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绽放梦想演讲稿
绽放梦想演讲稿
篇一:
绽放青春放飞梦想演讲稿
激扬青春、放飞梦想
各位领导、各位同事:
大家好!
我叫xx,首先很高兴结识这么多的老师和朋友,能够在这里和大家一起探讨“绽放青春、
迸发激情”这个话题,我感到很荣幸,今天我演讲的题目是《激扬青春、放飞梦想》。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她是早春争奇斗艳的花朵,是盛夏火红热烈的太阳,
是金秋绚丽迷人的红叶,是寒冬淡雅恬静的白雪。
充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫
而又饱含着奋斗的艰辛。
青春是初升的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,是我们新
人的象征和代名词。
青春的代名词是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。
带着一路
风尘,带着我们美丽的青春和梦想,,我们终于从天南地北走到一起来了。
面对未来和自我的
挑战,在这美丽的年华里,让我们的青春在这里绽放,让我们的梦想色彩斑斓!
名著《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话:
“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼
品,这就是青春:
充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望
和信心的青春。
”的确如此,青春是人生最美好的季节,是人生最铿锵的篇章。
青春的我们意
气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。
每天从我们身边悄然流逝的,不只是
那些夜晚的星群和月亮,还有我们的青春。
流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点
燃了最美的青春。
所以请拒绝平庸,告别无为。
让我们身体里流淌的血液迸发出激情,让我
们的青春在阳光下尽情地绽放!
让我们在阳光明媚的日子里,愉快地歌唱,在花开的日子里,
遨游知识的海洋,一起编织我们美丽的梦想。
青春是美好的,但没有使命感的青春是苍白的。
青年是祖国的未来,是民族的希望,在
任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。
我们要怎
样才能使自己的青春更加的光彩照人呢?
在这安宁祥和的幸福时代,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主、科学、独立而抛头
颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦
难。
在斗争中,青年们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来,这种青春是多
么绚丽夺目,多么震撼人心啊!
所以,青春是我们实现人生价值的黄金时期,只有当一个人的青春融汇到一个时代、一
份事业中,这样的青春才不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。
青春孕育着无穷
无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。
有人曾说过“人生就像一张有去无回的单程
车票,没有彩排,每一场都是现场直播。
把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。
”激扬我
们的青春,终有一天,在我们进入成年,在青春的路上渐行渐远时。
回首往事,我们可以很自
豪地说:
当我们年轻时,我们奋斗过,尽情燃烧过。
可以无悔地面对自己,面对未来,不曾有过遗憾!
我们虽来自不同的城市,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,我们拥有同样
壮美的青春,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺。
这是我的一次演讲,更是一
次告白。
让我们满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在一起,让我们一起激扬
我们的青春,放飞我们的梦想,让我们一起高呼:
青春无悔,梦想无畏!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇二:
中学生演讲稿:
绽放青春,放飞梦想中学生演讲稿:
绽放青春,放飞梦想中学生演讲稿:
绽放青春,放飞梦想尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《绽放青春,放飞梦想》。
如果说生命是一幅画卷,那么青春年少时一定是其中最浓墨重彩的一笔;如果说成功在
遥远的彼岸,那么梦想定是助你前进的风帆。
一个人,若拥有青春,怀揣梦想,便是这世上
最幸福的人。
但是,仅仅有青春,有梦想便够了吗?
青春,要通过拼搏,才能绽放光芒;梦想,要通过拼搏,才能实现。
爱拼才会赢!
凡事皆靠拼搏而成。
成功并未自己长脚,不会巴巴地自动找上门来。
只有
拼搏的力量,才能吸引它前来光顾。
电视上前段时间常播一则广告:
“你只会闻到我的香水,却没看到我的汗水?
?
”是的,是
xx的创始人,xx“为自己代言”的一则广告。
每次看到这则广告,我都会心潮澎湃:
那么多
否定的话语,那么多蔑视的目光,那么多失败的阴影,都未将陈欧打败。
是什么支持着他?
是梦想!
是什么促成了他的成功?
是拼搏!
假若他安于平凡的生活,随遇而安,在挫折面前
软弱低头放弃努力,那么,又怎么会有现在极具名气的聚美优品呢?
陈欧从未放弃,努力拼搏,而我们的身边,也不乏这样的例子。
就在前两天,学校组织
了月考,这是我们高一新生升入高中以来的第一次大规模考试,每个人都攒足了劲儿。
但成
绩总是几家欢喜几家愁。
偶然走在回寝室的路上,听见一个女生大声说着:
“我要考港大!
这
次没考好,下次我一定行!
”她的手里,抱着厚厚一摞资料书,一脸壮志豪情。
我不由地感动了。
拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!
我们都是有着沸腾热血的少年,青春年少不言愁。
因为心中那炽热的梦想,所以从不肯
放弃,拼搏着,像海燕一般迎面冲向风浪。
我们无畏,我们勇敢,我们心怀梦想,在人生之海上扬帆起航!
朋友们,拼搏吧,为自己的生活添一份光,让青春瑰丽绽放,让梦想自由翱翔!
谢谢大家!
篇三:
放飞青春实现梦想演讲稿放飞青春实现梦想
总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是
一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!
带着一路风尘,
带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,来到交大理工这个象牙塔时,青春就该由我们自己
来抒写和添彩了!
青春是什么?
青春是对未来毫无顾忌的狂想青春是为考试而通宵复习的执着青春是隔天顶着黑眼圈奔向考场的离谱人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失的
无影无踪了。
正因为青春短暂,所以我们必须倍加珍惜。
那么请你们扪心自问一下你的梦想
是什么?
有人肯定要说我要做企业家,做政客,做什么什么的,其实梦想不一定非要听起来
多么高大上,我也可以说我要当一名花匠,当一名调酒师,甚至是做一位保洁员,梦想没有
高低贵贱之分,不要觉得羞于启齿,只要是自己喜欢的,自己觉得有意义,觉得值得就够了。
但我们一定要敢于去做梦,青年时期正是人一生之中的黄金时期,就如一年之中的春季,一
日之中的晨曦,如果你连做梦的勇气都没有那你的人生就真的是废了。
为梦想,致青春。
我们首先得确定自己的梦想是什么,我们才能知道自己该朝哪个方向
去努力,如果连方向都不确定,青春怎能绚烂?
别忘了,我们自己的人生得靠我们自己把握,
自己的人生得由自己书写!
那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。
梦想的确是需要去梦、
去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有
聪慧的头脑,有勤劳的双手。
既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?
你希望别
人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?
你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一
伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己飘渺的梦想吗?
站在岸上学不会游泳,宅在寝室也
实现不了梦想。
假如你能敢于走出“撸啊撸”的迷幻世界,走出爱情的困惑迷茫,重拾丢弃的美好梦想,
于是乎,你能发现,清晨黄家湖畔嘹亮的晨读声,傍晚操场上运动的矫健身姿,夜幕下教室
里的安静自习,你能感受到他们的青春在燃烧,梦想在飞翔,从而引发你内心的共鸣。
俞敏
洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件,一个是勇气,一个是行
动。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
放飞梦想,不要怕
路途艰险;放飞梦想,不要说山路遥远;放飞梦想,让汗水浇灌生命的田野;放飞梦想,让
生活描绘青春的画卷;放飞梦想,让成败谱写人生的诗篇!
落红不是无情物,化作春泥更护花。
选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我
们勇敢成就,那心中的梦想!
无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们
还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!
只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇
气!
东晋大诗人陶渊明有诗曰:
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
同
学们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将
上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人
生。
篇四:
演讲稿舞动青春,放飞理想舞动青春,放飞理想
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《舞动青春,放飞理想》。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,00后的我们拥抱青春,怀揣理想,迈着前进的步伐,浩
浩荡荡的走在未来的大道上。
青春是什么?
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情;青春是独立、是自主、
是创新、更是责任。
青春意味着我们不再是孩子,不再是那个整天依偎在母亲怀抱里的幼儿,而是勇敢的挣
脱庇护,独立翱翔,屹立于天地间的雄鹰。
倘若我们离不开庇护与宠爱,那么我们的青春便
一文不值,因为那样的青春不该属于我们!
如果说青春是万物争辉的春天里的绿,那么责任便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝
师。
如果说青春是百花争艳,百鸟争鸣的盛夏里的红,那么责任便是拎着“浇灌生命”这壶
水的园丁。
如果说青春是硕果累累的金秋里的黄,那么责任便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼
汉。
如果说青春是白雪皑皑的寒冬里的白,那么责任便是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登
者。
从我们拥有青春的那一刻,同时我们也有了“为中华之崛起而读书的责任;有了“我不
入地狱,谁入地狱”的责任,有了”言必行,行必果”的承诺,有了“振兴中华、扬我国威”
的气魄,有了“你不站岗,我站岗,谁来保卫祖国,谁来保卫家”的豪迈。
拥有了青春便拥有了理想。
什么是理想?
理想是风,吹动生命的船。
理想是雨,滋润生命的花。
一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才
能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能
在人生的道路上走得更远。
放飞理想,就是放飞未来;放飞理想,就是放飞生命。
石门初中就是我们放飞理想的舞台,在这个舞台上,我们在操场上尽情的奔跑,在球场
上竭尽全力的搏击,在教室里品味书的芳香,在课堂上聆听老师的教诲,在知识的海洋里汲
取书的营养?
?
未等东拂晓,我自教室到,恍惚旦夕去,务必争分秒。
把握时间的脉搏,把握人生的航向。
因
为我们知道:
人的生命是有限的,人的青春是短暂的。
居里夫人曾说过:
“当你有一个伟大的
目标时,你就会把工作当成休息”。
同样,当我们有了远大的理想,我们就会把学习当成享受,
因为那是理想的阶梯,是成功的必由之路。
周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为
一代伟人,开国元勋。
岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明
了自己,实现了理想。
只有勇于放飞理想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏
失败,勇往直前;只有勇于放飞理想的人,才能找到自己奋斗的目标,前进的方向;只有勇
于放飞理想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生
活。
纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。
我们仍需有那率真、豁达的性情和高尚的理想;我
们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的理想向湛蓝的天空勇敢而坚定地放飞。
同学们,青春不是吃喝玩乐,青春不是名牌时尚,青春不是无所事事、虚度时光。
青春
是拼搏,是奋斗,是志存高远,是脚踏实地。
青春,这朵娇艳的花儿,只有在理想的指
引下才能够尽情绽放!
理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我们去播种、培育;理想不是壮美的画卷,
而是一张白纸,需要我们去描绘、渲染;理想不是可口的佳肴,而是一堆蔬菜,需要我们去
操作、烹饪;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要我们去开垦、创造。
“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越
甲可吞吴。
”同学们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,在困难面前不低头,在挫折面前不言
弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,舞动青春,放飞理想吧!
我们坚信“长风破浪会
有时,只挂云帆济沧海!
”
谢谢大家,我的演讲到此结束!
篇五:
拥抱青春,放飞梦想演讲稿拥抱青春、放飞梦想
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
那一年,我们14岁。
青葱岁月,漫漫求学路,匆匆成长中。
你还记得那个背着书包骑在单车上的少年的背影么?
你还记得那个伏案苦读时马尾辫上跳动的蝴蝶结么?
当年少的我们将书包里的课本抛向空中的时候,当漫天飘飞着雪花般的碎纸片时,当我
们对着天空大声喊:
“我们解放了!
”的时候,我们的初中时代便被一场被命名为中招的考试
彻底结束了。
带着那些永远纯真的回忆,我们踏入高中的大门。
生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美。
那一年,我们16岁。
你还记得那个高喊着“谁的青春有我狂”的男孩么?
有多少爱情有多少眼泪有多少永久的诺言,哪里有家园哪里有自己哪里有永久的平安,
默念声追寻默念声记忆默念声永久的容颜,容颜是锁在抽屉里褪色的相片。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
那一年,我们18岁。
我们开始挣扎在学业、友情、爱情的罅隙间。
我们离家出走过,我们淡漠生命自杀过,
我们通宵游戏人生过。
成长路上,太多责难,让我们渴望被原谅。
岁月不驻,流水不腐。
我们仍憧憬着象牙塔的愿,我们仍构筑着乌托邦的梦。
在爸爸发间突显的某根白发中,我们看到自己的叛逆;在妈妈脸上某条皱纹里,我们看
到自己的成长。
那一年,我们18岁。
当我发现自己再也不能咬着棒棒糖傻笑,再也不能过马路时单脚走边边,再也不能穿着
短裙转圈圈时,我知道,我们青春的肩膀上多了些责任、多了些梦想。
我们已是象牙塔里的
一员,拥抱着我们的青春,追寻着那或许还不明朗还不圆润的梦想。
这一年,我们20岁。
于是,我想,当我们30岁时,我们的理想会实现么?
当我们40岁、50岁?
?
或更久后,
当我们回首往事时,会因虚度年华而悔恨么?
会因碌碌无为而羞耻么?
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不刺耳的声音,一种不需要对别人擦眼观
色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气。
一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激
的淡漠,一种无须声张的厚实,一种能够看得很远却又不陡峭的高度,余秋雨先生如是说。
面对未知的明天,或许我们仍有彷徨、仍有恐惧;但我们永远不失期待、不失梦想。
青
春属于我们,年轻便是资本,朋友,让我们为未知的美好加油吧。
篇二:
2015绽放青春演讲稿
2015绽放青春演讲稿
演讲稿一:
绽放青春演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,
大家好!
我演讲的题目是放逐梦想,绽放青春!
时光太远,流年不接,静静地我们把青春摇入九月。
在青春的纬度里。
我是一只候鸟。
盘旋在自己的纬度里,却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华,绽放青春!
放逐年华,绽放青春不是对灵魂的亵渎。
恰恰相反,那是对自己的尊重。
青春不是一个具有很好延展性的东西,一旦你勒紧了青春的绳索,当你察觉到不妥而立即放松它的时候,你会发现,你已经永远失去了原来那个完美的青春,留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。
青春无言,难道我就这样傻傻地沉默着,并在这沉默中平白无故地消耗掉我所有的青春吗?
不,于是,我已然选择在沉默中爆发!
青春应是鲜活的,充满激情的。
我们的生命,需要一次次青春岁月的搏击,才能真正成长。
这样的花样年华,怎能过于胆怯?
怎能不满怀勇气大胆去闯?
我的青春,需要激情;我的青春;应当绽放!
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的时代。
我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青,是绿色,是生命的颜色;春,是季节,是成长的季节。
青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的,也是短暂的。
它也许是你人生的一处一站。
不过请记住:
即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。
不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天!
放逐年华,我们不做时间的过客,匆匆走过的那段束缚的年华,于我们的成长没有任何意义,唯有真正握在手中的自由,才让我们成长,让我们变得更强,飞的更高!
绽放青春,我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨,有勇气走或平坦或坎坷的路,有勇气展望未来,有勇气面对现实—不论它是什么。
我们的青春是火,点燃在现在和未来的交错处永不谢幕!
放逐年华,我们将学会自信。
当自卑一次又一次左右着我们时,我们勇敢的拿起自己生命的调色笔,大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。
青春树上那朵自信花绽放了,它懂得了自信,懂得了抛弃自卑,懂得了挑战生活,挑战未来!
绽放青春,我们将拥有梦想。
当失落与无助袭击着我们时,我们狂妄的撑起竹筏去远航,寻求生命的理想,有着梦想做翅膀,即使再大的风浪,我们也能远航。
青春树上的理想花绽放了,它懂得了拥有梦想,懂得了每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方......
青春,花开的季节,我们拥有了坚强,拥有了自信,拥有了理想,岁月如潮水,奔涌不息,如梦似烟的往事,播撒着它的芬芳。
我们已踏过儿时温馨的时代,正编织着青春快乐的梦想,青春的我们,请以自强不息的奋斗精神去开拓,去进取,去创新吧!
光辉得人生之路等待着我们去踩平,鲜花,掌声,笑脸装扮的成功,等待着我们去争取!
年轻的朋友们,青春不说累,相信吧!
青春的年华因我们的奋斗而更加精彩!
演讲稿二:
绽放青春演讲稿
尊敬的各位领导、评委,同事们,亲爱的同学们:
晚上好。
我今天为大家演讲的题目是《无悔选择,绽放青春》
花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。
我常常在想正在教育的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芬芳
”三百六十行,行行出状元”,但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人,唯有爱岗的人才能脚踏实地,立足本职,一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意,扎根工作,精益求精。
彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间,懒散的人总是在安逸中催老生命,意志消沉的人总是在低效中终了一生。
因此成就永远属于坚定的人,荣誉永远偏爱于勤奋的人,收获永远钟情于热爱生活的人,成功永远垂青于爱岗敬业的人。
面对辛苦的教学工作、单调的校园生活,你是否在还怀疑自己的选择,你是否还在犹豫中举棋不定呢?
想一想孩子们求知的眼神,同事会心的微笑,我们还徘徊什么呢?
我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?
孩子们的尊敬,同事们的认可,不正是我们自身价值的体现么?
又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?
当教师的辛苦是别人不可理解的,但当教师的幸福也是无人可以体会的,当我们收到一张张贺卡、一条条短信时,那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人,教师贫乏的是物质但富足的是精神。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。
如果说坚定自己的选择是一种果敢的话,那么无愧于自己的选择则是一种责任。
古希腊人说,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭,事业,友情,儿女......历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:
责任。
行行都需要负责任,人人都需要尽义务,而教育则需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来。
这就要求我们要有一颗爱心,爱生活,爱工作,爱学生。
学高为师,德高为范,我们往往会成为孩子们学习对象,因此做一个热爱生活的人,把迷惘和懒散带走,把憧憬和希望留下,我们要做一个积极昂扬的人,把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。
拿破仑在一次与敌军作战时,队伍损失惨重,形势非常危险。
拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中,被弄得满身泥巴,狼狈不堪。
可此时的拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这场战斗。
只听他大吼一声,”冲啊!
”他手下的士兵见到他那副滑稽模样,忍不住都哈哈大笑起来,但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。
一时间,战士们群情激昂、奋勇当先,终于取得了战斗的最后胜利。
这件事告诉我们,无论你在任何困境中,都要保持乐观积极的心态。
因为你的自信,可以感染到无数你接触到的人。
如果说爱生活是一种态度的话,那么爱工作需要的则是一种境界,需要的是一种昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的高度,爱工作,不是把它当做谋生的一种手段,而是把它当做人生的一种追求,不是把它看做金钱和劳动的交易,而是看做自己幸福生活的方式。
它追求的不再是简单传递,而是最有效的表达,不再是知识铺陈而是艺术的排列,这是教书匠和优秀教师的区别。
爱学生,并不意味放松,更不是纵容,而是一种责任,对学生的现在负责,对学生的将来负责,它意味着一个个鼓励的眼神,一声声温暖的问候,一次次心与心的交流,意味着谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。
保尔柯察金曾经说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过,当你回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。
朋友们,坚定自己的选择,让青春绽放出美丽的光辉吧,是一棵大树,你就洒下一片绿阴;是一株小草,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就酿造一份甜蜜;是雄鹰,你就搏击万里长空;是一名教师,就要修得桃李满园,香飘四方。
演讲稿三:
绽放青春演讲稿
很高兴参加这次演讲比赛,我演讲的题目是《扎根基层绽放青春》。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?
雷锋同志的这段话时常让我久久的
深思。
作为新时代的八零后,作为即将承担起未来社会建设的我们,青春安放在哪里?
价值体现在哪里?
安徽凤阳县小岗村沈浩书记生前的一句话感染了我,”深入基层是买不到的责任和荣誉”。
是啊,我为何不到基层去放飞我的青春梦想,我为何不到农村去展现我的人生价值。
在2015年9月这样一个满载希望的季节,我光荣地踏上了村官的道路。
从那一刻开始,我便告诉自己,要牢记我的村官使命,绽放我的青春色彩。
亲爱的朋友们,任前方荆棘丛生,我们也要持之以恒。
茫茫人海中,我宁做勇敢的水手,乘风破浪,奔赴前程。
古人云,艰难困苦,玉汝于成。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得斗点浪费。
让我们把握好生命里的每一天,向着金色的彼岸前行。
有人说,农村工作很艰苦,也有人说,农村工作很平淡。
但我怀着一颗虔诚的心,从小事做起,从细微入手,不放过每一次可以锻炼的机会。
走访慰问困难户,调解村民纠纷,摸底调研企业,等等,我都积极参与。
是的,青春赋予我激情,不需要什么豪言状语,只要有满腔热忱的身体力行。
记得去
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