我们的孩子最需要什么.docx
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我们的孩子最需要什么
我们的孩子最需要什么?
你的孩子缺了啥?
“你的孩子缺什么”,相信这个问题会让许多家长好好思考一番。
是啊,不愁吃,不愁穿,各种玩具一大堆,大人围着孩子转,还缺什么呢?
孩子真的是啥都不缺了吗?
其实不然,孩子不知不觉中,却多了很多的坏脾气和坏毛病,比如自私、暴躁、挑食、不爱学习、说脏话、爱动、注意力不集中、不听话、爱打架等等不好的习惯和性格。
许多孩子缺乏责任心、独立性、自信心、分享和爱心。
教育专家认为,现在的孩子最缺乏的是情商教育。
当代家庭教育、学校教育往往重视智力的投资和开发,却忽视了情商对孩子的影响。
如今的孩子智商普遍提高了,但具有讽刺意味的是:
在一代比一代更聪明的同时,孩子的情感和社会技能却在急剧下降。
造成大多数孩子缺乏责任感、自信心、独立性、分享和爱心等等。
缺乏独立和自信。
现在每个家庭里,大多就只有一个孩子,都是父母和长辈眼里的宝贝,真的是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,所以孩子的成长世界里,有了无数的手在扶着他,生怕他跌倒,生怕他摔疼了会哭,所以孩子被束缚了自由,没有了自己尝试的可能和机会。
常常看到这样的景象,孩子在家里玩,爷爷奶奶就像个保镖,这个不能摸,那个不能碰,的确有时是为了孩子安全着想,可孩子天生好奇的个性从此被束缚了,会对以后的成长有一些限制,会失去很多机会。
其实作为孩子,每一个成功,每一个发现,对于他自己来说,都是无比荣耀和快乐的,只有充分鼓励孩子独立,自己用小手探索这个世界,有了成功的体验,他才会更加聪明和自信的。
缺乏分享与爱心。
很多的妈妈们也许都有这样的感觉,孩子从开始有点懂事的时候,就非常霸道,也许刚开始的时候,孩子小,大人也不会特别关注。
但随着孩子慢慢成长,当孩子再遇到同样事情的时候,自私与缺乏爱心就不可能与别人相处融洽,严重影响孩子的社会交往。
所以作为家长,不仅要爱孩子,更重要的是要让孩子学会爱,并适时地教给孩子学会分享,培养孩子的爱心。
孩子不可能一直生活在温暖的小家里,他需要慢慢地走出这个爱的圈子,走向社会,走向每一个挑战的空间。
教育专家认为,一个人情商的形成开始于幼儿期,形成于儿童期和少年期,成熟于青年期。
所以说,情商教育能影响孩子的一生。
要让孩子远离“成长问题”,父母必须转变教育观念,重视孩子的情商教育,这样我们的孩子才能健康成长。
孩子最需要的十大礼物
给孩子喜欢的礼物,对于很多家长来说是很简单的,因为,没有一个家长是不爱自己的孩子的。
可是,孩子们要的爱,不是家长们取代一切的疼爱,不是一切都百依百顺的溺爱,不是一切都以孩子为中心的宠爱,不是拼命搞智力投资的“关爱”。
孩子们要家长把对孩子的爱表达出来,还要家长给他们完整的爱。
孩子最需要的东西之第一件——孩子临睡前的一个吻
孩子临睡前的一个吻,孩子遇到困难时轻拍他们肩头的手,孩子受了委屈时一个温暖的怀抱,孩子回家时的一个问候,还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。
这是我们采访的数十名孩子表示出的想要的爱的方式。
还有一些孩子提出:
“爸爸妈妈为什么不能在一起,一起来爱我?
”
专家建议:
中国是一个讲究深沉含蓄的国家,长辈都不愿意表白自己对孩子的爱,可是,孩子们需要家长把爱说出来做出来。
另一方面:
这些年来一直都居高不下的离婚率又让很多孩子失去了完整的爱,作为家长应该创造机会让孩子能尽量享受完整的爱。
孩子最需要的东西之第二件——请尊重我的个人形象
把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现在的家长们很愿意做的一件事,至于孩子们是不是喜欢家长给自己设计的“包装”就不管了。
有些家长总是爱用自己孩子的缺点去比别人家孩子的优点,有些父母总是在别人面前说自己孩子的不好,而不当众对孩子进行表扬。
在我们的采访中,有80%以上的孩子对家长的这些行为表示不满。
孩子也重视自己的个人形象。
专家建议:
给你的孩子适合他们年龄的打扮,让你的孩子独立地去从事一些事情,然后说一声:
“做得好!
”在外人面前,如实地夸奖自己的孩子。
孩子最需要的东西之第三件——爸爸妈妈的尊重
把孩子的秘密当做笑话对别人讲,家长们对孩子的一些良好行为通常不能给予适当而及时的称赞,而对孩子的错误,总是不分场合地过分指责和嘲笑。
专家建议:
儿童的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。
尊重意味着你必须将孩子看成是独一无二的“这一个”,允许孩子发展自己的爱好和追求。
尊重他的个性,不要什么都替他做主,多对孩子伸出拇指而不是食指。
孩子最需要的东西之第四件——爸爸妈妈给我当榜样
在孩子的整个成长期,都会模仿父母的行为,并以父母为楷模。
专家建议:
家长应时刻提醒自己,你的孩子正在观察你,因此你必须十分注意自己的一举一动。
把你自己当成一个好榜样,作为礼物送给孩子。
孩子最需要的东西之第五件——告诉我做人的道理
孩子成长的道路上,需要家长提供一些为人处世的规则,以使其懂得凡事不能为所欲为,以及自我约束的重要性。
这些教育却不能是生硬的。
专家建议:
你所规定的一切一定要让孩子理解,而且一定是正确的。
对一切人和事要平等对待。
孩子最需要的东西之第六件——让我和爸爸妈妈一起玩
60%以上的孩子,和家长在一起游戏的时间平均每天不到半个小时,20%的孩子不到15分钟,另有近20%的孩子在一天之内见不着家长。
对于孩子们来说,再多的玩具,再好的保姆,再高档的幼儿园也代替不了爸爸妈妈。
专家建议:
即使工作再忙再累,也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿,要让孩子知道他在你心目中始终是孩子最需要的东西之第一位的。
在玩儿的时候,你一定要愉快而不是应付,让他知道你非常乐意与他在一起。
孩子最需要的东西之第七件——给我一个小伙伴
孩子需要与同龄或略大的孩子玩耍,和伙伴在一起孩子能学会妥协、同情和合作,还会发展出一些新技巧、兴趣、责任心等等。
可是,没有伙伴成为现在城市孩子最大的烦恼。
专家建议:
家长们可以把紧闭的房门打开,迎接孩子的伙伴,或是让孩子走到外边去接触更多的朋友。
孩子最需要的东西之第八件——和我一起养成好习惯
在现在这个时候,这一件礼物就更显得重要,大部分孩子觉得以前父母不爱打扫卫生,不爱锻炼,不注意饮食卫生。
而近来,家长们都在改变着自己的生活,孩子们很高兴。
专家建议:
保持你的好习惯。
孩子最需要的东西之第九件——给我一个可达到的目标
孩子没有出生就开始学习,孩子刚睁开眼睛看世界就面临着学习的压力,孩子刚会说话就开始让孩子学着阅读,孩子一天天地长大,目标也一个个地增多,学习的压力就越来越大。
所有的孩子都不希望家长拔苗助长。
他们说:
“我们要的是学习的动力而不是压力。
”
专家建议:
对孩子来说,压力过大会影响他们学习的内在动力。
学习的兴趣和动力来自家长的理解和合理的目标要求。
孩子最需要的东西之第十件——让我们一起笑起来
“我们的父母太严肃,太没有幽默感。
”这就是很多孩子觉得影视剧里的父母很出色的一个原因,因为,那些父母总是和孩子一起欢笑。
专家建议:
中国的传统使很多父母觉得,在孩子面前就应该严肃,这样才有威严,其实,爱笑的父母会让孩子看到生活轻松和愉快的一面,让他们对生活充满信心。
不要总是对孩子一本正经,笑声能让他们更加热爱生活
孩子最需要的五种精神支柱
孩子们有哪些需要呢?
概括起来主要有:
一、爱的需要
到底什么是爱呢?
爱是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸张、不自大、不动怒、凡事包容,凡是相信,凡是盼望……心理学家认为,孩子最需要的爱就是无条件的爱。
孩子最害怕的就是被遗弃与遗忘。
对孩子来说,母亲的爱是无条件的包容,这种无条件的爱会使人感受到很深的“安全感”。
人一旦有了安全感,自信、稳定、自在的感觉就会油然产生,这样,人才能勇敢地冒险,不怕艰苦。
这种爱的需要是人类的最基本的需要。
二、被聆听、被了解的需要
孩子在小时侯,通过父母的爱抚、拥抱、摇动等亲昵举动,很容易体会到被爱。
但在长大的过程中,孩子开始有了自己的意见与看法,有了自己的朋友与世界,有了自己的喜好与语言。
这时候嘘寒问暖,也能使他们知道父母爱他们。
但是能让他们“体会”到父母无条件的爱,就需要聆听他们,使他们感受到被了解、被接纳。
青少年尤其需要被聆听、被了解,因为他们受到许多压力,但却无处表达、申述;另一方面,由于内分泌的影响,孩子的情绪相当不稳定,若父母能了解他们,一定对他们很有帮助。
三、独立自主的需要
一个人的一生有两个性格独立发展期,一个是在两岁时,一个是在十二三岁时。
这两个时期的发展如果受到阻碍,则会影响到一生。
当然这两个时期对父母、对子女都是最困难的时期,孩子要开始走出父母的安全保证,向外独立去探索,绝不是一件容易的事。
而父母开始体会到孩子渐渐远离自己,也会感到不适应。
这个时候父母要有更大的耐心与雅量,要允许他们尝试走出家庭与依赖的小世界,并能随时给予他们关怀、支持与鼓励。
这个独立自主的需要是非常重要的。
如果一个孩子在这两个阶段没有受到鼓励与支持,他的自我感就会发生混淆、困难甚至薄弱的现象。
当他长大之后,就会有做决定的困难,很难信赖自己与别人,常常要依别人的意见看法来行事,自己很怕有独立不同的看法。
显然,如果真是这样,其内心的冲突会影响到他与外界的来往。
四、成就的需要
每个人都需要“成就”一些事情,自信心、自尊心才会由此建立起来。
小孩子尤其需要被鼓励与引导,自己独立地完成某些事情。
这个成就的需求有很大的相关性。
在有关的心理学理论上,三岁到六岁这个阶段是培养一个人成就、自信的关键时期。
做父母的如何能满足孩子的这个需要呢?
其实也不难,就是要放手让孩子们去做一些事情,不要因为怕他们会失败而代替他们给予太多的指导,“放心”是很重要的方法。
五、游乐的需要
每个人都需要游乐,听音乐、玩游戏、骑马、聊天等,这些都没有任何功利目的,知识轻松自在而已。
现在的许多孩子弹琴、下棋、游泳等都成了功利性的目的,父母的“望子成龙,望女成凤”的心理,严重阻碍了孩子们的心情放松和得到平衡的发展。
一个再成功的人,如果没有休闲的时间放松自己,活起来就像一盘失了味的菜,不只是生活没有意义,心理也会出如自私、没有同情心、古板等倾向,甚至成为有暴力倾向的人。
身为父母,如果过分严厉或是追求完美,往往会忽略与阻碍孩子这方面的需要,是不利于孩子成长的。
孩子的这几个需要的界线不是分割得非常清楚,她们贯穿在孩子日常生活之中,是孩子成长的几种重要“维生素”,缺一不可。
父母们要在“自我了解”、“自我同理”的情况下,时常进行自我反省,重新检讨自己的教养方式,也时常观察自己的孩子,是否在他们的成长过程中提供给他们这些需要吗?
我们了解、聆听他们吗?
我们让他们有独立自主的机会吗?
我们有没有注意到给他们游戏、玩耍的时间等等。
孩子最需要的六种教育
在大多数家庭中,妈妈扮演着帮助孩子们解决生活中出现的困难的主要角色,这令许多女士感到无所适从。
“我所读过的书告诉我:
孩子们需要的是这样、那样。
”一位妈妈说:
“这使我感到我永远都做得不够,有时我感到自己像一块洗碗布被挤干了,但我仍然想为我的孩子做一切事。
”然而孩子们所需要的并不是等同的,作妈妈的必须考虑什么是孩子真正需要的。
一位专家与成百上千位母亲及孩子作过交谈并参阅了有关育儿方面的研究资料,从中提取了什么是孩子们最需要东西,一共有六种教育,是孩子们最需要得到的,希望能给妈妈们一些参考。
一、培养他们的爱心
妈妈们有必要向孩子说明,亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。
那些在情感方面得到培养的孩子情感智商往往出众,即他拥有较高的协调自己与他人需要的能力,这类人更容易在生活中遥遥领先。
贝尔实验室所进行的一系列调查表明:
那些成果丰富的工程师并不一定是智商最高的,而是那些能与同事进行良好沟通的工程师。
妈妈通常培养孩子们的交友技巧。
一位朋友说他还是个孩子时,他曾在交友方面遇到困难。
当时一位队友受伤了,这位朋友的妈妈坚持要他打个电话,问问那个男孩感觉怎样。
“妈妈,”他反对道,“他甚至不知道我是谁。
”“他会知道的。
”他的妈妈回答道。
这个电话标志着亲密友谊的开始。
“我的妈妈让我明白:
友谊起源于你对他人所表示的关切而不是要他人对你表示关切”。
二、多一些表扬和鼓励
我们都知道表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子自责,使他们会为了获得成功而作一些冒险。
表扬也有正确的方法与错误的方法。
大多数父母在批评孩子时可以细数总总,而在表扬时却言语含糊──“你是个了不起的孩子”这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。
因此表杨应具体些,与其说“你很勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。
”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。
每个人都有一个“要害区”,这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。
作为妈妈,你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程,如果你不了解,问一问没什么不对。
其次,由于孩子们来说,一时间内只能吸收有限的表扬,因此小量而频繁地给予一些表扬。
一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。
三、谈论“禁忌”
我们生活在一个充满危险的世界里。
在这个世界里,孩子们放眼接触到的尽是毒品、酒精与性。
一些妈妈担心谈论诸如此类的禁忌行为是在鼓励他们这么做。
但事实正好相反,调查发现:
那些与父母作过坦诚交谈的孩子更不易涉及毒品与酗酒。
妈妈们尤其可以有技巧地与孩子们谈论这些敏感的话题。
首先,让你自己对这些现象有所了解,而后询问你的孩子他们所知道的。
六、七岁大的孩子可能是在操场上听到这类事或在电视上看到这类事。
指出你与他们谈论这类事是为了让他们了解其危险性,而不是不信任他们,让他们明白你愿意回答任何问题或与他们谈论他们的烦恼。
四、将界限适当放宽
孩子们需要得到无条件的爱,这样自尊自爱的种子才会得以生长。
这种无条件的爱并不意味着你不设定任何界限,设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。
当一个孩子越界时,向他们说明你对这种行为而不是他们本身感到失望。
随着孩子的成长,界限自然要放宽些。
尤其是男孩子,他们想与妈妈保持一定的距离。
心理学家埃文索-贝斯索曾描写道:
男孩子们第一次碰到玩具卡车时,心里就响起车子开动的轰鸣声,这是与生俱来的,他们想冒险并表现他们所见过的男子汉的力量。
随着男孩子的长大,他们的界限也应适当地放宽些,作母亲的既不要感到自己被抛弃了,也不要感到自己很懦弱。
妈妈是孩子们巨大的鼓励之源。
心理学家埃顿-萃丝在调查了250个学龄儿童后发现:
近一半的孩子更想获得一份妈妈而不是父亲的工作。
其中一个原因,贝斯索推测道:
孩子们更想了解他们妈妈所做的事并想参观他们妈妈的工作地。
五、指明方向
孩子们需要一个道德指南针。
这意味着不仅在重大问题上灌输是非观,而且在日常琐事上灌输是非观。
一位妈妈看到她五岁大的儿子骑着他的朋友──邻居七岁大男孩的车子。
“汤姆不用这辆车,”他儿子说,“他在学校。
”他认为自己这么做没什么不对,因为他的朋友不会介意。
但这位妈妈坚持让他的儿子把车子送回去:
“在没有征得他人同意下使用他人的财物是不对的。
”
当一位妈妈对培养孩子的责任感、正直、忠诚给予足够的重视,她们就为孩子树立了一个价值体系,这将成为孩子的无价之宝。
最好的道德指南是妈妈自身的行为,如果妈妈自身逃避责任,无视他人的权利或食言,她的孩子就失去了行为的向导。
你也许不希望听到这类话:
“可是,妈妈,你就是这么做的。
”
六、与孩子一起玩耍
在短时间内,妈妈们通常关注所谓重要的事──捕捉孩子们的情况,辅导功课。
然而在我们这个生活节奏紧张的社会里,孩子们渴望的不仅仅是这些,他们更希望与妈妈一起共度美好时光。
这并不需要花费大量的时间,仅需拥有一种嬉耍的态度,一种愿意把做功课的时间变成嬉戏或把做家务转化为游戏的态度。
一位朋友允许她的孩子们与他们的朋友在厨房打闹,玩具、颜料与泥土不时地飞落到食物里。
几年以后,她上大学的儿子带了一位老朋友回家吃饭。
“我总想能来你们家实在太好了,”那位朋友说,“我们曾在这里拥有欢声笑语──汤里也飘落着玩具。
”
做妈妈是一项责任重大的工作,但并不意味着是一种负担,有时你需要少一些责任感──让你对自己的要求见鬼去吧,与你的孩子玩在一起。
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