有关名人的故事高中广播稿.docx
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有关名人的故事高中广播稿
有关名人的故事高中广播稿
名人轶事广播稿
永昌县城关二小六年级班
合:
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
A:
红领巾广播又和你见面了!
B:
本期的节目由我们为大家主持,我是主持人***。
A:
我是主持人***。
B:
我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《名人读书故事》和《读书好方法》。
A:
听一则故事,懂一个道理。
今天我们给大家带来了一则名人读书故事。
B:
毛主席的读书的故事
几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。
他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。
A:
为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。
在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。
游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。
连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。
B:
毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。
途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。
到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。
A:
毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。
他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。
他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!
工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。
B:
接下来为大家带来几招读书的好方法。
卢梭说:
“读书不要贪多,而是要多加思索。
”朱熹说:
“读书有三到,谓:
心到、眼到、口到。
”这些都是关于读书方法的名言,今天我们要教大家3个读书方法。
A:
1.培养专心读书习惯
专心致志,善始善终的坚强意志,是读书所必须要养成的。
开始,要求一字一句地阅读,真正做到眼看、心想。
在学会精心阅读,细心钻研的方法后,可以加快阅读速度,提高阅读水平。
B:
2.培养边读边想的习惯
古人说:
“学而不思则罔,思而不学则殆”这是对读书规律的深刻总结,值得借鉴。
怎样培养边读边想的习惯呢?
一要激发思索兴趣,带着问题读书。
二要有思索方法,养成边读边想的习惯。
如遇到不理解的词语,可以联系句子和上下文悟出词语在课文中的意思。
凡是读书,就是要自始至终在读中想,想中读,并形成习惯。
A:
3.培养不动笔不读书习惯
俗话说“不动笔不读书”。
怎样动笔呢?
比如说,这个字不认识,查查字典,注上拼音;那个词不理解,对照上下文再查查词典,弄懂了做个注释等等,还可以把好词佳句摘录下来,背一背。
读完一本书,写写读后感等。
这样,就会使自己逐步学会并养成动口、动脑、动手的读书习惯。
B:
你记住这三点了吗?
相信,结合这三点的读书方法,会让你在读书中有更大的收获。
B:
今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!
再见!
A:
再见!
音乐:
校园的早晨
开场白:
:
当灿烂的阳光沐浴整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩花环。
:
留住一丝清风,播撒希望的春天,
:
带走一片笑容,永远与我们同行。
:
校园之声广播站又和大家见面啦!
:
尊敬的老师们,亲爱的同学们
大家下午好!
当你徜徉在花前树下,
当你漫步绿草丛中,
我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。
我是播音员。
:
我是播音员。
本期,节目有校园快讯、名人故事、文学星空和真情点播四个栏目。
一、校园快讯
:
关注校园生活,盘点一周新闻,“校园快讯”我们的新闻直通车。
今天的校园新闻节目主题是:
科学安排时间,效率学习知识。
:
一、保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。
坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。
一天到晚伏案苦读,不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余,一定要注意休息。
但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。
没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。
因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。
这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。
这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。
另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时,一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
我认为,没有条理的学生不会学得很好。
:
下面给大家讲一个小故事:
巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。
她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。
母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:
“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!
好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?
”母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。
有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。
尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。
黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。
母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。
他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。
最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。
大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。
最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
:
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。
首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
总之,"世上无难事,只怕有心人。
"
二、名人故事
:
接下来是“名人故事”栏目。
今天向大家讲述的是我国体育界名人——林丹的励志故事。
:
林丹,奥运冠军,有“超级丹”之美誉,中校军衔。
中国男子羽毛球队单打运动员。
XX年8月,不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位置。
XX年获奥运冠军。
XX年获广州亚运会男单冠军。
XX年8月14日于伦敦世锦赛上,获得第四个世锦赛男单冠军,同时他的世界冠军数达到了15个。
北京时间XX年8月5日,在伦敦奥运会羽毛球男子单打决赛中,林丹夺得金牌,也因此成为首个卫冕冠军。
XX年羽毛球世锦赛男单决赛,第五次获得世锦赛冠军。
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1992年,9岁的林丹顺利进入福建省体校,来到了距上杭县600公里远的福州。
在省体校的第一个学期,林丹是伴着泪水度过的。
林丹是在那年的冬天进的省体校,一向怕冷的他很不习惯宿舍的生活。
自从把他送到福州的爸爸妈妈走后,他就开始哭,几乎天天都要哭上一场。
甚至有时在训练的时候,练着练着想家了,小林丹就哭起来了,教练一看,就先让他站在一边,哭完了再练。
训练完了,回到宿舍,他独自一人常常发呆,不知不觉中又开始哭起来。
后来,林丹开始给家里写信,一天一封,主题基本都是:
爸爸妈妈我想你们,你们快来看我吧。
直到今天,林丹妈妈还保留着其中的一些信。
好在外婆外公和舅舅在福州,稍微缓解了林丹的思家情绪。
每到周末,林丹便去外婆家吃点好吃的,给妈妈打个电话,周日再回到体校。
刚到省体校的时候,从小没有离开过父母的林丹根本没有照顾自己的能力,衣服不知道换,床铺不知道怎么整理,更别说换洗床单枕套了,整个人都邋邋遢遢的。
到体校的第一个星期,因为总是一个人发呆想家,在宿舍里哭,也想不起来去洗澡,他居然整整一个星期没有洗澡。
直到第一个学期结束从家里再回到体校的时候,林丹想家的情绪才缓解了一些。
不会再像以前那样哭了,家信也减少到一星期写一封了。
在挺过了最初的适应期后,林丹不服输、自尊心强的特点便显现出来。
很快,他学会了换衣服、洗床单,独立生活的能力明显增强,在训练中更是特别要强。
林丹妈妈说,有一次,林丹发烧打点滴,但他却不愿耽误训练,没有向教练请假,从医院回来便继续投入训练了。
:
伟大存在于哪里呢?
也许是众人向往的金牌领奖台上,也许是不被人注意的冷清角落。
但真正的伟大与成绩无关,更是一种精神的闪耀,在你的能力所及之处挑战自我达到自我的巅峰。
也许无人注视,但心中掌声响起的那一刻,全世界安静,你也为之屏息。
林丹,这个从福建龙岩的小县城里走出来的小伙子,他平凡如你我,却在用一颗超级强大的内心,书写人生,书写未来。
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对林丹感兴趣的同学可以通过互联网书籍等来了解他,学习他。
插音乐《》
三、文学星空
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绚丽色彩缤纷校园,体味文学感悟生活。
文学星空带您走进文学殿堂,文学星空带您享蔚蓝晴空。
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今天给大家带来的文章是同学的文章
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四、真情点播
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插音乐《》
结束语:
亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!
今天由我为大家带来几则名人故事。
1、为了艺术,他牺牲了平庸的私欲,战胜了一切不幸。
路德维希范贝多芬一生中,贫困、疾并失意、孤独等种种磨难折磨着他,其中最大的灾难是耳聋给他带来的痛苦。
贝多芬28岁时,由于疾病,听觉就开始减退,到了48岁,再优美的歌声他也听不见了。
他只能用书写的方式来和别人交流。
即使这样贝多芬仍进行着创作。
他的不朽名作
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