部编版小学语文五年级下册第七单元测试题附答案2套.docx
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部编版小学语文五年级下册第七单元测试题附答案2套
统编版五年级语文下册第七单元试卷
(一)
班级姓名成绩
一、看拼音,写词语。
băndèngzūnjìngyíshìjùnmă
dăogàomătóuqiàoqǐchuānglián
二、补充词语,并选词填空
操()自()手()脚()辽()无()悠()自()
成()上()成()结()思()激()从()不()
1.请找出一对反义词:
。
2.几位老爷爷坐在河边钓鱼,一副的样子。
三、写出近义词和反义词。
近义词:
庄严--()簇拥--()沉寂--()专注--()
反义词:
倒退--()弯曲--()散开—()静寂--()
四、填合适的词语
()的绵羊 ()的晚霞 ()的牲畜()的夜晚
()的光芒 ()的遐想()的田野 ()的色调
五、选词填空
庄严 庄重
1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛( )肃穆。
2.老教授( )的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。
辽阔 广阔
3.我们在老师的带领下畅游在( )的知识海洋中,是多么幸福啊!
4.汽车刚停稳,我们就飞奔向( )的草原。
六、日积月累。
1.《威尼斯的小艇》中威尼斯位于国家东北部。
作者是国著名作家。
2.《牧场之国》一文描写了 景色,让我们感受到荷兰牧场的 ,体会到 的美好意境,表达了作者 之情。
3.《乡村四月》一诗的作者是 代诗人 ,诗句中最能体现农人繁忙的诗句是 , 。
七、按要求完成句子练习。
1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写拟人句)
______________________________________________________________
2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
(改变语序,保持意思不变)
_________________________________________________________________3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
(缩句)
______________________________________________________________
4.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。
这句话运用了 和 的说明方法。
请你也用这两种说明方法介绍一种事物:
______________________________________
八、阅读。
(一)课内阅读
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.给下列多音字组词。
夹jiā()jiá()散sǎn()sàn()
鲜xiān()xiǎn()泊bó()pō()
2.找出下列语句中的动词,写在横线上。
然后用上这些连续动词,仿写一个明确的场景。
(1)商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。
。
(2)仿写:
。
3.选段中画“”句所用的修辞方法是。
5.根据对选段第二自然段的理解完成填空。
从人们在夜晚的活动同小艇的联系来写小艇的作用。
戏院散场,人们回家需要小艇。
随着小艇的“簇拥”--()--()--(),人们从“拥”--()--()--(),城市也由()到(),“沉沉地入睡”。
进一步突出了小艇在城市生活中的重要作用。
(二)课外阅读
荷兰的花
荷兰,是世界上地势最低的国家,沿海边,有一望无际的洼地。
海风轻轻鼓起波浪,海水就会漫过浅滩,把荷兰成片成片的洼地淹没。
于是,荷兰人在大海里筑起了一道宏伟的堤坝,像万里长城一样,把汹涌的海水挡在堤坝外,让泥土完完整整地显露出来。
这样,荷兰人从海里掏出了千顷土地。
许是这土地是用血汗换来的缘故荷兰人对土地有种很深沉很执著的感情在新垦的田野上荷兰人种满了心爱的花儿有郁金香风信子百合花在茫茫花海中荷兰人最迷郁金香
走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放,不但花色缤纷,而且每种颜色的花都有个美妙动听的名字:
烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”,黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”……
其实,郁金香原生长在我国的青藏高原,很久以前,被荷兰人发现,小心翼翼地捧回家,他们用那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,一年、两年……好多年过去了,人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了,它出落得十分庄重、典雅,就像一位作家说的那样,“艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来”。
流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。
1.给第二自然段加上恰当的标点。
2.按照提示,从短文的第四自然段中提取词语。
体现荷兰人爱怜郁金香的词语:
。
描写郁金香的词语:
。
3.短文最后一句话“流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美”说明了。
4.读了短文,我们不仅欣赏了荷兰的花,还了解了荷兰的人。
荷兰人给你留下了怎样的印象呢?
。
九、作文
蜿蜒的万里长城,辉煌的北京故宫,壮观的秦兵马俑……祖国的历史文化遗产令我们自豪。
请选取一处你最感兴趣的,简单介绍一下吧!
题目自拟,400字左右。
参考答案
一、板凳尊敬仪式骏马祷告码头翘起窗帘
二、操纵自如 手忙脚乱辽阔无垠 悠然自得
成千上万 成群结队思绪激荡从容不迫
1、手忙脚乱—从容不迫2、悠然自得
三、近义词:
庄严--庄重 簇拥--蜂拥 沉寂--静寂专注--专心
反义词:
倒退--前进 弯曲--笔直 散开--聚集静寂--喧闹
四、白色的绵羊 金色的晚霞 沉睡的牲畜漆黑的夜晚
微弱的光芒 无边的遐想金色的田野 耀眼的色调
五、1.庄严 2.庄重 3.广阔 4.辽阔
六、1.意大利 美 马克·吐温
2.荷兰独特的田园 宁静、祥和、勃勃生机 人与动物、环境和谐统一 对荷兰由衷地赞美
3.宋 翁卷 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田
七、1.小草偷偷地从土里露出头儿来。
2.黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿色低地上低头吃草。
3.长毛山羊欣赏着王国。
4.列数字 作比较 示例:
地球是一个半径只有6300多千米的星球。
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
八、
(一)课内阅读
1.夹子发夹散落发散新鲜朝鲜停泊湖泊(答案不唯一)
2.
(1)夹走做
(2)早晨,爸爸一睁眼发现自己睡过了点,他急忙夹着工作服,匆匆地走上汽车,加大油门向工厂开去,他要去做工。
3.
(1)在小艇里,青年妇女高声谈笑。
(2)水面上沉寂了,在水中,只见月亮的影子在水中摇晃。
4.拟人
5.“簇拥”--“散开”--“消失”--“停泊”“拥”--“哗笑”--“告别”--“沉寂”动静
(二)课外阅读
1.,、。
,,、、……,。
2.小心翼翼、捧、轻轻抚弄庄重、典雅、艳丽、完美
3.荷兰到处都种郁金香,郁金香非常多
4.例:
荷兰人勤劳,热爱土地,对花痴迷,有颗热爱生活的心,有双美化生活的手,还有让人敬佩的创造精神。
九、提示:
本次习作要求写一处历史文化遗产,同学们可以选取自己感兴趣或者熟悉的历史文化遗产来写,注意把它介绍清楚。
统编版五年级语文下册第七单元试卷
(二)
班级姓名成绩
一、看拼音,写词语。
língdāngwăguànhuīfùshēngchùchíchéng
()()()()()
wēinísīzònghéngjiāocuò yícùshàogōng
()()()()
二、辨字组词
雇()哗()垫()踢()牲()挑()
扉()晔()势()惕()牧()眺()
三、下面全对的一组是()
A、小庭 纵横 船艄 翘起 垫子
B、窗帘 祷告雇定 簇佣 哗笑
C、码头 仪太 尊严 远眺骏马
D、飞驰 辽阔 绵羊 板凳 吆喝
E、铃铛一罐 恢夏 牲畜 操纵自如
四、判断下面的句子是动态描写,还是静态描写。
(1)在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。
()
(2)黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
()
(3)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。
()
(4)运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
()
五、选词填空
精巧 精致 精美精湛
1.妈妈送给我的生日礼物包装()。
2.展览会上的工艺品件件都很()。
3.金字塔宏伟而又()。
4.古埃及人掌握了()的造船技术。
六、完成句子练习
1.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。
此句描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫。
2.车船过后,一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都
暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡
板。
“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的,展现了它的美。
3、在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
体会句子表达的好处:
。
4、以《放学后的校园》这一情景运用动态、静态描写的方式呈现出来。
,
。
七、积少成多。
1.《威尼斯的小艇》课文从作者国作家的所见所感入手,首先交待了是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇独特的特点,然后讲了船夫的高超,最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。
2.《牧场之国》所以作者次讲到“这就是真正的荷兰”。
这既是作者在向人们介绍,更是对荷兰的美景。
3.《金字塔》位于 (城市)。
着重介绍世界奇迹之一的埃及金字塔的形状及其;热情讴歌了古埃及人民杰出的和超人的。
八、阅读。
(一)课内阅读
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。
在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。
运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
车船过后,一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
1.从文中找出一对近义词
()——()
2.跟我学(照样子,写词语)。
(1)一罐一罐:
。
(2)默默无言:
。
3.本段文字是对牧场的()。
A.动态描写
B.静态描写
4.“真正的荷兰”主要表现在()。
A.挤奶的人十分认真
B.火车不停地开往城市
C.夜晚的宁静
5.用“”画出文中的一个排比句。
6.这段话主要写了。
(二)课外阅读
张家界之绝
张家界四面绝壁,中间则是千奇百怪的峰林,峰峦拔地而起,层层幽谷叠翠,峭壁千仞,姿态万千,如“金鞭岩”,气势雄伟,金光闪烁,是一座三面陡峭,高达300多米的巨大石峰。
“夫妻岩”似一对恋人,身姿倩影,宛如画图。
还有像人的,像动物的,像建筑物的,如“将军岩”“雾海金龟”“天桥”“九重仙阁”等。
张家界不仅岩峰见奇,更有那稀有珍贵的树木,覆盖在奇峰怪石之上,把山峰岩石打扮得愈显风姿绰约。
松,有的单棵挺立于峰峦之上,有的从刀削般的岩壁凌空跃出,也有的扎根于石峰或断崖的缝隙之中。
有的林木竟成片地生长在奇峰异石之巅,任雨淋雪压,风刀霜剑,仍然直耸云天,别具风韵。
张家界的山令人拍案叫绝,张家界的水则令人心旷神怡。
山与水相互交映,描绘出一幅“山因水更奇,水因山更秀”的幽雅图画。
景区有“水八百”之说,确切地说,较大的溪流有48条。
向东流的金鞭溪和索溪贯穿景区,并汇有琵琶溪、花溪、龙尾溪等溪流。
这些溪流的源头散布着众多的流泉飞瀑,如万迭瀑、六月飘雪等,而一些坡降大的地段又形成急流溪涧,如百瀑溪、麻溪等。
这些溪流纯净碧透,令人看之心喜,触之心畅,尝之心甜。
盛夏之时,徘徊溪边,更是流连忘返。
山的幽雅,树的幽雅,水的幽雅,构成了这神秘的“人间仙境”。
1.读画线的句子,根据景点名称的特点,选择正确的答案()。
A.将军岩B.雾海金龟C.天桥D.九重仙阁
像动物的景点是()像人的景点是()
像建筑物的景点是()
2.这篇短文主要展示了张家界的(动态美静态美)(选择,画“√”)。
3.在这篇短文中,作者抓住了张家界的哪三个方面进行了描写?
。
4.用“”在短文中画出一个过渡句。
5.短文中张家界的哪处景物给你的印象最深,为什么?
。
九、默写《乡村四月》,写清楚作者和朝代。
十、作文
选择一处著名世界文化遗产介绍给大家,题目自拟。
字数不少于450字。
提示:
1.要介绍的世界文化遗产是什么?
2.打算从哪几方面介绍?
3.按照什么顺序来介绍?
4.世界文化遗产的主要特点是什么?
5.运用什么方法介绍的生动、有趣?
6.打算拟定什么题目?
参考答案
一、铃铛瓦罐恢复牲畜驰骋威尼斯纵横交错一簇艄公
二、雇(雇佣)哗(哗笑)垫(脚垫)踢(踢球)牲(牺牲)挑(挑战)
扉(扉页)晔(晔然)势(势力)惕(警惕)牧(牧场)眺(远眺)
三、D
四、
(1)静态描写
(2)静态描写
(3)动态描写(4)动态描写
五、1.精美2.精巧3.精致4.精湛
六、1.此句动态描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫驾驶技术的高超。
2.“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的宁静,展现了它的静态美。
3、通过这些极具色彩的景色描写,加上光与影的刻画更细致入微,给人呈现一种立体画面感。
高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境之美。
4、示例:
刚放学的热闹情景早已消失不见,仿佛还能听到楼道的说话声,笑声和各种各样的声音,不一会儿,整个校园是寂静无声,连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见,操场上空荡荡的杳无人迹。
七、1.《威尼斯的小艇》课文从作者美国作家马克·吐温的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。
2.《牧场之国》所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。
这既是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发出的赞叹。
3.《金字塔》位于开罗(城市)。
着重介绍世界奇迹之一的埃及金字塔的形状及其建筑历史;热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。
八、
(一)1.严肃沉默默默无语
2.
(1)凉快凉快热闹热闹
(2)欣欣向荣落落大方
3.B
4.C
5.沉睡的牲畜,无声……微弱的光芒。
6.荷兰牧场从傍晚到夜晚的情景
(二)课外阅读
1.BACD
2.静态
3.作者抓住了张家界的山、张家界的树、张家界的水三个方面进行了描写。
4.画:
张家界的山令人拍案叫绝,张家界的水则令人心旷神怡。
5.例:
张家界的峰林给我留下印象最深,因为它们形态各异,非常有特色。
九、略
十、略
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