六年级以体验生活为话题的作文5篇.docx
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六年级以体验生活为话题的作文5篇
六年级以体验生活为话题的作文5篇
六年级以体验生活为话题的作文1
有人说,世上永远不能失业的就是父母了。
这虽然是一句笑谈,却从中可以看出父母的伟大与辛苦。
从我们呱呱坠地那一刻到长大成人,爸爸妈妈把他们全部的精力投入到我们的身上,那要付出多大的努力和辛苦呀!
暑假里,看着每天忙碌的爸爸妈妈,我突然想到了一个主意,体验一次大人们的生活,和爸爸妈妈讲后,他们很高兴地答应了,可看我太小只让我试半天,OK,就这么定了!
第二天,天还没有大亮,一阵闹钟的铃声将我从睡梦中惊醒,想着今天的任务,我迷迷糊糊地爬起来,梳洗完毕来到厨房,还觉得没睡醒似的,好在今天的早餐很简单,面包配蓝莓酱,喝牛奶。
虽然简单,可爸爸妈妈吃得很高兴。
想想妈妈每天都要那么早起来为我们做饭,真是太辛苦了!
以后我一定改掉不好好吃早饭的毛病。
吃完早饭,洗刷完毕,我就开始打扫卫生,首先是扫地,拖地,每天看妈妈干这些活时觉得没什么,可临到自己干就不是那回事了。
特别是这几天天气很闷热,什么也不干都会大汗淋淋的,更何况要干活呢!
我拿着扫帚把家里的各个角落都扫了一遍,由于不经常干,常常扫了这块,忘了那块儿,结果返工了几次才合格。
再看看自己,已汗湿衣背了!
我真想坐下来歇歇,可还得拖地呢,怎么能歇呢?
我强打精神,拿来拖把一点点拖起来,脸上的汗水也一滴滴落在地板上,费了九牛二虎的力气,我总算把地拖干净了!
可我也躺在沙发上再也不想起来了。
妈妈见我实在太累了,就提前宣布活动结束了。
虽然任务没完成,可我却从这小半天的劳动中深深地体会到了大人们的辛苦,他们每天都要重复这样的劳动,长年累月,真是太不容易了!
今后我一定要好好学习,报答父母的养育之恩,同时也要力所能及地帮大人干一些活,哪怕是一点点!
六年级以体验生活为话题的作文2
小鹰需要像雄鹰一样展翅高飞才能体验飞行的乐趣,花朵需要含苞怒放才能体验花开的美妙,小蜜蜂需要采蜜才能体验劳动的快乐。
我体验到了什么?
什么都有……
在学校,有各种各样的活动,各种各样的考试。
比如上个月的体育节,我报了一个1500米的长跑。
裁判员一开枪,便有人飞也似的冲了出去,我不慌不忙,渐渐地追上了很多人。
到最后500米了,我实在吃不消了,可我想我不能放弃,坚持!
……300米,200米,100米,0米,我到终点了,第六名,刚好有名次。
我体验到了因坚持而最终胜利的喜悦。
还有最近的期中考试,我贪玩,不复习,临时抱出了历史65的成绩,我体验到了因不努力学习而导致学习成绩迅速下滑的难过与伤心。
在社会上,我也渐渐能体验不同事、不同生活了。
在闹事者与店主的矛盾中,我能体验到闹事者洋洋得意的心情,也能体验到店主的无可奈何。
在大街小小巷的乞丐身上,我渐渐能体验到除了身体残疾人之外的可怜人的可悲:
一个四肢健全的人,为何不靠自己的劳动吃饭呢?
从电视节目《变形计》中,我体会到了城里孩子的优越与贫困家庭孩子的艰难,能体会他们会换后各自收获的震撼和感触。
在这些里面有发现,有明白,有了前进的方向和动力。
在家里,家里的生活自小我们就在体验了。
我体会到了爸爸妈妈对我们的爱,体会到了他们为我们作出的努力和默默付出。
可以说任何事情都是一种体验,亲身经历的,耳闻的,,目睹的,对我来说都是一种全新的体验,这种体验是人生中的一笔可贵的财富,我将好好珍惜。
六年级以体验生活为话题的作文3
有人说,世界上永远不可能失业的就是父母了。
这虽然是一句笑谈,却可以从中看出父母的伟大和辛苦。
从我们呱呱坠地那一刻到长大成人,爸爸妈妈把它们全部的精力投入到我们的身上,那要付出多大的努力和辛苦呀!
寒假里,看着每天忙碌的爸爸妈妈,我突然想到了一个主意,体验一次大人们的生活,和爸爸妈妈讲后,他们很高兴地答应了,OK!
就这么定了!
第二天,天还没有亮,一阵闹钟的铃声将我从梦中惊醒,想着今天的任务,我迷迷糊糊爬起来,梳理完毕来到厨房,还觉得没睡醒似的,好在今天的早饭很简单,面包配蓝莓酱,喝牛奶。
虽然简单,可爸爸妈妈很开心。
想想妈妈每天都要早起来为我们做饭,真是太辛苦了!
以后我一定改掉不好好吃早饭的毛病。
吃完早饭,洗刷完后,我就开始打扫卫生,首先是扫地、拖地,每天看爸爸妈妈干这些活时觉得没什么,可临到自己干就不是那么回事了。
我拿着扫帚把家里的各个角落都扫了一遍,由于不经常干,常常扫了这,忘了那,结果返工了几次才合格。
再看看自己,已汗湿衣背了!
我真想坐下来歇歇,可还得拖地呢,怎能歇呢?
我强打精神,拿来拖把一点点拖起来费了九牛二虎之力,总算把地拖干净了!
可我也坐在沙发上再也起不来了!
妈妈见我实在太累了,就提前宣布活动结束了,虽然任务没完成,可我却从这小半天的劳动中深深地体会到了大人的辛苦,他们每天都要重复这样的劳动,长累岁月,真是太不容易了!
今后我一定要好好学习,报答父母的养育之恩,同时也要力所能及地帮大人干一些活,哪怕是一点点。
六年级以体验生活为话题的作文4
7月7日,早上同学们五点多便起床,为的是呼吸山区新鲜的空气,由于当地的交通有所不便,当地的商店只有一家,且商品单一,如果想要买菜要到乡里去,同学们步行七八里路到乡里,即是锻炼,又可以买到新鲜的蔬菜。
烧火做饭可能对一些城市里住的同学是新鲜的,大家架上灶火,开始劈柴,添水,尝试自己做饭,米是我们带过来的,锅和灶火是大娘家的,女同学择菜洗菜,男同学烧火,配合默契,有说有笑,场面温馨如同一家人,老师也被这种氛围所感染,假如到做饭的行列,水烧开后加米,在电磁炉上炒菜,几个经常在家做饭的同学主动担任厨师,为我们烹调,馒头是从商店买来的,炒菜的同学技法娴熟,饭菜的香味和亲自动手的乐趣让大家食欲大增,饭菜出锅,大家抢着给老师盛饭,同学们吃着自己亲手做的饭,谈笑风生,场面温暖,同学们饭饱后又开始抢着收拾。
稍微休息后,同学们开始了今天的调研工作,根据昨晚的总结和工作计划,今天我们要对当地的特色农产品进行调研,三个小组分别深入田间地头、农户家中、村头路边进行关于当地特色农产品种类、种植面积、年产量等相关信息进行收集,经过询问调查,我们获得了大量的数据,这为我们的调研报告提供了相当宝贵的资料,同学们在调研期间还拍摄了相关特色农产品的照片,丰富我们的调研资料。
经过一天的调研活动,同学们既体验到了生活的乐趣,又了解到了当地的特色,回到小学,同学们分享一天调研的收获、查看一天的照片,其乐无穷,这是我们充实的一天。
六年级以体验生活为话题的作文5
体验生活,尝尽酸甜苦辣。
——题记
今天,外面天气炎热,我在家里开者空调,上会儿网,多舒服呀!
在我的一声声抱怨下,还是随着妈妈去菜市场买菜了!
去市场的途中,妈妈硬要走路,可这么热的天气,叫我怎能忍受呢?
经过长途跋涉,终于到了目的地,任务才完成了五分之一。
心想:
这样,什么时候才能回家呀!
我一进市场,一股难闻的味道迎面扑来,一时间,我都快把早饭给吐出来了,所以,我只好用手捏好鼻子再前进,不让臭味再次袭击我。
只见,妈妈来到了卖猪肉的窗口,老板立刻说:
15元一斤,你要哪一块?
妈妈立即反驳道:
15元?
这么贵,上个月才8元呢!
十几天就涨到15元,太贵了,便宜点10元。
大姐,不光是我们这一家卖15元,现在绵阳市哪儿不是这么多呀?
老板回答到,那像你这么说,别人涨,你也涨,那你不是没有一点主见了吗?
你自己可以稍微便宜点,在你这儿买的人会更多的。
妈妈似乎变成了一位哲学家,跟别人讲起道理了。
那好吧,大姐,算我服你了,今天早晨,就便宜点,10元就10元吧!
你可要帮我宣传哦!
没问题!
这时,妈妈脸上露出了一丝笑容。
猪肉一斤,黄瓜五根,西红柿六个,南瓜半个,土豆八个,鸡蛋一百个,排骨一斤随着时间的变化,我和妈妈手上的菜是越来越多,这也使我的体力越来越少,我们毕竟在这市场里反反复复逛了好几圈了,因为妈妈总是这比较那儿比较,最后才决定在哪一家下手,而且每次买之前,只要是年轻力壮的小伙都会讨价还价。
不知不觉,1个小时过去了,我和妈妈终于走出了市场,准备回家。
回到家后,我全身湿透了,而妈妈又何尝不是呢?
我倒是可以吹空调,可妈妈呢?
却还要去继续准备午饭,她难道不累吗?
经过今天的买菜,我有了深切感悟。
虽然在烈日下买菜很热,但是可以体会妈妈的劳累;虽然菜市场很脏,但我会让自己更爱清洁,讲卫生;虽然和买菜的人讨价还价很麻烦,但我自己学会了如何衡量菜价!
六年级以体验生活为话题的作文
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《体验生活六年级作文600字5篇》】
体验生活六年级作文600字1
昨天,我爸突发奇想,让我们体验一下灾区人民的生活,于是决定绝食一天,我也非常赞成,如果有人半路偷吃东西,就罚200元,我妈专门用美食诱惑我们父子两个,看看我们经不经得起诱惑。
绝食的日子来到了,由于前一天我们是晚上6点钟吃的晚饭,所以规定今晚6点便可以“开斋”。
早上8点,上完数学课后回到家里肚子里已经有一点饿了,可是偏偏这时,我妈炒起了蚌。
香喷喷的蚌使我和我爸“口水直流三千尺”。
蚌炒好了,我妈一个人美美地享受了起来,我爸就在那里眼巴巴的盯着,我呢,干脆眼不见心不烦,一个人回屋里去玩电脑了。
总算闻不见香味了,我的馋虫也收敛了一点了。
就在这时,我妈出了一个更“毒”的招。
她打开电视,把声音调得大大的。
顿时有一个可怕的声音在我耳边回响:
“有了肯得鸡,生活好滋味……”原来是电视上正在介绍肯得鸡的新产品啊!
“咣”我把门狠狠地一摔,大喊一声:
“关掉!
”终于没有声音了,我正想继续把精力转移到电脑上来。
“乖儿子,饿不饿啊,饿了就来吃瓜,又香又……”我妈捧着半个香瓜走了进来。
“出去!
”没等我妈说完,一声石破天惊的话脱口而出。
目的已经达到,我妈大笑着逃跑了
终于熬到了6点,我和我爸开斋了!
我们一进客厅就是一通胡吃海喝,我爸一口气吃了好几个馒头,我捧着一碗,不,是一盆饭狠狠地吃了起来,也不顾最近的手足口病流行了,用手抓着肉片就吃起来,一抓就是5,6片……
那天,我和我爸吃饭的碗都相当干净,看来食物真是一种非常珍贵的东西啊!
这次体验让我更懂得珍惜现在的幸福生活了。
体验生活六年级作文600字2
有句话说得好:
“穷人的孩子早当家。
”的确,像我们这些生在城里长在城里的孩子一点儿也不懂得乡下人的同龄孩子的生活的艰苦。
去年夏天,我有幸来到了河北农村的姥姥家,体验了一回乡村孩子的生活。
在我住的这个村里,有一个与我年龄相仿的女孩名叫柳妹。
她出生在一个穷苦人家。
妈妈嫌家里穷狠心抛弃了他们父女,她爸爸又要含辛茹苦的养活柳妹和哑巴奶奶。
体弱多病的爸爸下地干活挣这点微薄的收入,就是他们全家的生活来源。
家里的经济负担让她失去了上学的机会。
白天,她到外面打工赚钱,晚上又要干家务。
小小年纪,早已承受了不属于她年龄所作的种种繁杂的劳动。
有一天,我心血来潮,想去和柳妹一起干活,挣点钱。
那里是让我们剥苞米的地方,我们要把苞米的叶子剥掉。
每剥一筐,给七角钱。
我望着那堆积成山的玉米,惊呆了!
难道剥十大筐才给七元钱?
但时间不等人,柳妹已经干上了,我也开始工作。
这苞米看上去挺好剥的,但做起来还真难哪!
有时苞米叶子怎么扯也扯不动。
过了一会儿,柳妹已经剥完五个了,可我才刚刚剥完一个。
我继续干,可不一会儿,我就感觉手又酸又疼又麻,手心上一道道红印,我真想不弄了!
但是我仿佛又看到柳妹她们打夜战的情景,想到我平日花钱大手大脚的情景,我下定决心:
一定要干到底!
最后,在我的努力和柳妹的帮助下,我终于剥完了一筐苞米,挣了七角钱。
从那以后,我每当再看到妈妈为我煮的黄澄澄,香喷喷的玉米时,我就有一种说不出的滋味,感觉玉米粒颗颗都是农民们的汗水结晶。
这次的生活体验,让我明白了要珍惜现在的美好生活。
我想,如果有机会,我还是愿意再次去乡村体验生活。
体验生活六年级作文600字3
生活的暴风雨是一堂实践课,让我们学会动手应付;生活的暴风雨是一次远程赛,让我们超越时间赢得生命;生活的暴风雨是一场离别宴,让我们彼此珍惜宝贵的情谊。
体验艰辛
劳动是光荣的,虽然劳动是艰辛的,但是我还是喜欢劳动。
寒假时,妈妈生病了很难受,我便想:
帮妈妈做一些家务吧。
于是我先扫地,一个一个屋仔细的扫,这样擦地时才会好擦一些。
扫好地之后,先洗洗抹布,不能拧的太干。
因为是第一遍擦,拧太干不好擦,先拿抹布粗略的擦一遍,然后再仔细的洗一洗抹布,拧干后要仔细的擦,否则擦干后会出现一道一道的痕迹,很不美观,会和没擦没什么两样。
体验磨难
父母为了锻炼我,便让我学习了跆拳道,每天的训练会有些辛苦,但我还是很热爱跆拳道。
第一天去道馆时,一切都很陌生,对我来说很新鲜。
因为是第一天训练,训练强度可能对我来说会有一些高,所以训练后,我感觉很累,腿和胳膊都很酸。
但是第二天就会好很多,让我觉得会有一些轻松,但有时训练强度还是有些高,可我还是咬牙坚持了下来。
体验失败
生活中有成功,便会有失败。
学习上会有失败,会有成绩不如意时,那便努力坚持,终会有成功时;投稿时会有失败,自己的作文没有被选中,会有一丝小失落,雨过天晴,以后使自己的作文更精彩一些,投稿时,被选中的可能性便会大一些,也就会成功;与人相处时会有失败,有时会有一些小矛盾,会有一些小争吵,但是吵过之后,还是会好好相处。
生活就像爬大山,要一步一个脚印;生活就像淌大河,要把握好前进的方向;生活就像过沙漠,要准备好面对一个个挫折。
体验生活六年级作文600字4
今天,爸爸妈妈带着我和堂姐去天宫城堡体验生活。
天宫城堡是小朋友体验梦想的城堡,在这里,我们可以成为英勇的警察,救死扶伤的医生护士,手艺高超的面点师傅,万人瞩目的明星……在这个迷你的城市里,要生存就必须去“找工作”赚取虚拟多多币,再用报酬去购买自己喜欢的东西。
我第一个去打工的是消防队员。
等大家穿戴好消防员服装,工作人员给我们讲了一些消防知识,终于到我们亲身体验的时候了。
我们乘上了消防车,一路上“呜呜”声接连不断,瞬间把我们带到了火灾现场。
大家拿起水枪就往火焰狂喷,在我们齐心协力地努力下,终于把火势给扑灭了。
我们都体会到了消防员的辛苦和危险。
我最喜欢的可要数做模特演员。
我和堂姐换上绚丽多彩的衣服,就迫不及待地来到了星光灿烂的舞台上。
随着音乐的响起,我怀着“砰砰”直跳的心,迈开轻盈的步伐在舞台上走起了猫步,又摆了种种优美的POSE,让我过了一把“明星瘾”。
最费时间的是当“美容师”了,我选择了做美甲。
我挑了五颜六色的指甲油,并且在假手上装上了指甲片,一切准备就绪后,美甲工作正式开始了。
我先把亮晶晶的玫瑰红涂在了一个指甲片上,等甲油干了,我小心翼翼地把其他颜色和小钻点缀上去。
啊,成功了!
一个艳丽的指甲“出炉”了。
我又如法炮制,获得了五个美丽的指甲片。
通过在天宫城堡的体验,我赚到了人生的第一份“工资”,手中的多多币虽然轻飘飘的,但我的心却是沉甸甸的
,明白了金钱来之不易,也体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦。
我以后会勤俭节约,不乱花钱了。
体验生活六年级作文600字5
记得在我的生命里因体验而激发起自己的思绪的,还真的不到五次,小时候只体验了游乐场过山车的刺激,体验了比赛状况的激烈但这些只不过是不在乎天长地久,只在乎曾经拥有的儿时初级体验罢。
真正使我发生了改变、受到了启示的,还是那一次的体验生活。
在前几年的暑假,妈妈说要把我带回家乡住一阵子,感受一下田园生活。
起初我是很高兴的,但一回到家乡,看到周围都没有商店,小路旁边布满了牛粪、鸡粪,我真的想马上飞回家去。
但没有办法,百般无奈之下,还是要住下来。
等我一一跟家乡里的亲人都打了招呼后,一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我去玩。
我听到了可以玩就又重新振作起来,真想知道田园中有什么好玩的。
但出乎我意料的是,堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧,在妈妈的监督下,我不敢不与堂妹玩了。
我拿起一棵嫩绿的小秧苗,小心翼翼地插在泥土里。
啊?
怎么小秧苗倒进水里了呢?
之后又插了很多都未能成功,但堂妹已经插了一排了。
当时我的腰已经直不来了,堂妹见我一副辛苦的样子,就带我回祖屋吃饭了。
在吃饭的时候,真的非常热闹,一大班人围着桌子来吃饭,我在吃饭时,免不了把饭掉在桌子上,但堂妹竟然要我拾起来吃了,在那么多人面前,我不敢不吃,只好勉为其难地吃了。
终于可以睡觉了,但床很硬,加上蚊子又多,我一整夜也没有睡好,到了第二天,还要去插秧,真是辛苦啊!
在家乡的那几天,我体验了我从来没有生活过的生活,它教会了我要朴素,不能铺张浪费,也不能害怕困难。
在现在的21世纪,我国提倡的接班人是要勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息的,还要学会体验生活,发扬艰苦奋斗的精神。
而我也是祖国的接班人之一,所以我也要做到那些倡议。
现在我自认为做到了一半,这是那一次的体验生活给我的,还有那一半,就要在以后不断的体验生活中获取了。
这样我感受的未来是如此美好的,在脑海里,我似乎看到了未来的我。
体验生活六年级作文600字
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《六年级最后一节课优秀作文5篇》】
想写好作文就要多阅读,阅读是写作的基础。
多读名家之言,多欣赏名篇做积累是根本。
下面是我为大家整理的六年级最后一节课优秀作文,希望能够帮助到大家!
六年级最后一节课优秀作文1
有一件事,我永远忘不了,那就是即将到来的分离。
____老师孩子的病越来越严重了,她必须去照看孩子。
学校也告诉____老师明天就可以走了。
今天____老师给我们上的这节课就是最后一节课了。
上课铃响了,我们同学不像往日一样打打闹闹,而是一脸沉重地坐在座位上等待____老师的到来。
过了一会儿,____老师走了进来,她还是像往日一样先给我们上课,但她的声音有一些沙哑。
我想,____老师平时对我们很严格,字写得不好就要拿尺子打。
今天____老师给我们上最后一节课,明天就要走了,同学们会不会不再恨她了呢?
____老师讲了十五分钟的课,留下二十分钟跟我们说了这件事。
因为她女儿生病,所以不得不走了。
最后,她说出了一段让我们很惊讶的话,“同学们,我马上就要走了,你们这个班是我看好的一个班,所以平时我对你们要求比较严格,动不动就会打你们,请大家不要憎恨我,谢谢大家。
”。
____老师说着说着,她的眼睛就湿润了。
下面的同学也泣不成声了,我也非常悲伤。
这时,下课铃响了,我有史以来第一次那么恨这铃声,它也许让我们永远见不到我们的____老师了。
从那一刻起我就没有了对老师所有的憎恨,只有对她的感激,我也希望她女儿的身体早日康复。
____老师走出了教室,我们开始后悔,我们为什么不珍惜以前和____老师相处的时光呢?
六年级最后一节课优秀作文2
“叮铃铃”,上课铃快活地叫着,同学们被唤回到自己的座位上。
几个坐在门口的同学东张西望,盯着走廊里的动静。
不少人趴在桌子上奋笔疾书,填写着毕业流行素同学录。
一对同桌还因为一把尺子争得面红耳赤。
老师走了进来,手里抱着一个大纸箱,她把纸箱里的东西整齐地放在讲桌上,是五十八本崭新的图书,放在我们面前,像一堵墙。
老师默默地注视着我们,良久,说了一句:
“明天就要毕业考试了,这是六年来你们的最后一节语文课,我送给每人一本书,书上有我的赠言。
”。
听到这句话,打着哈欠的同学揉了揉眼睛,立刻打起了精神。
耳边传来几声椅子划过地面的声音,大家都把椅子往前拉了拉,想离老师再近一些。
老师打开一本书,看着书上的赠言,眼圈红了,有的同学已经开始抽泣。
同桌小声地嘀咕:
“不能哭,要坚强。
”却还是忍不住,眼泪滑出了眼眶。
我坐在一旁,想起老师对我的好,想起同学对我的关心,想起相处了六年的校园,好多事情我还没来得及做,可时间不允许了,不禁眼泪花花。
在模糊的泪眼中,我看见____上了讲台。
她是我们班最坚强的女孩,六年来未见她哭过,我们在暗地里说她是“冷血动物”。
老师抚摸着她的脸,红着眼睛温柔地说:
“要学会常笑呦,人笑起来是最美的。
”____灿烂地笑着,给了老师一个大大的拥抱。
但当她转身趟下讲台的一瞬间,我分明看见,她的脸上滑过一滴晶莹的东西,接着是两滴,三滴,形成一个小小的沟。
她努力想保持以往的平静,要不是脸上的泪痕,谁也不会相信她曾经哭过。
我转过头,看见一方白色的纸巾递在我面前,同桌笑了笑,说:
“把眼泪擦干,还要上去领书呢!
”这时,我听老师点了我的名字。
老师把手搭在我的肩上,嘴角抽动着:
“就要分别了,上了初中继续加油好好学噢!
”我突然想起两年前,也是这样的天气,老师也是这样面对着我,那天,她教会我要嘴角上扬。
我勉强挤出一个微笑,却被老师一把抱住,我轻轻地吻了她的脸颊,更多的泪水涌了出来。
一向讨厌老师的____恭恭敬敬向老师鞠了一躬,这倒很出乎大家的意料。
只愣了一下,全班响起雷鸣般的掌声。
老师拍了拍他的肩膀,耳语了几句,____点了点头,在老师的注视下走下讲台。
同学们互相惜别,班里被一种伤感的气氛笼罩着。
课前还在争吵不休的同学此时抱地了一起,痛哭流涕,同桌把手伸过来,与我的手拉在一起,紧紧的,拉的手生疼,只希望永远不要分开。
不少同学纷纷离开座位和朋友拥抱。
一群嘲笑我们不够坚强的男生却哭得更厉害,衣服上湿了一大块,十七张脸凑在一起,十七双手拉地一起,的确是一道别样的风景。
“叮铃铃”,该死的下课铃声没完没了地喊着,班主任走进教室,匆匆忙忙地交代着考试事项,离开时不忘说一句:
“六年级老师要开会,咱们得走了。
”老师擦了一下脸上的泪水,留恋地望了一眼同学们,走出了教室。
长长的走廊,一眨眼老师的身影就消失在了拐角处,却带不走我们的不舍与悲伤。
六年级最后一节课优秀作文3
星期三下午是语文老师最后一节课,不知从哪里来的燥热,闷在心头,说不出的滋味。
天空沉闷沉闷的。
不知什么时候,天暗下来了,雨也从远处淅淅沥沥地下起来,连连绵绵,毫不断续,轻柔得像春姑娘轻巧的舞步,伴着朗朗的读书声,翩翩起舞。
不知什么时候,雨,它那的独特音节又急速地升高,粗喘着沉重的气息,像刚跑完马拉松,一时半会儿还没缓过来。
渐渐的,渐渐的,它又平静了下来,如此反复着,就好比贝多芬的《月光曲》音节此起彼伏,但弹奏的却是他自己的曲调。
不少的雨点儿聚集在窗边,为这曲调打着节拍,它们好似忠诚的聆听者。
语文老师带完我们班,就要去外地了,她是一个幽默的老师,平常讲课生动有趣,我们都十分喜欢她,可是谁都不会想到,她这么快就要离开我们了,大家的心情,跟天气一样,都十分阴沉。
窗台的雨点,接二连三地向下滴,坠在窗台上,碎了,溅起一片碎银。
放眼下去,遍地都是那晶莹的碎银。
雨越下越大,天地间好像是一副巨大地雨帘,遍地溅起朵朵调皮的水花。
调皮地往别人鞋里钻,人家一皱眉,就笑着跑着了。
下课铃响了,同学们蜂拥而出,纷纷站在走廊上驻足观望。
有的埋怨天公不作美,直跺脚,有的径直走回教室,摊开作业好,毫不理会地开始写。
校门打开了,家长们蜂拥而入,各拿着雨衣、雨伞寻找自家的孩子,霎那间,拿到伞的同学得意洋洋地走进雨帘,还不忘回头瞄一眼没伞的同学。
一些没拿到伞垂头丧气的同学竟气急败坏地冲进雨帘,一副大无畏的样子沐浴在开学后的第一场秋雨中,还不忘大声尖叫:
“让暴风雨来得更猛烈些吧!
”
六年级最后一节课优秀作文4
我曾经天真的以为老师和同学们会永远和我在一起,可天下没有不散的宴席,转眼就到了分别的时刻。
今天我们毕业了,举行完毕业典礼,班主任老师把我们留下来,说要给我们上最后一节课。
今天好多同学都没有带课本,怎么上课呀?
老师看出了我们的疑虑,和蔼的对我们说:
“我现在把咱班图书角的书发给大家,你们再看看书,我再看看你们。
”说着把书发给我们。
教室里异乎寻常的安静,同学们在看书,更是在享受离别前的最后一次相聚。
我偷偷看向我的班主任老师,他正慈父般的看着我们,眼睛不停地在我们中间扫视着,似乎要把每个人都刻在他的心里。
我之前只感到他的严厉,不曾想他还有如此温柔的一面。
“嘻嘻
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