新人教版五年级上册数学第二单元测试题有答案.docx
- 文档编号:13954503
- 上传时间:2023-06-19
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:133.53KB
新人教版五年级上册数学第二单元测试题有答案.docx
《新人教版五年级上册数学第二单元测试题有答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版五年级上册数学第二单元测试题有答案.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
新人教版五年级上册数学第二单元测试题有答案
第2单元
一、填空。
(每空1分,共27分)
1.用数对表示位置时,先表示( ),再表示( )。
2.小军在教室的座位用数对()表示,那么他坐在第( )列第( )行,他左面相邻同学的位置用数对表示是( ),他前面相邻同学的位置用数对表示是( )。
3.如右图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( ),西瓜的位置可以表示为( )。
4.这首诗是唐代诗人李白的《赠汪伦》,如果图中“水”字的位置用数对(4,2)表示,那么请你用数对分别表示下面这些字的位置。
岸( ) 歌( ) 桃( )
潭( )及( )我( )
5
赠
汪
伦
4
李
白
乘
舟
将
欲
行
3
忽
闻
岸
上
踏
歌
声
。
2
桃
花
潭
水
深
千
尺
,
1
不
及
汪
伦
送
我
情
。
1
2
3
4
5
6
7
8
这首诗的四个标点符号都位于第( )列上,题目位于第( )行上。
5.如图所示,若点A的位置用(1,2)表示,则点B的位置用( )表示,点C的位置用( )表示。
三角形ABC是( )(填“等腰”或“等边”)三角形。
6.如图所示是一幅五子棋棋盘的平面图。
(1)黑1号棋子的位置是( ),白8号棋子的位置是( )。
(2)(4,6)表示的是( )号棋子的位置,(7,3)表示的是( )号棋子的位置。
(3)下一步应是( )方走棋,只要把棋子放在( )的位置上,就可以赢棋了。
7.一个点在图上的位置可用(5,7)表示,如果这个点向左平移3个单位,其位置应表示为( ),向上平移2个单位,其位置应表示为( )。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)
1.用(4,2)表示在第4行第2列。
( )
2.数对(2,3)和(3,2)都由2和3组成,表示的位置一样。
( )
3.用(6,6)来表示物体的位置,两个6表示的意思是一样的。
( )
4.同一方格纸上,(x,5)和(y,5)两点在同一行上。
( )
5.用(4,x)来表示物体的位置,不能知道是在第几行,但可以确定在第4列。
( )
三、选择题。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分,共5分)
1.如图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。
A.(4,4)B.(4,5)
C.(5,4)D.(3,3)
2.丽丽坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,莎莎坐在丽丽正后方的第一个位置上,莎莎的位置用数对表示是( )。
A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(4,1)
3.下列( )的位置与点(3,3)最接近。
A.(1,1)B.(2,3)C.(4,5)D.(2,2)
4.如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′,则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置的用数对表示为( )。
A.(5,1)B.(1,1)
C.(7,1)D.(3,3)
5.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是( )三角形。
A.锐角B.钝角C.直角D.等腰
四、填一填,画一画。
(共30分)
1.观察右图,完成下面各题。
(1)写出长方形各顶点的位置。
(4分)
A( , ) B( , )
C( , )D( , )
(2)将长方形向左平移5格,画出所得到的图形,并写出各顶点的位置。
(6分)
A1( , )B1( , )
C1( , )D1( , )
(3)将长方形向下平移5格,画出所得到的图形,并写出各顶点的位置。
(6分)
A2( , )B2( , )
C2( , )D2( , )
2.仔细观察,认真答题。
(1)用数对写出图中各点的位置。
(7分)
A( , )B( , )
C( , )D( , )
E( , )M( , )
N( , )
(2)描出A、B、C、D、E各点关于虚线MN的对称点,并用数对表示出来。
(5分)
A′( , ) B′( , ) C′( , )
D′( , ) E′( , )
(3)先把上面各点按M―→A′―→B′―→C′―→D′―→E′―→N的顺序连接起来,再看看得到的图形像什么?
(2分)
五、如图,儿童乐园的位置可以用(3,2)表示,它在邮局以东300m,再往北200m处。
(共23分)
1.请你像上面那样用数对描述下面各场所的位置。
(15分)
体育馆的位置可以用()表示,它在邮局以()()m,再往()()m处;博物馆的位置可以用()表示,它在邮局以( )( )m,在往( )( )m处;学校在邮局以( )()m,再往( )()m处,它的位置可以用()表示。
2.生物园在邮局以东600m,再往北400m处;图书室在儿童乐园以东600m,再往北100m处。
在图中标出生物园和图书室的位置。
(4分)
3.星期天,小明的活动路线是(9,3)―→(8,7)―→(6,4)―→(3,2),你知道他先后去了哪些地方吗?
(4分)
六、一辆匀速向东行驶的汽车现在的位置是(3,3),3小时后汽车所在的位置是(9,3),回答下列问题。
(共10分)
1.在图中分别标出汽车两次所在的位置。
(2分)
2.如果图中每格的边长代表30千米,那么这辆汽车每小时行多少千米?
(5分)
3.如果汽车从位置(9,3)再向北行驶2小时,这时汽车所在的位置如何表示?
请在图中用★标出来。
(3分)
附加题:
点A、B、C、D的位置如图所示,点H、E、F的位置分别用数对表示是:
H(x,5),E(6,y),F(z,4)。
已知点H和点A在同一列,点E和点B在同一行,点F和点D在同一列,求x+y+z的值。
(10分)
答案
一、1.列;行
2.3;2;4,2;3,1
3.4,4;5,1
4.3,3;6,3;1,2;3,2;2,1;6,1;8;5
5.3,4;3,0;等腰
6.
(1)5,5;7,7;
(2)白6;黑5;(3)白;4,7
7.2,7;5,9
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.C 2.B 3.B 4.B 5.C
四、1.
(1)8;6;12;6;12;8;8;8;
(2)3;6;7;6;7;8;3;8;
(3)8;1;12;1;12;3;8;3
2.
(1)1;12;2;6;4;6;2;4;5;2;6;8;6;3;
(2)11;12;10;6;8;6;10;4;7;2;
(3)答:
得到的图形像一只蝴蝶。
五、1.8;7;东;800;北;700;4;6;东;400;北;600;东;700;北;400;7;4
2.略
3.答:
图书室―→体育馆―→生物园―→儿童乐园
六、1.略
2.30×6÷3=180÷3=60(千米),答:
这辆汽车每小时行60千米。
3.60×2=120(千米),120÷30=4(格),图略。
附加题:
点A、B、C、D的位置分别用数对表示为:
A(5,8),B(2,5),C(5,2),D(8,5)。
点H和点A在同一列上,则在数对中,点H和点A的第一个数相同,即x=5;点E和点B在同一行上,则在数对中,点E和点B的第二个数相同,即y=5;点F和点D在同一列上,则在数对中,点F和点D的第一个数相同,即z=8。
所以x+y+z=5+5+8=18。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人教版五年级上册数学第二单元测试题 有答案 新人 教版五 年级 上册 数学 第二 单元测试 答案