语法.docx
- 文档编号:13944866
- 上传时间:2023-06-19
- 格式:DOCX
- 页数:62
- 大小:207.99KB
语法.docx
《语法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语法.docx(62页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
语法
一般现在时
概念:
一般现在时主要表示:
经常发生或反复的动作,现实的情况或状态,永恒的真理。
结构:
(一)含有be动词的现在时:
I.肯定句:
主语+be动词+其他
II.否定句:
主语+be动词+not+其他
III.疑问句:
Be动词+主语+其他?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
I.肯定句:
主语与be动词
【例句】
Iamastudent.我是学生。
Sheismyclassmate.她是我的同学。
Weareclassmates.我们是同班同学。
【总结】be动词的现在式有am,are,is三种,分别接在不同人称的主语之后。
用法
※Iamaboy.
Youareagirl.
Maryisastudent.
Itisapig.
【即学即练】
用be动词的适当形式填空:
1.____youadriver?
2._____yourfatheradoctor?
3.He_____mybrother.
4.We______inthesameclass.
Ⅱ.否定句
be动词am,are,is的后面加not
句型:
主语+be动词+not+…
【例句】
肯定句:
Iamastudent.我是一个学生。
否定句:
Iamnotastudent.我不是一个学生。
缩写式:
I’mnotastudent.(I’m读作[aim])
肯定句:
Youareastudent.你是一个学生。
否定句:
Youarenotastudent.你不是一个学生。
缩写式:
Youaren’tastudent.
肯定句:
Itisabook.它是一本书。
否定句:
Itisnotabook.它不是一本书。
缩写式:
Itisn’tabook.
【总结】be动词否定句的缩写方式:
●Iam…的否定句是Iamnot…,缩写为I’mnot…,amnot不能缩写在一起。
●arenot的缩写是aren’t
●isnot的缩写是isn’t
Ⅲ.一般疑问句
【例句】
Areyouanurse?
你是一位护士吗?
AreyoufromChina?
你来自中国吗?
【总结】
1.be动词现在时的一般疑问句
be动词放句首,即“Be动词+主语+其他?
”。
肯定句:
Youareastudent.你是一个学生。
疑问句:
Areyouastudent?
你是一个学生吗?
2.一般疑问句的回答方式
Yes,主语+be动词.
No,主语+be动词+not.
【例句】A:
Areyouastudent?
你是一个学生吗?
B:
Yes,Iam.是的,我是。
【例句】A:
Isyourbookonthetable?
你的书在桌子上吗?
B:
No,itisn’t.不,它不在。
3.在回答的句子中,主语必须是代词。
【例句】A:
IsJohnastudent?
约翰是一个学生吗?
B:
Yes,heis.是的,他是。
【例句】A:
IsMaryanurse?
玛丽是一个护士吗?
B:
Yes,sheis.是的,她是。
Ⅳ.be动词现在时的特殊疑问句
疑问词+be动词一般疑问句句型:
What/Who+be动词+主语+…?
【例句】A:
Whatisthis?
这是什么?
B:
Itisatable.它是一张桌子。
【例句】A:
Whatarethey?
他们是干什么的?
B:
Theyareworkers.他们是工人。
【例句】A:
Whoishe?
他是谁?
B:
HeisJohn.他是约翰。
【即学即练】
句型转换:
1.SheisMary’smom.(变为否定句)
____________________________
2.TheyarefromChina.(变为一般疑问句)
(二)含有实义动词的现在时
Ⅰ.肯定句:
主语+动词+其他
I/We/You/They+动词+其他
Ⅱ.否定句:
【结构】
主语+donot(=don’t)+动词+…
主语(第三人称单数)+doesnot(=doesn’t)+动词+…
【例句】
Idon’twatchTVathome.我在家不看电视。
Hedoesn’tstudyhard.他不用功学习。
一般动词现在时的肯定句和否定句:
A:
一般动词现在时否定句的结构是在动词的前面加donot或doesnot。
(1)donot+动词(主语为I,You及复数时,缩写为don’t。
)
(2)doesnot+动词(主语为第三人称单数时,缩写为doesn’t。
)
B:
be动词和一般动词否定句的比较
(1)be动词的否定句
【例句】Sheisanurse.她是一位护士。
Sheisnotanurse.她不是一位护士。
(2)一般动词的否定句
【例句】Igotoschooleveryday.我每天去上学。
Idon’tgotoschooleveryday.我没有每天都去上学。
【例句】ShelikesEnglish.她喜欢英语。
Shedoesn’tlikeEnglish.她不喜欢英语。
III.疑问句:
【结构】
Do+主语+动词+…?
Does+主语(第三人称单数)+动词+…?
主语与一般动词
【例句】IplaybaseballeverySunday.我每个星期日都打棒球。
IliketoswimonSaturday.我喜欢周六游泳。
一般动词现在时的疑问句
【例句】Doyougotoschooltoday?
你今天去上学吗?
Whattimedoyouusuallygetup?
你通常几点起床?
一般动词现在时的疑问句和简略答语:
A:
一般疑问句的结构
(1)一般疑问句是把do或does移到句首,即句型:
Do/Does+主语+动词原形+…?
【例句】DoyouhaveanexaminationinEnglish?
你有一个英文考试吗?
Doeshewalktoschool?
他走路上学吗?
说明:
do和does用于一般动词的否定句和疑问句中,称为助动词。
(2)have/has在表示“所有”这一意思时,变为否定句,可直接在have/has后加not;
变成疑问句时可直接把have/has放在句首。
当have/has不表示“所有”这一意思时,只能借助助于动词do/does来改成否定句和疑问句。
※Hehastwobooks.他有两本书。
→Hehasnot(=hasn’t=doesn’thave)twobooks.(否定句)
拓展:
have=havegot拥有
※Hehasgottwobooks.他有两本书。
※Ihavenotgotanymoney.我没有钱。
B:
特殊疑问句的结构
句型:
疑问词+一般疑问句?
【例句】Wheredoyoulive?
你住在哪儿?
Doyoulivehere?
你住在这儿?
Howdoeshegotoschool?
他怎么去上学?
Doeshegotoschoolbybus?
他是坐公共汽车去上学吗?
WhendoesLiMingdohishomeworkeveryday?
李明每天什么时候做作业?
注意:
特殊疑问句只需将疑问词放在句首,后面仍用倒装句语序。
如果对主语提问,则是:
“疑问词+谓语+其他成分?
”
※Wholooksafterthebaby?
谁照看这个婴儿?
主语谓语
C:
be动词疑问句和一般动词疑问句的比较
a.be动词的疑问句
【例句】Areyouastudent?
你是学生吗?
Issheateacher?
她是老师吗?
b.一般动词的疑问句
【例句】DoyouliveinBeijing?
你住在北京吗?
Doesheunderstandit?
他听懂了吗?
D:
疑问句的回答方式
Do/Does…?
肯定回答:
Yes,+主语+do/does.
否定回答:
No,+主语+donot/doesnot.
【例句】A:
Doyoulivenearourschool?
你住在我们学校附近吗?
B:
Yes,Ido.是的,我是。
A:
Doesheplaybaseball?
他打棒球吗?
B:
No,hedoesn’t.不,他不打。
A:
Wheredoesherfatherwork?
她父亲在哪儿工作?
B:
Heworksinanironfactory.他在一家铁厂工作。
说明:
把肯定句改为一般疑问句的步骤
先判断主语是第三人称单数还是其他情形。
如果主语不是第三人称单数,就使用Do,然后在句尾加“?
”。
※Youplaythepiano.→Doyouplaythepiano?
如果主语是第三人称单数,就使用Does。
※Sheplaysthepiano.→Doessheplaythepiano?
IV.动词变化
A.主语为第一、二人称及所有复数形式:
I/We/You/They+动词原形
【例句】Igotoschooleveryday.我每天去上学。
Yougotoschooleveryday.你每天去上学。
Theygotoschooleveryday.他们每天去上学。
B:
主语为第三人称单数:
动词第三人称单数的变化规则:
a.词尾加-s
(1)一般动词在词尾加-s,s在清辅音后读[s],在浊辅音或元音后读[z]。
help→helps[helps]make→makes[meiks]
swim→swims[swimz]leave→leaves[li:
vz]
know→knows[
]play→plays[pleiz]
(2)一般动词在词尾加-s,在t后读[ts],在d后读[dz]。
get→gets[gets]ride→rides[raidz]
b.词尾加-es
(1)以字母s/x/ch/sh结尾的动词加-es,es读[iz]。
guess→guesses[`gesiz]fix→fixes[`fiksiz]
teach→teaches[
]wash→washes[
]
(2)以o结尾的动词也加es,读[z]。
go→goes[
]do→does[
]
c.词尾变y为i,再加-es
以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es,es读[z]。
fly→flies[flaiz]carry→carries[
]
study→studies[
]
C:
have和has
当主语为第三人称单数时,动词have须改为has,其意思可译为“有、吃、开(会)……”。
【例句】Idon’thavelessonsonSaturday.星期六我没有课。
Whatdoyouhavefordinner?
你晚餐要吃什么?
Shehasbrownhair.她有一头褐色的头发。
Thisroomhasfivewindows.这房间有五扇窗户。
【即学即练】
句型转换
1.ShelikeswatchingTV.(变为一般疑问句)
___________________________
2.DoesJackgotoschooleveryday?
(做肯定回答)
___________________________
V.一般现在时的基本用法
A:
表示经常发生的动作或存在的状态
常常和always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),everyday(每天),everyweek(每周)等表示时间的状语连用。
【例句】Sheisoftenlate.她常常迟到。
Hegoestoworkeveryday.他每天去上班。
Doyoudrive?
你开车吗?
HeteachesEnglish.他教英语。
B:
表示普遍真理和特征
由于普遍真理是众所周知的客观事实,所以用一般现在时陈述,而且一般不用时间状语。
【例句】Theearthisround.地球是圆的。
Birdsflyinthesky.鸟儿在天空中飞翔。
C:
有些表示心理状态或感情的动词往往用一般现在时表示
【例句】Iwantyourhelp.我需要你的帮助。
Idon’tthinkyouareright.我以为你错了。
Doesit(yourleg)hurt?
(你的腿)疼吗?
表示心理状态和感情的动词:
wonder想知道believe相信
suppose猜想hope希望
love热爱agree同意
like喜欢doubt怀疑
prefer宁愿;较喜欢remember记住
forget忘记know知道
下面的一些系动词一般不用进行时,而用一般现在时:
look看上去appear显得
sound听起来belongto属于
smell闻起来equal等于
seem似乎
但feel(感觉、觉得)例外,它常用于进行时。
※Heisfeelingbettertoday.今天他觉得好多了。
D:
在时间、条件状语从句中表示将来的动作
【例句】Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgototheSummerPalace.
如果明天不下雨,我们去颐和园。
Whenhegetstothevillage,hewillwritetome.他到村里后就写信给我。
E:
表示已经预先计划或安排的将来肯定要发生的动作
主要用于come,go,start,begin,leave,return,stop等瞬间动词,常有表示将来时间的状语。
【例句】ThetrainleavesatsevenandarrivesinNewYorkatthreetomorrowmorning.
火车7点出发,将于明天凌晨3点到达纽约。
Ourholidaysbegininaweek.一周后,我们的假期开始。
Theplanetakesoffattwothisafternoon.飞机将于今天下午两点起飞。
【即学即练】
将下列句子翻译成英语。
1.太阳比地球大。
________________
2.他看起来很累。
________________
3.下周他们动身去上海。
________________
【答案】
Thesunisbiggerthantheearth.
Helookstired.
NextweektheyleaveforShanghai
同步练习(答题时间:
80分钟)
一、Writetheseverbs+–sor–es.将下列动词变为单三形式。
1.(read)shereads2.(think)he_____________
3.(fly)it_____________4.(dance)he_____________
5.(have)she_____________6.(finish)it_____________
二、Completethesentencesaboutthepeopleinthepictures.Usetheseverbs:
用所给动词描述图中的人物。
eatgoliveplayplaysleep
1.Heplaysthepiano.
2.They_____________inaverybighouse.
3._____________alotoffruit.
4._____________tennis.
5._____________tothecinemaalot.
6._____________eighthoursanight.
三、Completethesentences.Usetheseverbs:
用所给动词完成句子。
boilclosecostcostlikelikemeetopenspeakteachwash
1.Margaretspeaksfourlanguages.
2.InBritainthebanksusually_____________at9:
30inthemorning.
3.TheCityMuseum_____________at5o’clockintheevening.
4.Tinaisateacher.She_____________mathematicstoyoungchildren.
5.Myjobisveryinteresting.I_____________alotofpeople.
6.Peter_____________hishairtwiceaweek.
7.Foodisexpensive.It_____________alotofmoney.
8.Shoesareexpensive.They_____________alotofmoney.
9.Water_____________at100degreesCelsius.
10.JuliaandIaregoodfriends.I_____________herandshe_____________me.
四、Writesentencesfromthesewords.Puttheverbintherightform(arriveorarrivesetc.)
连词成句,将动词变为适当形式。
1.(always/early/Sue/arrive)Suealwaysarrivesearly.
2.(basketball/I/play/often)__________________________
3.(work/Margaret/hard/usually)_____________________________
4.(Jenny/always/niceclothes/wear)__________________________
5.(dinner/we/have/always/at7:
30)__________________________
6.(television/Tim/watch/never)__________________________
7.(like/chocolate/children/usually)__________________________
8.(Julia/parties/enjoy/always)__________________________
五、Writesentencesaboutyourself.Usealways/never/often/sometimes/usually.
用always/never/often/sometimes/usually写句子描述自己。
1.(watchtelevision)Ineverwatchtelevision./Iusuallywatchtelevisionintheevening.(etc.)
2.(readinbed)____________________________________________________
3.(getupbefore7o’clock)____________________________________________________
4.(gotowork/schoolbybus)____________________________________________________
5.(drinkcoffee)____________________________________________________
六、Writethenegative.写否定句。
1.Iplaythepianoverywell.Idon’tplaythepianoverywell.
2.Janeplaysthepianoverywell._______________________________________
3.Theyknowmyphonenumber._______________________________________
4.Weworkveryhard._______________________________________
5.Hehasabatheveryday._______________________________________
6.Youdothesamethingeveryday._______________________________________
七、Studytheinformationandwritesen
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语法