福建省龙岩市学高一上学期期末质检历史试题.docx
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福建省龙岩市学高一上学期期末质检历史试题
龙岩市2012~2013学年第一学期高一教学质量检查历史试题
(满分150分,考试时间90分钟)
第I卷(选择题)
一、本卷共25题,每题3分,共75分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史》提到:
“在封建制度下,周天子具有
‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”。
这里的“封建制度”指的是
A.封建制度B.分封制
C.君主专制制度D.中央集权制度
2.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝的军机处的设置反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是
A.制度的完善在于相权不断加强
B.提高政府的办事效率是改革的根本目的
C.强化君主集权是政治变革的主要内容
D.弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础
3.下列关于右图海战的说法不正确的是
A.海战使清王朝北洋水师全军覆没
B.海战发生于黄海
(某海战战况图:
致远舰撞击吉野舰)
C.致远舰的管带是民族英雄邓世昌
D.发生在甲午中日战争中的一次海战
4.《二十世纪中国的崛起》指出:
“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:
第一,这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机,甚至整个民族被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。
第二,还要这个民族能看到出路,燃烧起新的希望,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。
”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡,勇于变革”的史实是
A.《马关条约》和三国干涉还辽B.瓜分狂潮和义和团运动
C.《南京条约》和太平天国运动D.《辛丑条约》和辛亥革命
5.下列四幅图中最能反映出20世纪初中国近代化的最大成果的是
A.孙中山任中华民国临时大总统B.太平天国《资政新篇》
C.义和团战士D.开国大典
6.毛泽东在《七律·到韶山》(一九五九年六月)中说到:
“别梦依稀咒逝川,故园三十二年前”,他离开韶山的1927年
A.中共二大制定民主革命纲领
B.大革命失败,中共发动了秋收起义
C.中共开始长征,实现了战略转移
D.刘邓大军千里跃进大别山
7.我们的许多节日与重大历史事件有关。
下列节日的由来,与近代中国民主革命有关的是
①青年节②重阳节③建军节④国庆节
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②
8.1935年,中共中央确定建立抗日民族统一战线方针的会议是
A.洛川会议B.八七会议C.遵义会议D.瓦窑堡会议
9.“打倒列强,除军阀”、“星星之火,可以燎原”、“一切反动派都是纸老虎”。
上述
口号所反映历史发展主题是
A.新民主主义革命B.建设社会主义强国
C.抗击外国侵略D.推翻国民政府统治
10.邓小平同志主持召开的十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的伟大转折。
这次会议实现的思想路线的拨乱反正是
A.把国家工作重点转移到现代化建设上来
B.停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号
C.确立了解放思想、实事求是的指导思想
D.形成以邓小平为核心的中共中央领导集体
11.1992年10月,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成了“九二共识”,这里的“共识”指
A.和平统一,一国两制B.海峡两岸均坚持一个中国原则
C.海峡两岸应实现探亲旅游D.扩大两岸交流与合作
12.“新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系”,这一规定主要体现了下列哪一外交政策?
A.“另起炉灶”B.“一大片”
C.“一边倒”D.“打扫干净屋子再请客”
13.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有
A.日内瓦会议的圆满成功B.万隆会议的圆满成功
C.美苏争霸局面的出现D.北约集团的成立
14.公元前8~前6世纪,希腊出现了两百多个城邦。
这些城邦的主要特征是
A.地域辽阔B.法制健全C.小国寡民D.中央集权
15.“雅典的全体公民都要出席公民大会,公民大会每月举行2-4次,解决城邦的一切重大事情。
每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为议事会成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。
”材料体现的雅典民主制的特点有
①人民主权②分权制衡③轮番而治④直接民主
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
16.《全球通史》写道:
“他们(罗马人)制定了一部新的法律……即国际法。
他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。
”“这部法律”是指古代罗马的
A.习惯法B.公民法C.万民法D.自然法
17.英国君主立宪制与中国明朝时期的君主专制相比,最主要的不同是
A.国王权利进一步加强B.内阁拥有立法权
C.国王“统而不治”D.内阁阁臣听命于国王
18.1787年美国宪法规定,各州不论人口多少都选举两名参议员。
这一规定调和了
A.中央与地方的矛盾B.美国与英国的矛盾
C.南方与北方的矛盾D.大州与小州的矛盾
19.马克思主义诞生的标志是
A.马克思出生B.《共产党宣言》发表C.巴黎公社成立D.十月革命成功
20.下面是19世纪80年代法德两国政体的比较,表中数字处填写的内容分别是
A.首相、选举、任期制
B.皇帝、选举、任期制
C.首相、选举、终身制
D.皇帝、选举、终身制
21.人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命是
A.巴黎公社B.俄国二月革命
C.俄国十月革命D.中国新民主主义革命
22.学习了《美苏争锋》之后,就两极格局形成的影响,某同学得出如下结论,你认为其中
不正确的是
A.导致了德国与朝鲜的分裂B.导致东欧剧变
C.导致世界局部地区战争不断D.避免了新世界大战的爆发
23.右图漫画绘制于20世纪60年代,苏联赫鲁晓夫(牙医)对
古巴卡斯特罗(病人)说:
“我比你更觉得疼”。
该漫画所
包含的正确信息是
A.苏联解除了对古巴的军事威胁
B.苏联放弃了与美国的冷战对抗
C.苏联与美国对抗暂时居于劣势
D.苏联将军事对抗转为经济对抗
24.冷战结束后的最初10年是国际组织发展的10年。
下列组织
成立与此相符的是
A.上海合作组织B.北约与华约C.欧洲共同体D.不结盟运动
25.下列关于当前世界政治格局的表述,正确的是
A.中国的综合国力远远超过其他国家
B.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面
C.苏联解体后两极世界变成了多极世界
D.即使是最强大的美国也无法控制当今世界
第Ⅱ卷(综合题)
二、本卷共4题。
第26题18分,第27题18分,第28题17分,第29题22分,共75分。
26.(18分)阅读材料,回答问题。
材料一今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。
若将要务分于他人,则断不可行。
所以无论巨细,朕必躬自断之。
——清·康熙帝
材料二第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
材料三1999年3月,全国人大九届二次会议通过宪法修正案。
请回答:
(1)据材料一,概括清朝政治体制的特点并指出其弊端。
(5分)
(2)据材料二和所学知识,《中华人民共和国宪法》体现了怎样的原则?
(4分)
其根本目的是什么?
(1分)
(3)据材料三和所学知识,“宪法修正案”将哪一法制建设方略载入宪法?
(3分)有何意义?
(2分)
(4)综合上述材料,运用所学知识简要谈谈你对我国政治制度发展的认识。
(3分)
27.(18分)握手,是人类文明发展到一定阶段的产物,握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。
历史上“巨人”的握手,往往引发“震动”。
阅读以下材料,回答问题。
材料一1924—1927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗,……这一切,都始于1924年国共第一次合作的建立,实现了国共两党的第一次握手,第一次国共合作虽然以破裂告终,但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量,十年之后,……国共两党终于又一次握手。
——《第一次握手》
材料二尼克松在回顾1972年访华时说:
“我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯(当时的美国国务卿)拒绝同周(周恩来)握手,使他深受侮辱,因此我走完梯级时决定伸出我的手,一边向他走去。
当我们的手相握的时候,一个时代结束了,另一个时代开始了。
”
——《尼克松回忆录》
材料三1989年5月,邓小平和苏联最高苏维埃主席团主席、苏共中央总书记戈尔巴乔夫在北京会晤,在经过近三十年的波折后中苏双方宣布关系实现正常化。
——《人民版历史教材必修第一册》
材料四
2000年9月联合国五个常任理事国首脑举行会晤
请回答:
(1)根据材料一及所学知识,回答第一次国共合作建立的标志是什么?
(2分)
新民主主义革命时期,国共两党第二次握手取得了什么重大成果?
(3分)
(2)根据材料二及所学知识,回答尼克松这次访华,签订了什么文件?
(2分)这一文件的发表有何意义?
(3分)
(3)根据材料三及所学知识,新时期中国独立自主外交政策的具体表现是什么?
(2分)并指出该外交政策调整的目的。
(2分)
(4)材料四图片反映出中国新时期外交的主要活动是什么?
(2分)反映了目前世界政治格局的基本特点是什么?
(2分)
28.(17分)阅读下列材料,回答问题。
材料一1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治•凯南发出了一段惊人的论调:
“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。
”
——《乔治•凯南:
被误读的遏制政策之父》
材料二一则资料卡片
(1)依据材料一并结合所学知识,说明乔治•凯南的“战争才刚刚开始”这一言论出台的背景。
(4分)
(2)结合所学知识指出美国在接下来的“战争”中采取了哪些主要行动。
(6分)
(3)根据材料二,指出二十世纪六七十年代世界有哪些新兴力量崛起?
(4分)
(4)综合两则材料内容,指出二战以来世界政治格局变化的趋势。
(3分)
29.(22分)政治制度、法律制度是人类政治文明的重大成果。
阅读下列材料,回答问题。
材料一新皇帝(秦始皇)……他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装;下令迁徙各国的旧贵族到首都,以便监视他们;把秦原来的卫戍部队派到全国各地。
此外,新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二代议制是指公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式,代议制的产生、发展、反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要,在现代社会中,无论是哪一阶级占统治地位,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。
——《人民版历史教材必修第一册》
材料三美国的开国者们因为长久的自治传统,……使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑,……因此他们想方设法地约束总统的权力。
不仅是司法、立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权,对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾,并予罢免。
——《大国崛起·美国部分》
(1)材料一代表了中国古代哪种政治制度?
(3分)
(2)结合所学知识指出材料二“代议制”的主要特征。
(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识回答美国是怎样“约束总统权力”的?
(5分)
(4)下表反映了古今中外政治建设的部分内容。
根据所学知识,完善表中所缺部分。
(10分)
史实
结果或意义
①
元朝加强中央集权,调整好中央与地方关系
②
古罗马第一部成文法典
1689年《权利法案》通过
③
1912年《中华民国临时约法》颁布
④
⑤
新中国实现了少数民族当家做主的愿望
龙岩市2012~2013学年第一学期高一教学质量检查
历史试题(必修Ⅰ)参考答案
第Ⅰ卷(选择题,每小题3分,共75分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
A
D
A
B
B
D
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
C
D
C
C
D
B
D
题号
21
22
23
24
25
答案
C
B
C
A
D
第Ⅱ卷(综合题75分)
26.(18分)
(1)特点:
皇权至上(君主专制、独裁均可)。
(3分)弊端:
易产生政治腐败,阻碍社会进步(皇帝决策独断、随意往往影响决策的正确性也可)。
(2分)
(2)原则:
人民民主原则和社会主义原则。
(4分)根本目的:
保证人民当家作主。
(1分)
(3)方略:
“实行依法治国,建设社会主义法治国家”(学生写出依法治国即可)。
(3分)意义:
体现了社会主义民主政治建设的目标和治国方略,标志着国家政治建设进入了一个新阶段。
(2分)
(4)认识:
从专制到民主;在探索中不断发展完善;只有在中国共产党领导下,人民才能当家作主。
(3分,任答两点即给3分。
其他言之有理可酌情给分)
27.(18分)
(1)标志:
国民党一大(2分)
重大成果:
第二次国共合作建立了抗日民族统一战线,取得了抗日战争的胜利。
(3分)
(2)文件:
《中美联合公报》(或中美上海公报)(2分)
意义:
标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态,两国关系开始走向正常化。
(3分)
(3)表现:
不结盟。
(2分)目的:
为国内经济建设营造一个和平的国际环境。
(2分)
(4)外交活动:
以联合国为中心积极开展多边外交。
(2分)基本特点:
一超多强。
(2分)
28.(17分)
(1)背景:
美苏矛盾加剧,战时同盟关系即将结束;美国要称霸世界,而苏联成为其障碍。
(4分)
(2)行动:
提出杜鲁门主义、马歇尔计划、建立北约、发动朝鲜战争、越南战争等。
(6分,任
答三点即给满分)
(3)不结盟运动(或第三世界国家);日本;欧共体;中国等。
(4分。
每点1分)
(4)从两极格局到世界格局的多极化趋势(3分。
只答多极化趋势的给2分)
29.(22分)
(1)中央集权制(或封建专制主义中央集权制)(3分)
(2)选举和议会立法。
(4分)
(3)①分权,通过立法和司法制约与平衡:
总统掌握行政权、国会掌握立法权、司法独立;(3分)
②宪法赋予国会拥有对总统的弹劾权。
(2分)
(4)①行省制(2分)
②《十二铜表法》(2分)
③标志着英国君主立宪制的开始形成。
(2分)
④中国第一部资产阶级性质的民主宪法。
(2分)
⑤民族区域自治制度。
(2分)
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