专题范文认识实习报告10篇.docx

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专题范文认识实习报告10篇

[专题范文]认识实习报告10篇

认识实习报告

　　认识实习报告

（一）：

　　一、实习目的

　　进入21世纪后，在深刻认识到人在社会经济活动中的地位、作用的基础上，人力资源在企业发展中的作用越来越凸显。

透过本次认识实习我们要不仅仅要深入理解什么是人力资源管理，更要在实习过程中去体会企业的人力资源管理，体会如何在管理过程中把“人”的因素作为管理的核心，实现以人为中心的管理。

为第三学年的人力资源专业课程的学习打下坚实的基础。

　　二、实习资料

　　第一阶段：

首先了解XX集团的企业文化，以便在其人力资源部实习时跟大家更好的配合。

　　第二阶段：

制作公司本部及六个二级单位员工档案，从最原始最基本的信息了解人力资源。

最新人力资源管理实习报告最新人力资源管理实习报告。

　　第三阶段：

和指导老师及领导交流，结合公司实际了解和掌握人力资源管理理概念、部分实际战略实施。

　　第四阶段：

收集相关资料，结合公司实际，透过实习调查，了解我国人力资源管理的现状及未来发展趋势;发现问题，结合所学的理论知识，和指导老师进行请教和探讨。

　　第五阶段：

实习总结与思考，撰写实习报告。

　　三、实习心得

　　在书本上所谓人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常持续最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。

这在我看来一向是个十分抽象的概念，直到这次有幸到人力资源部实习，在实际的运用中我渐渐感受到了人力资源是如何在一个偌大的企业中发挥着它举足轻重的作用。

而人力资源部主要负责人力资源开发和实施，中层领导班子的建设与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面的工作。

　　我曾满心满目的期望，也曾以为人力资源的工作原先很简单，但我很坚定，无论领导给我安排的是小事儿还是繁杂的文件处理，我都要认认真真的去做，这一点让我在整个实习过程中获益良多。

也曾看到无数堆文件堆得我的桌面重重叠叠，我很苦恼，坐在办公电脑面前时间长了，脖子酸了，眼睛花了，重复单调繁琐的档案管理工作，让我厌倦，甚至想放下，但当我看到整齐的文件盒和有序的资料、看到自己做的表被拿去做数据处理底稿我也看到了工作的果实来之不易!

我顿然有了种飘然的感觉，那是喜悦。

也就是在这样无声无息的作业中，我对人力资源的认识开始着无声的变化。

同时我的毅力也得到了无声的锻炼。

　　当然，这个过程中我也曾遇到过很多困难，我前所未有的深刻的体会到了潜力的重要性，那里所指的潜力不仅仅指自身已具备的潜力，更重要的是自学、应急的潜力，工作中的事情不是每一件我们都做过，都会做，很多的时候是你在平日或是在学习生涯中没有涉及的，那时候便是体现一个人自学潜力的时候了，如何在最短的时间内高效的学会并且完成任务成了当务之急。

同时，具备良好的心理素质也是十分重要的，也许电脑一个小小的零部件故障都可能成为你工作中的拦路虎。

遇事沉稳，不骄不躁，要一步一步脚踏实地的走。

　　四、实习总结

　　为时一个月的实习期，我做的工作资料变化不大，但我将自己这期间的经历化为了五个阶段，每个阶段我都有不同的感受不同的收获，归为一句就是认识上有进步。

一个月下来，我心里默许着这次实习的任务总算基本完成了。

最新人力资源管理实习报告默认分类。

带着实习将尽未尽的余热回到校园，我顿然对大三的学习有了更高的激情。

这次实习，是我第一次如此“亲近”社会的实习，除了对人力资源管理工作有了更进一步的认识以外，对我适应社会也是大有裨益的。

当今社会，科学、信息技术的日新月异，我们只有在不断的学习中才能进步。

对了，它还教会了我方方正正做人，实实在在的做事。

　　认识实习报告

（二）：

　　一、实习目的

　　透过老师和公司技术人员的当堂授课以及工人的现场现身说法全面而详细的了解SAw的生产工艺过程。

让我们学会从技术人员那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。

透过认识实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。

同时，把在理论教学中学到的知识具体运用到实际工作中，提高学生的综合素质，从而到达基本功培训目的。

　　二、实习单位

　　成都燎原星光电子有限职责公司。

　　三、认识实习时间

　　20XX年12月10日星期五8:

00----12：

00

　　认识实习任务：

主要是了解实习时应当做的事。

向已经工作的人员请教大学里应当培养的潜力和素质以及初步了解公司内部制度规划和工厂生产流程。

　　四、实习单位介绍

　　成都燎原星光电子有限职责公司

　　公司隶属航天科技集团第七研究院，是集科研、生产、试验为一体的高新技术企业，承担着以“高新工程”为代表的国家重点型号和以“航天型号工程”为代表的高可靠元器件、功能组件的研制和批产任务，是同行业中综合实力较强、技术密集的新型航天企业。

公司从事声表面波器件研究与生产近三十年，培养和造就了一支从事声表面波器件设计和生产的专业人才队伍，拥有自主设计潜力及完善的生产工艺。

其产品已广泛应用于我国各类武器装备。

　　公司声表面波滤波器生产线现有高级工程师5人，工程师8人、技师12人。

公司声表面波生产线拥有2000平方米净化厂房及价值3000多万元的国际先进的声表面波滤波器生产、检测及试验设备，为声表面波滤波高质量和高可靠性的有力保障。

　　公司具有自主设计、研制声表面波带通滤波器、陷波滤波器、双工滤波器等产品的潜力。

　　公司获得了《军用电子元器件合格供应商证书》、《三级保密资格单位证书》、《高新技术企业认定证书》、《军用产品质量认证体系证证书》、《质量管理体系认证证书》、《万泰认证》等系列荣誉证书

　　公司产品技术介绍

　　声表面波技术

　　声表面波的传播速度比电磁波慢十万倍，而且在它的传播路径上容易取样和进行处理，因此，用声表面波去模拟电子学的各种功能，能使电子器件实现超小型化和多功能化。

声表面波器件在甚高频波段内以十分简单的方式带给了用其它方法不易得到的信号处理功能，因此，声表面波技术在雷达、通信和电子对抗中得到了广泛的应用。

　　声表面波—SAw就是在压电基片材料表面产生和传播、且振幅随深入基片材料的深度增加而迅速减少的弹性波。

　　声表面波器件结构如图所示，它是在压电基片上制作两个声-电换能器----叉指换能器。

所谓叉指换能器，就是在压电基片表面上构成形状像两只手指交叉状的金属图案，它的作用是实现声—电换能。

　　声表面波器件的特点

　　声表面波器件的小型化——声表面波具有极低的传播速度和极短的波长，比相应的电磁波的传播速度和波长小十万倍，而声表器件的尺寸和波长是相比拟的，因此，同一频段，声表器件尺寸比相应电磁波器件小很多，能实现电子器件超小型化。

　　声表器件设计的灵活性——声表面波系沿固体表面传播，加上传播速度极慢，这使得时变信号在给定瞬时能够完全呈此刻晶体基片表面上。

于是当信号在器件的输入和输出端之间行进时，就容易对信号进行取样和变换。

这就给声表面波器件以极大的灵活性，使它能以十分简单的方式去完成其它技术难以完成或完成起来过于繁重的各种功能。

　　声表器件良好的一致性和重复性——由于声表面波器件是在单晶材料上用半导体平面工艺制作的，所以它具有很好的一致性和重复性，易于超多生产，而且当使用某些单晶材料或复合材料时，声表面波器件具有极高的温度稳定性。

　　声表器件的抗辐射潜力——声表面波器件的抗辐射潜力强，这是因为它利用的是晶体表面的弹性波而不涉及电子的迁移过程。

　　迄今已研制成功的声表面波器件种类繁多，如表面波带通滤波器、延迟线、匹配滤波器、振荡器和表面波卷积器等。

由于声表面波器件具有小型化、可靠性高、一致性好、多功能以及设计灵活等优点，所以它在雷达、通信、空中交通管制、电子战、微波中继、声纳以及电视中已经或正在得到广泛的应用。

　　声表器件技术指标

　　中心频率：

给定相对插入损耗电平的两个截止频率的算术平均值。

　　通带宽度：

给定相对插入损耗电平的两个截止频率间的频率间隔。

　　插入损耗：

在给定端接负载下，插入滤波器前，信号源直接传给的功率与插入滤波器后传给负载的功率之比。

通常状况下，滤波器的插入损耗是用通带中最大输出电平频率点的插入损耗值来衡量。

　　通带纹波：

指在通带规定频率范围内最大的两个相邻峰和谷之间的损耗差值。

　　阻带抑制：

在给定频率范围内器件的最大旁瓣电平。

　　矩形系数：

两个规定的损耗值的频率带宽之比。

在未个性规定时，一般用40dB带宽与3dB带宽之比来确定。

　　群时延波动：

在定通带范围内群延时的最大差值。

　　五、认识实习安排

　　12月10日8：

30乘车前往成都燎原星光电子有限职责公司，9:

10分到达，随后参观了解公司运作概况，经过了解后，参观了公司的声表面波器件的生产工艺流程，之后乘车回学校。

　　六、实习具体资料及过程

　　在成都燎原星光电子有限职责公司主要是两个部分。

第一部分是在会议室听取研发部部长李先生介绍成都燎原星光电子有限职责公司的发展历程和目前的运营状况、公司的整体状况，和公司的产品声表面波器件的有关状况。

第二部分是参观成都燎原星光电子有限职责公司内部工作环境和声表面波器件的生产工艺流程。

　　认识实习报告（三）：

　　一、实习目的和好处

　　将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手潜力，加强社会活动潜力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂，它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。

实习中就应深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。

学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践潜力和创新潜力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的潜力。

　　认识实习是我们工科学生的一门必修课，透过认知实习，我们要对机械设计制造及其自动化专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。

透过接触实际生产过程，一方面，到达对所学专业的性质、资料及其在工程技术领域中的地位有必须的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。

另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际。

再有，透过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。

　　二、实习要求

　　实习期间就应注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害;

　　实习期间必须要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。

禁止触摸生产线上的物品以免烫伤;

　　不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假;

　　实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方能够提出来，随时做笔记;

　　实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。

　　三、实习心得

　　实习带给我们的不仅仅仅是经验与体验，在我们离开学校出社会后，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微的把我们要做的工作告诉我们，更多的是自己观察，学习。

　　在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际，才发现自己明白的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

　　我们的教育就应社会实践更多得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握.

　　这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个十分重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。

更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们能够向他们学习很多知识、道理。

　　总之，我会十分珍惜这次学校给我们带给的实习机会，让我们增长了知识，开拓了视野，为我们以后的就业带给了很好的参考认识，是一笔宝贵的财富。

　　认识实习报告（四）：

　　实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力，为自己事业的成功打下良好的基础

　　土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。

它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。

土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

　　作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为今后书本与实践的结合打下基础。

　　紧张的两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获。

实习结束后好好总结一下。

在实习过程中我们共进行了七项工地参观，包括故宫博物院，首钢液压车间，学校实验楼留学生公寓，两处住宅小区工地，和丰台构件厂共七天的参观。

在每次参观结束后我们都做了很认真的总结，把自己在参观时学到的，了解到的知识进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。

而实习的好处也在于此。

首先，透过实习，透过实践，使我学到了很多实践知识。

透过参观，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，厂房的结构，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。

比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。

在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一齐砌起来，在留槎的过程中，能够留斜槎，如果要留直槎，则务必留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。

在进行混凝土施工的过程中，要个性注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。

其次我们还对一些细

　　部的作法有所认识，了解了设计与施工间是有距离的，要靠施工工程师在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量。

针对每次的参观我做了以下的总结。

　　对于像故宫一样古老的建筑在施工上能够算是大兴土木，但以后使用的机会较少，但针对对古建筑的修复这一需要，为保存祖国的文化，古国风貌，是不可或缺的。

所以研究古建筑的构造是有必要的。

对于厂房，我们今后会有单层厂房这门课程，以后走向社会我们或许现场房建设方面发展，而且本身各种建筑理论的基础知识本都是相通的，因此无论是为今后的学习还是以后投入社会的需要对厂房的认识都是必不可少的。

厂房由山墙，梁，柱，屋盖，水平支撑，竖直支撑组成。

整体是钢筋混凝土结构。

在梁上设有吊车的槽钢轨道，为了使整体结构稳定，在厂房的第一段，最后一段是有行家结构的水平支撑，在进深超过六十米时，中间的某一关也要加上水平支撑。

竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用。

而对于建筑工地，我的体会就更深了，无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。

当今的不同建筑多采用橡胶混凝土的方式，结构杀害能够多为框架剪力墙。

对于钢筋的使用有着严格的规范，从配筋到绑扎，到架模板，再到灌浆，这一系列的工作，一项都不能出错，小小的偏差可能会酿成无法收拾的严重后果。

而在施工工艺方面，脚手架，模板，包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。

　　篇三：

大学生认知实习报告范文2000字

　　今年暑假一个月的认知实习，我绝大多数时间在救助站。

期间还去了福利院，实习三天。

同在救助站实习的一共有八名同学，四男四女，正好。

　　出发时，八个壮士，拎着各自的家当，浩浩荡荡地满怀激情地朝救助站狂奔而去。

途中，我们幻想了一下儿救助站上至领导下至做饭大妈在门口夹道欢迎的场景，说到动情处恨不得要咬谁几口。

结果，我们是轻轻地来，门口除了等待救助的人就只有我们八个了。

保安叔叔对我们持续了高度警惕，是不是将我们看成了一群想把救助站从地球上抹去的暴徒了我们还是有素质的，同志，我饿了。

一个胡子老长的神情萎靡的中年男子对着保安说。

　　某某副站长，这个“理想男人”，满面春风徐徐而至。

象征性的慰问了几句之后，便把我们交给了一个平头深眼的某某主任。

某某主任操着一口地道的某地话将我们安排到了儿童部的宿舍：

男生一楼，女生二楼，没什么意见。

下午时由于一些不可告人的秘密，我们男生搬到了二楼，住在女生隔壁，也好，相互照顾。

谁知某某主任临走时来了一句：

“你们都是成年人了，要对自己的行为负责。

男同志和女同志的界限还是要有的。

”我们之间但是纯洁的男女关系，好不好呀，哥们儿

　　我的实习心得与体会其实写起来有些头大。

那里唯一让我不舍、记忆犹新、再三回味的不是人和事，而是饭。

要不要展开一下呢我这样想着，反正管他呢，我就是要写下来。

那谁谁以前说过：

活着就是最好的反抗。

我，吃饭就是最好的反抗。

　　早饭，我们一般都是煮挂面、鸡蛋和炒咸菜。

师傅的手艺真是没法说，一个字：

顶。

挂面煮的不油腻、清淡，鸡蛋你随便拿，没人说你，咸菜炒的清香，好吃。

中午和晚饭是我们公认的极具技术含量的了。

列举一下我们以前吃过的菜：

红烧鱼、红烧肉、蒜薹炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆烧肉、土豆鸡块、土豆丝、蒜泥黄瓜、凉皮……虽然和领导们一齐吃饭颇有压力，但是我们还是义无反顾地朝食堂冲去，然后把脸埋在饭盆里，先解决温饱问题再要面子。

　　不得不说说那里的两只狗兄弟了，这丫胖的没样了都，不明白该叫狗还是狗熊了。

一个痞子似的中年平头男子每一天中午和晚上我们吃饭后，他会准时出此刻食堂外的泔水桶旁边，一手持筷子，一手持盆，在里面差不多能拣出半盆子肉了，那狗能不享福么狗兄弟们都很热情，见了我们摇尾摆臀的，谁让咱是大爷。

　　回来的路上，我们经过男部。

可爱敬业的金师傅亲自给这些受救助人员盛饭。

排队的一哥们儿把头探出来问了一句：

同志，这天中午什么饭金师傅头也不带抬的，说：

白菜熬茄子…….

　　花了很大的篇幅，介绍我们的饮食问题，可我却没有吃人家的嘴软的想法，非得损别人一顿不可。

受救助的这帮人看见我们的饭估计会闹起人命的，如果让我们吃他们的饭，估计一个一个全撤回去了。

这哪里是救助站，就是一个人间地狱啊!

某人评价。

还是一个走南闯北住过很多救助站的粮食贩子说的好：

“这地方，你千万别呆，骗子多，传销多，地痞流氓多，扒手多，我都绝望了。

”难道我们也要满含泪花向救助站挥手作别

　　说了半天，还是没有扯到正题上来。

停笔，细思一番，我们还是做过一两件人事的，列举二三。

　　儿童部，是我常去的地方。

在那里给送过来的儿童进行个案访谈和心理疏导。

李伟是那里的常住人员，小伙子长的虎头虎脑，可就是不干正事，非得跟救助站叫板不行。

除了躺在床上看一些少儿节目之外就是扒着窗户让我们帮他买烟。

买烟这事咱可不能干，吸烟有害健康。

儿童部来的人不多，基本上都是小住几天。

住过来的有离家出走的，有四海漂泊的，有职业行乞的在此落难。

真是，林子大了，什么鸟都有。

　　认识实习报告（五）：

　　大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成必须的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。

实习是每一个合格的大学生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中增强专业意识和实践意识，鉴于此，学校根据教学计划于9月11日——9月17日安排我们电信04专业的同学对网通机房、校锅炉房、校配电房、电视塔、网通公司进行了认识实习。

在实习期间，我们得到了学校和实习单位的大力支持，更有相关专家的悉心指导，透过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

同时，透过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业问题的潜力，并为毕业以后的工作做准备.一个周的实习让自己增长了不少知识。

　　现对实习报告整理如下：

　　9月11日上午：

实习动员

　　负责老师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、资料、方式、时间安排以及一些实习要求等。

　　一、专业实习目的

　　专业实习是本科教学计划中十分重要的实践教学环节，其目的是使学生了解和掌握生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业基础课资料。

使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程，对工业生产有一个感性认识，并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练，掌握必须的生产技能。

在实践中提高分析问题和解决问题的潜力，为后续专业课程的学习打下基础。

培养学生理论联系实际，热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。

　　二、专业实习资料

　　为了到达上述实习目的，实习主要资料应包括：

　　1.了解实习单位的生产过程和生产组织管理状况。

　　2.分析和掌握某一通信业务的工作原理、发展和未来的前景。

　　3.掌握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。

　　4.学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。

　　三、专业实习方式

　　1.组织参观

　　组织学生到通信公司或有关车间进行专业性的参观，以了解电信业的现代业务和未来的发展方向，重点了解实习单位的工作过程和生产组织管理状况和先进通信方式、先进装配和调试技术。

　　2.听取报告

　　在生产实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍单位状况及进行安全保密教育。

为了保证和提高实习质量，在实习期间还可请实习单位有关人员作技术报告，介绍：

　　①各个主要设备的作用、工作方式、工作原理;

　　②各设备间的相互联系以及一些主意事项;

　　③目前所用设备所存在的问题和一些简单的应急方案;

　　④目前电信技术的发展，以及未来的方向;

　　⑤工作组织及管理方面的经验及问题。

　　3.车间实习

　　四、实习体会：

　　透过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的专业有了新的认识。

从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，并且需要进一步的再学习。

俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。

短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。

短短三天仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选取。

　　认识实习报告（六）：

　　一、前言

　　透过这六天的实习，加深了我对工程地质这门课的认识，让我从书本中走了出来，