沪粤版八年级物理上册期末复习三第三章.docx
- 文档编号:13960387
- 上传时间:2023-06-19
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:143.28KB
沪粤版八年级物理上册期末复习三第三章.docx
《沪粤版八年级物理上册期末复习三第三章.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪粤版八年级物理上册期末复习三第三章.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
沪粤版八年级物理上册期末复习三第三章
期末复习三(第三章)
1.(2016宿迁)下列光现象与日食的形成原因不同的是( )
2.(2015平凉)下列光学图示中不正确的是( )
3.(2014咸宁)如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( )
A.入射角为60°,界面右侧是空气
B.折射角为45°,界面右侧是玻璃
C.入射角为30°,界面左侧是空气
D.折射角为45°,界面左侧是玻璃
4.(2017哈尔滨)下列光学元件中,成像原理与其他三个不同的是( )
5.(2016襄阳)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便.如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以( )
A.增大物距
B.增大像距
C.增大人像的大小
D.减小取景范围
6.(2016淄博)烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像,如图所示.现用焦距为5cm的乙凸透镜替换甲,不改变蜡烛和凸透镜的位置,关于乙凸透镜的成像情况,正确的说法是( )
A.要在光屏上成清晰的像,光屏应向右移动
B.要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动
C.移动光屏,可以得到一个清晰放大的实像
D.移动光屏,可以得到一个清晰放大的虚像
7.(2017大连)在探究“平面镜成像的特点”时,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿一支外形与蜡烛A相同的蜡烛B,来确定蜡烛A所成的像的位置.则蜡烛B应该是 (填“点燃”或“不点燃”)的,点燃蜡烛A的好处是 .
8.(2017威海)目前青少年近视现象十分严重,应加强用眼保护,图中表示近视眼成像示意图的是 图,应配戴 镜制成的眼镜矫正.
9.(2017绵阳)涪江水面平静,两岸河堤高出水面1m,河堤上一棵树高4m,这棵树在涪江水中的像高 m;小明同学站在树的对岸河堤上,他的眼睛与树尖的距离为d树,与树尖在涪江水中像的距离为d像,则
d树 d像(选填“>”“<”或“=”).
10.(2016扬州)人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息.该摄像机镜头相当于 透镜,它的成像与 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似,所成的是 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,已知镜头焦距为f,人脸到镜头的距离应大于 .要使屏幕上的像大些,人应离镜头 (选填“远”或“近”)些.
11.(2017南充)如图所示,光线AO从空气射到玻璃表面,请在图中画出反射光线OB和进入玻璃的折射光线OC.
12.(2017鄂州)如图,暗室内有一盛水的水槽,现有一束激光入射到平面镜(图中未画出)上的O点,经平面镜反射后照亮水槽底部的A点.请画出平面镜并完成光路图.
13.(2017枣庄)根据光的传播路径,在图中的虚线框内,填入符合要求的透镜.
14.(2017威海)在光现象的学习过程中,小明进行了如下实验;
(1)在“探究光的反射规律”实验中,按图(甲)所示的装置进行实验,纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:
.当在图(甲)上出现反射光OB后,小明将一透明塑料硬板按图(乙)方式放置,并以ON为轴旋转该塑料板,观察塑料板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究 ,小明让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象中 .
(2)如图(丙)所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧,此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上移动,发现无论怎样移动都无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是 .调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物 ,移去蜡烛B,在其原来的位置放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明 .
15.(2016苏州)在探究“凸透镜成像规律”的实验中.
(1)如图(甲),平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f= cm.
(2)如图(乙),光屏上呈现清晰的像,此像的性质是 的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像.
(3)如图(丙),保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中 处能观察到烛焰的像.
(4)如图(丁),在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是 (选填“近视”或“远视”)眼镜.
.
期末复习三(第三章)
1.(2016宿迁)下列光现象与日食的形成原因不同的是( B )
2.(2015平凉)下列光学图示中不正确的是( C )
3.(2014咸宁)如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( D )
A.入射角为60°,界面右侧是空气
B.折射角为45°,界面右侧是玻璃
C.入射角为30°,界面左侧是空气
D.折射角为45°,界面左侧是玻璃
4.(2017哈尔滨)下列光学元件中,成像原理与其他三个不同的是( C )
5.(2016襄阳)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便.如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以( A )
A.增大物距
B.增大像距
C.增大人像的大小
D.减小取景范围
6.(2016淄博)烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像,如图所示.现用焦距为5cm的乙凸透镜替换甲,不改变蜡烛和凸透镜的位置,关于乙凸透镜的成像情况,正确的说法是( B )
A.要在光屏上成清晰的像,光屏应向右移动
B.要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动
C.移动光屏,可以得到一个清晰放大的实像
D.移动光屏,可以得到一个清晰放大的虚像
7.(2017大连)在探究“平面镜成像的特点”时,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿一支外形与蜡烛A相同的蜡烛B,来确定蜡烛A所成的像的位置.则蜡烛B应该是 未点燃 (填“点燃”或“不点燃”)的,点燃蜡烛A的好处是 成像清晰 .
8.(2017威海)目前青少年近视现象十分严重,应加强用眼保护,图中表示近视眼成像示意图的是 (甲) 图,应配戴 凹 镜制成的眼镜矫正.
9.(2017绵阳)涪江水面平静,两岸河堤高出水面1m,河堤上一棵树高4m,这棵树在涪江水中的像高 4 m;小明同学站在树的对岸河堤上,他的眼睛与树尖的距离为d树,与树尖在涪江水中像的距离为d像,则
d树 < d像(选填“>”“<”或“=”).
10.(2016扬州)人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息.该摄像机镜头相当于 凸 透镜,它的成像与 照相机 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似,所成的是 缩小 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,已知镜头焦距为f,人脸到镜头的距离应大于 2f .要使屏幕上的像大些,人应离镜头 近 (选填“远”或“近”)些.
11.(2017南充)如图所示,光线AO从空气射到玻璃表面,请在图中画出反射光线OB和进入玻璃的折射光线OC.
答案:
如图所示
12.(2017鄂州)如图,暗室内有一盛水的水槽,现有一束激光入射到平面镜(图中未画出)上的O点,经平面镜反射后照亮水槽底部的A点.请画出平面镜并完成光路图.
答案:
如图所示
13.(2017枣庄)根据光的传播路径,在图中的虚线框内,填入符合要求的透镜.
答案:
如图所示
14.(2017威海)在光现象的学习过程中,小明进行了如下实验;
(1)在“探究光的反射规律”实验中,按图(甲)所示的装置进行实验,纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:
用笔描出入射光线和反射光线的路径 .当在图(甲)上出现反射光OB后,小明将一透明塑料硬板按图(乙)方式放置,并以ON为轴旋转该塑料板,观察塑料板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究 入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上 ,小明让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象中 光路是可逆的 .
(2)如图(丙)所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧,此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上移动,发现无论怎样移动都无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是 玻璃板没有竖直放置 .调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物 大小相等 ,移去蜡烛B,在其原来的位置放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明 平面镜成的是虚像 .
15.(2016苏州)在探究“凸透镜成像规律”的实验中.
(1)如图(甲),平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f= 10.0 cm.
(2)如图(乙),光屏上呈现清晰的像,此像的性质是 倒立、放大 的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至 40cm 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像.
(3)如图(丙),保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中 B 处能观察到烛焰的像.
(4)如图(丁),在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是 远视 (选填“近视”或“远视”)眼镜.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪粤版八 年级 物理 上册 期末 复习 第三