。
在这两周里,我们很专心的学习关于手术室方面的学问,了解手术室的工作性质,熟悉每台手术所需要预备的物品以及特别器械,把握其基本的操作方法。
对于无菌操作技术,如戴无菌手套。
穿脱手术衣以及正确的洗手方法等,都能够熟练准确的操作。
但是由于时间的短暂,对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。
由于是首次实习实践,所以医院对我们很是严格,并没有让我们进行临床操作。
第二个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是生疏的`。
对病房的生疏。
这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和手术室完全不一样,在这里接触最多的是病人及其家属,所以对我们的要求也不一样,在病房实习要到处当心,回答患者的问题要求更是甚严,真可谓是如履薄冰。
在病房实习,由于是学生,所以开始只能转转病房,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。
身心具累。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。
庆幸的是,我们有带教老师为我们介绍病房结构,介绍各个班的工作,带教老师们的丰富阅历,让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。
能够尽快的适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好的基础,这应当算得上是实习阶段的一个收获:
学会适应,是自己融入新的环境并在其中成长和生存。
随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也渐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。
把握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会,如导尿、插胃管、床上插浴、口腔护理、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。
的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。
因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。
进入临床的第二个收获:
正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
护理专业实习报告200字4
第一次在医院穿护士服,感觉就是和学校的不一样。
身穿的是护士服,肩扛的是责任。
带着这份责任,我的见习生活开始了。
记得第一次我为病人做的事是移动盐水瓶的位置,虽然这件事在别人眼中不算设么,可我做得很专心,生怕一不当心瓶子滑落到地上。
每天都会接触到许多人,从中我慢慢的学着和他们交流沟通。
在社区医院里看病的大多是老年人,对待他们更需要细心和急躁,因为他们有些行动不便,有些听力不好。
你说得太快他们不懂,你说的不大声,他们听不见。
只有与病人沟通好,护士才能更好的实施操作。
有一次我在护士长边上看她为一位60多岁的老太打静脉针,老太特殊 怕疼,针头刚打进去他就把手缩了回去,以至于这次注射失败。
于是护士长就和老人沟通,告诉她如何协作打针才会不疼,等老人放下心来后第二次注射就很胜利。
沟通之外,许多时候护士要向病人作解释。
比如病人等待的时间长了向你抱怨时,你要急躁的劝他。
有些注射药需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。
当然,有时候会遇到沟通和解释不被接受和理解,这时我就会想起见习第一天护士长对我讲的一句话:
“吃亏就是占廉价。
”
见习这些天我了解到护士这双手特殊 需要清洁和保护。
在操作期间手要洗洁净,要对病人负责,这样的话护士每天洗手的次数就许多。
同时这双手也时刻处于危险状态,有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后,要马上洗手以防被传染。
见习中还常常看到许多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。
我不禁要感叹,护士这职业虽平凡,却是流汗流血的啊。
这段日子我每天8点上班5点下班。
搀扶老人、为他们倒水、陪老人上厕所、巡查盐水瓶里的药水是否滴完,这些是我的工作。
我很专心,因为凡是都要从小事做起嘛。
时间长了,护士长也会在下午空余时间教我一点简洁的操作。
于是我的工作任务又多了几项:
调盐水瓶,给病人接氧气,做脑循环,处理废弃物。
护士长告诫我,病人急,作为护士的我肯定不能急,操作时要镇静绝不慌乱。
但是即便自己认为已经很专心了,可还是在帮忙配置注射液的护士拆药的包装袋,并且在每个盐水瓶上写病人的姓名的时候犯了错,把药单给错了人。
靠着几分钟前接触的印象,我以为这个老人就是刚才的那个,把药单给他之前没有报名字认人。
虽然这个错误被准时的发觉,准时的改正了,可事发之后我感到可怕。
假如因为这个错误而影响到病人的生命安危,那这个责任我担负的起吗?
这是一个教训,它警告着我在做每一件事之前都必需严格执行“三查七对”原则,做到操作前查、操作中查、操作后查,核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。
见习中时常会听到病人要求某某护士给他打针,谈论着谁打针技术高,谁又打得很疼。
其中听到打击的一句话是:
“千万不要给实习生打,最怕让他们打了。
”这让我很不服气,可又不得不承认打针准不准是要积累肯定阅历和把握技巧的。
同时我也懂得了只有自己技术高了,自然病人会尊敬你,信任的让你为他打针。
这次见习我学会了许多,也让我发觉自己的许多不足。
护士这一职业需要站着工作,可我显然还无法适应长时间的站立。
一天工作下来已经是精疲力竭,回家倒头就睡。
所以我还需多加熬炼身体才行。
要知道自己假如倒下了还怎么救死扶伤啊。
见习还让我了解了药理这门学科的重要性。
以前始终认为,药理作为一门考查课不需要学的太专心,护士又不为病人开药。
直到有一病人问我病历卡上的药名时,我就犯傻了,不知如何回答。
看来好好补习一下药理是特别有必要的。
护理专业实习报告200字5
在省医院实习期间我一共经历了八个科室,分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。
实习生活丰富多彩,看到许多、学到许多,所以感触颇多。
我们是_月__号才下去实习的,根据一个科室带一个月的规定,我在第一个科室总共才实习了三周,时间说不上长,但这可谓是我实习生涯的第一个科室,在这里实习的每一次经历都是我融入社会的第一次。
因此刚刚从学校走出的我布满了干劲儿。
一切都是那么新颖,每一位患者在我看来都如亲人一般,看到他们由于疾病熬煎而苦痛不堪的样子,我很难过,也有点儿不适应,心情始终很抑郁。
不过我始终告诉自己,要通过自己的努力,让他们重拾欢乐与幸福。
要知道,护士的职责就是减轻苦痛、恢复健康、促进健康、预防疾病。
可我认为这不仅是我的职责,更是我应尽的义务。
肾脏内科患者不多,但每一个都是重患,因此不可小视。
必需专心护理,在这一科室的的一周,我便是护理班。
一开始由于护理班不能静脉穿刺,所以不觉有些丧气,心想大家都开始扎针了,我还没有开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。
那时的我毕竟还是刚接触临床的初学者,思想中还狭隘的认为护士的主要工作是静脉穿刺,可是后来我明白了,静脉穿刺只是一种治疗手段,作为一名护理人员,我更需要多多学习的是各种护理技术和心理护理,而不应只局限于静脉穿刺。
第一天护士长本着对我们及病人负责的原则,为我们安排了代教老师,因此第一天的任务就是熟悉病房,其次就是帮忙老师换药。
三查七对一样都不能少,护士长、代教老师每次都要叮嘱再三,甚至连我们自己都要核对好几遍以后才会给患者换上药。
有的患者会时不时地抱怨说:
“看着孩子也不大呀,怎么这么磨叽呀?
”每次听到这样的抱怨,我总会报以歉意的微笑。
然而,我深知这并非什么“磨叽”。
这是一种对病人的负责任的态度,尤其对于我们实习学生,对一切都还很新颖,同时一切有布满了未知与不熟悉,这同时也是对自己的一种负责。
假如开始就由于疏忽而犯错误,那必定会对以后造成许多不良影响。
第二天早晨我开始同护理班的老师一同铺床,由于神藏内科属于内科科室,所以我主要熟悉了备用床与暂空床的铺法,而麻醉床的铺法我只是通过阅读《基础护理》一书,熟悉了一下,并没有实际操作。
同时我又通过用理论联系实践的方法进一步理解了普各种床的目的以及重要性。
今天除了学会了铺床,还有另一个很意外的收获,下午正巧赶上老师要给一个发生了褥疮的患者患药以及透亮 贴。
因此我有生以来第一次看到了那么大面积的褥疮。
那是一个严峻肾衰的患者,每天都要靠血液透析来连续生命,意识仍旧存在,但出于被动体位,自己无法翻身。
因此,形成了压疮,又于其本身患有糖尿病,因而创面很难愈合。
在换药的过程中我认真观察了老师的操作,用镊子夹取碘伏棉球消毒时,镊子的尖儿不能向着患者,因为那样有可能刺伤患者的皮肤。
另外,消毒时动作必需轻柔,否则会加重患者的苦痛。
碘伏棉球也不能太湿。
同时,在消毒时还要观察有无即将脱落的结痂,千万不能随便撕下结痂,否则会造成出血。
此外,在护理方面我还把握了测血糖、血压等技术,了解了并亲眼观看了一次导尿术。
其实当时觉得有点惋惜,因为在与同学的交流当中我得知,有的同学已是静脉穿刺高手,有的同学甚至为男病人导过尿了,而我学的还太少,不过后来我想通了,我想我们在实习阶段不仅要学习技术,还要学习作为一名护理人员的细心、急躁、责任心和爱心。
护理报告书
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护理 专业 实习 报告 200