医学新生课心得体会.docx
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医学新生课心得体会
医学再生课心得领会
【篇一:
基础医学再生课感想】
再生课感想(论文)
题目:
我的医学梦
学生姓名:
学号:
专业班级:
2016年12月29日
我的医学梦
纲要
再生课上各位老师们对湘雅医学的展现、对基础医学专业的解读以及对大学生活的指导,帮助我们更快地适应大学生活,找到适合的学习方法,更为认识自己所在学校以及自己所学的专业。
让我们逐渐走出了懵懂无知,增添了对自己专业的自信,同时也坚定了未来的目标。
跨入了湘雅的大门,便深知此行的不易,漫漫医学路,似无边无沿。
我有一个医学梦。
常常被人问起,你的梦想是什么,你未来想做什么。
我想学医。
这是自初中以来不变的回答。
多半被美剧所影响,当看到那在盒中跳动的心脏,或是刀尖游走于大脑的光景,又或是移植时肝脏由灰黑到粉嫩的转变,我一次又一次地坚定,未来要站得手术台前往创建此等的奇观。
那是生命的另一面,是比这边要更为出色的世界。
母亲希望我能成为一教师,工作稳固,收入客观,假期丰裕。
却也从未反对过我作为医生的理想,不过志愿填报的关头鼓动了数次北师大的好。
所以最后因为分数不够没能去来临床而到达了基础医学倒也恰到好处地折中了。
实质上是比较失意的,得悉专业的那一刻,可是终送仍是医学倒也有一丝有幸。
学前说
真实上大学前,对于基础医学的认知就不过限于知道这是一个做研究的专业。
感觉对于想要学习医学却又畏于目前的医患关系的人而言,确会是个不二之选。
除开临床,科研实在也深深吸引着我,虽略知这方面的专业区区本科必定不可以物色到满意的工作,但毕竟想遵照自己的想法。
对于基础医学的认识真的不多,但相像的,对生命科学倒有一些接触,历历在目的就是一位生命科学的老教授在演讲时说的,本世纪
最大的谎话就是:
21世纪是生命科学的世纪。
于此认为,大体基础医学的境地也是这样吧,同以研究为主,培育方向也很相像。
所以对于自己进入这个专业后的前途仍是很担忧的,不知道此后该干什么,能干什么,做的是否是自己喜爱的事。
即使在XX等平台都有查阅基础医学有关的内容,但有种既已注定不论如何也没法改变了的想法,各种各样看下来,完整没能看进多少。
于是乎就带着茫然甚至是对未来的惧怕进入了大学。
即使这样,我也是带着进入了中南的骄傲,希望着,能在这成就我投身医学的梦想。
实现我都医学梦。
刚拿到课表的时候,第一便注意到了每周二清晨的再生课,想必如我一般疑惑的人应当是不占少量,诚然便有了这堂课的必需性。
在再生课上逐渐地认识,慢慢的深入,基础医学的相貌逐渐变得不再模糊,大学生活似也不再这样陌生。
再生,再生课
湘雅医学院从胡美艰辛创立,历经雅礼医学院、湖南医科大学到此刻中南大
学的归并,上百年的积淀成就了今日的湘雅。
颜福庆、张孝骞、汤
非凡,李振翩、姚开泰、夏家辉?
?
一代又一代的湘雅塑造了一代又一代的优秀尊长。
老一辈人的革命斗争,奋发图强让我感想颇深。
当能有幸追随尊长的步伐行进,心中的激动更是难以言表。
今日湘雅的基础医学院,是中国最早的博士、硕士培育单位,中国最有名的辅助生殖技术中心,中国本地第一个疾病基因的克隆,鼻咽癌发病的分子体制研究稳居前沿,基础医学要点学科群、精选课程群和国家实验教课示范中心,多次学科评估稳居全国高校第一方阵。
我能为身在此学习而感觉骄傲,若能一路追随,当是无悔的人生。
基础医学(basicscienceofmedicine)是一门运用自然科学手段,研究人体健康和疾病的发生、发展的学科,旨在论述人的生命和疾
病现象的实质及其规律,为人体健康的保护、疾病的诊断、治疗和预防供给理论基础。
对于自己学科在医学上的重要性,罗院长在再生课上赐予了充足的解读。
作为几乎全部医学的支柱,隐约看见了未来自己肩头的责任与使命,虽不可以直接治病救人,但努力的成就是能造福、挽救无数人。
无需感觉专业不如临床或是其余学科,同为医者,共勉一颗仁心,当入学立誓之时,便信心不会背叛这条路。
“若干年后,从事基础医学教课的教师大部分将不懂医学、却要去培育医生”,国家在此的状况下开设了基础医学,中南也是因基础医学研究人材缺少而响应了国家的呼吁。
我们是未来基础医学师资的后
备人材,也是医疗机构和大型医药研发公司的技术人材。
投身科研或是教课,又或依靠技术进行实践,未来的选择仍是特别宽泛的。
“公勇勤慎,诚爱谦廉”“求真求确,必遂必专”湘雅的院训指领着一
代又一代的湘雅人,此刻我也将秉承这这样的品性不停前行。
当“南湘雅北协和”的美名悄悄动听,仿佛看到了尊长们秉承院训努力的身
影。
血型的发现,溃疡病的治愈,dna双螺旋构造的建立,基础医学的研究者们不停在诺奖的征程上前行。
我们堪称是在绚烂上前行,站在巨人的肩头,我们当更有信心,更有能力去创建属于自己的绚烂。
人文方面要求拥有必定的文学、哲学、历史、法学、伦理、心理学等人文社会科学知识;自然科学方面需要具备比较扎实的数学、物理、化学、计算机及信息科学等方面的基础知识。
同时还需掌握正常人体形态与机能、代谢,器官、组织、分子;熟习细胞生物学、分子生物学、遗传学、进化生物学、发育生物学、神经生物学等医学有关学科知识与研究技术;具备必定的预防医学和临床医学知识,认识内科、外科、妇产科、儿科常有病的流行病学特色,发病体制与诊断原则,认识临床思想方法,认识临床医学研究的新进展和新成就;掌握基础医学的科研思想方法,常用研究方法及其原理等几乎全部医学的有关知识。
培育方案上满满当当的各样学科,加之好多在读和已经毕业的医学生们对于医学生涯如恶梦般的描绘,担忧与退却在所不免。
那么如何赶快适应大学的学习生活就变得至关重要了。
开学以来,对于适应学习生活帮助最大的还应当属汤伯伯的教育了。
唐伯伯不论的在再生课上仍是平常班会以及军训上都教授了一些实用学习方法、技巧。
生活上也常常敦促我们养成优秀的生活习惯,不论是晨跑晨读或是晚自习都感觉得益匪浅。
能有尊长同我们分享生活的经验实在是好运呢。
我希望当一名合格的医生,固然此后无缘手术台,但我也势必尽自己所能以解人类之病痛。
基础医学是全部医学的支柱,作为一名基础医学的学生我一定在这方面进行系统全面的学习,同时也要不停向外拓展自己的见解与思想。
教室之
外:
图书室、实验室都是能增强能力的地方。
“掌握发病体制和病理生理,按期阅读各样文件;从各样门路获取医学信息;对一些不经意的病史有所思疑;直接与患者交流;掌握优秀的临床技术;进行特别的训练以打到特定的目标;随时发现新线
索;不停地找寻发现下一个问题;重视细节;重视整体的临床表现;再次确认你的诊断;有疑问时与其余医师交流;监测治疗防止引发
新的问题;整合全部医疗信息和数据,包含病史、体检、ecg、胸片和其余实验室检查;书写病例清楚、正确而简洁;对患者进行宣教;
认识你所进行的治疗的好处微风险;议论预后时态度平和而乐观;让患者认识治疗是姑息性仍是根治性;老是向患者介绍你认为最适合的治疗;享受作为医师而能做的全部,把它看作你的生活,那它不再不过一份简单的职业!
”这是
c.richardconti教授对一位合格的医生提出的22点要求,我想这不不过合用于临床医生。
每一条都流露出医者就要尽心为患者服务
的理念,我们的职责就是治病救人,不论是麻醉仍是护理,抑或是预防及基础,即使不可以成为影响世界的大人物,但也能作为一个小齿轮为世界医疗卫生行业贡献自己的力量。
进入了医学院,我们即是那神圣蛇杖的传人。
当毕业时接过了使命,披上白袍,不论是在医院或是实验室,病魔即是我们永久抗争的对象。
感谢再生课让我对医学,对自己的未来有了更清楚的认识,让我更为坚定了自己的选择,更为坚定了自己的梦想。
我想我会向来坚持下去,因为我没有原由放弃。
我想要成就我的医学梦。
【篇二:
医学生实习心得领会】
医生实习心得领会范文
终于已经实习了半年,在附一院实习的日子,有累,有苦,有高兴,有失意,有失掉的,
同时也有获取的。
内科的日子已经过去,说学到了好多谈不上,算是学到了一点东西吧!
最
最少我知道了医生究竟是如何的,我认识到医生的生活。
我未来也很可能是一名医生。
在内
科,我认识到了医学真的很有挑战性,猜想、推测、清除?
?
,也正是这样复杂的思虑表现了
医学的无穷魅力。
在产科,我目睹了一个个再生命的出生,当我用手涉及那刚才向世界问好
的小家伙是,愉悦、感人、充满了希望。
在医院能看到了好多的欢乐与感人,也看到了好多的伤心。
有好几个在心内科值班的晚
上,我看见一个老奶奶提着尿壶慢慢得走过办公室门前往倒尿,每晚要跑几趟,她照顾着她
的老伴,无怨无悔,昏黄的灯光下,步履踉跄的背影,内心中隐蔽着无尽的爱;在血液科,
一个还有白血病(慢粒急变)的男青年,每日仍在她妈妈的尽心照顾下坚毅的活着,大男孩
每日装出无所谓、很快乐,但在本应反哺父亲母亲的年纪仍让父亲母亲为自己的而辛勤,内心有自责、
有感觉世界不公,有想放弃,但又不甘。
在肿瘤科,一个稍有事业成就的孝子,瞒着其父亲
为治疗老父亲的恶性肿瘤而耗去大批财富和时间,凡是他去看他父亲他都穿的整齐整齐的,
他父亲也终不忘提示他要多发时间时间在事业和家庭上,不用每日来看他,在病房感慨万千
的他,为的就是能让自己能多听老父“絮叨”?
?
“感谢你,龙医生!
”每次听到患者一声声的致谢,就算我有多累我也会从头抖擞起来。
认为我知道我能为患者做事了,没错!
我也是一名医生!
但好多时候也会遇到挫折,但有的病
人对自己的不相信,非常的失意犹但是生,但没事,这也证明我的能力不够,我要努力提高
自己。
很遗憾在附一的上半年向来都没有写下自己在实习时的见闻,可是不怕,因为这些记忆
将长存于我的脑海中。
终于已经实习了半年,在附一院实习的日子,有累,有苦,有高兴,有失意,有失掉的,
同时也有获取的。
内科的日子已经过去,说学到了好多谈不上,算是学到了一点东西吧!
最
最少我知道了医生究竟是如何的,我认识到医生的生活。
我未来也很可能是一名医生。
在内
科,我认识到了医学真的很有挑战性,猜想、推测、清除?
?
,也正是这样复杂的思虑表现了
医学的无穷魅力。
在产科,我目睹了一个个再生命的出生,当我用手涉及那刚才向世界问好的小家伙是,愉悦、感
动、充满了希望。
在医院能看到了好多的欢乐与感人,也看到了好多的伤心。
有好几个在心内科值班的晚
上,我看见一个老奶奶提着尿壶慢慢得走过办公室门前往倒尿,每晚要跑几趟,她照顾着她
的老伴,无怨无悔,昏黄的灯光下,步履踉跄的背影,内心中隐蔽着无尽的爱;在血液科,
一个还有白血病(慢粒急变)的男青年,每日仍在她妈妈的尽心照顾下坚毅的活着,大男孩
每日装出无所谓、很快乐,但在本应反哺父亲母亲的年纪仍让父亲母亲为自己的而辛勤,内心有自责、
有感觉世界不公,有想放弃,但又不甘。
在肿瘤科,一个稍有事业成就的孝子,瞒着其父亲
为治疗老父亲的恶性肿瘤而耗去大批财富和时间,凡是他去看他父亲他都穿的整齐整齐的,
他父亲也终不忘提示他要多发时间时间在事业和家庭上,不用每日来看他,在病房感慨万千
的他,为的就是能让自己能多听老父“絮叨”?
?
“感谢你,龙医生!
”每次听到患者一声声的致谢,就算我有多累我也会从头抖擞起来。
认为我知道我能为患者做事了,没错!
我也是一名医生!
但好多时候也会遇到挫折,但有的病
人对自己的不相信,非常的失意犹但是生,但没事,这也证明我的能力不够,我要努力提高
自己。
很遗憾在附一的上半年向来都没有写下自己在实习时的见闻,可是不怕,因为这些记忆
将长存于我的脑海中。
见习心得
时间过得真快,短短两个学期的见习课程结束了,记得昨年8月尾去我坐在走开学校的
大巴车上,既为走开学习生活了3年的校园感觉有些伤感,又为马上迎来的见习课程感觉兴
奋,怀着这类心情,我到达了目的地——株洲市331医院。
固然医院的课程安排是半公理论课半天实践课,可对于我们这些过去只埋
头念书的学生
来说,能直接和病人接触仍是惹起了我极大的兴趣。
在这几个月的学习生活中,我收获好多,
认识了医院的正常运作状况,知道了好多课本上学习不到的知识,也有好多心得和领会。
第
一,对待见习的认识和态度,两重身份的角色。
虚心修业的态度。
“虚心”是修业的前提,离
开了“虚心”将失掉很多学习的时机,“修业”的对象不不过是较远,而应包含全部的医护人
员和病人。
只需虚心修业,不耻下问,将会学到好多书籍身学不到的知识。
勇于吃苦的精神。
见习生活是艰辛的,上午上课,下午见习,正午的歇息时间极少,加上课程紧,常常得看书
到很晚。
见习生的两重身份。
在病人眼里见习生也是一名医生,正确办理好这类两重身份,
是见习医生第一应解决的问题。
作为见习医生则应担起责任,在学校里诊断错误或记错药物
剂量,不过是知识的缺点,若是未来在临床中,则是性命关天的大事。
第二,着重专业基础
知识与临床知识的联合。
临床根源于基础,扎实的医学基础知识是我们实习中最可贵的原料
和工具。
这里提的医学基础知识是指:
解剖、组胚、生理、生化、微生物以及免疫等学科。
这些学科构成了临床工作的基础,全部临床诊治都要依靠这些知识。
但书籍知识是古人的总
结,而临床中会不停出现新的问题,跟着社会保健意识的提高及药品的不停更新,临床上出
现的不典型病例愈来愈多。
这就需要我们既熟知书籍知识,又要擅长依照病人的病史特色利
用先进的实验室诊断做出有理有据的初诊,在诊治过程中不停发现问题并调整顿疗方案。
第三,深入病房体察病情,训练临床思想。
一次上消化内科见习课时,有一个消化道大
出血的病人,因为刚接触临床知识,我们便忙着下医嘱,但带教老师责备了我们,此刻见习
课不像在学校里和课本打交道,是和活生生的病人打交道,所以要有系统的临床诊断思想。
与在讲堂上不一样,见习时的知识多半是用在病人身上,而不是条条框框规定好的病例,所以
需要改变自己过去的思想方式,深入临床,多察看。
并且若是在操作过程中经验不足和紧张
过分,简单畏手畏脚。
这就需要我们切记基本理论,严格按操作规则勇敢去做。
第四,注意临床诊断与实验室检查的互补。
在呼吸内科实习时,我们见到的一个女病患,
在地方医院治疗一个多礼拜病情恶化而转来的,高烧、呼吸困难等症状特别严重,胸片和胸
腔ct示病变呈间质性改变,并且进行性恶化,应用了多种强力抗生素和激素都未见显然疗效,
但惯例生化查验却未见显然异样。
带教老师向我们详尽说了然该做哪些检查,以及如何联合
临床坐出诊断。
由此能够看出,实验室检查是临床工作中的必需手段,不只好够辅助医师做
出正确诊断,并且能够作为病人病情变化的客观指标,拥有重要意义。
可是医生的临床经验
更重要,纯真依靠实验室检查结果,忽视必需的体格检查和临床思想,可能影响诊断的正确
性。
总之,在这短短的几个月中,我学到了好多在学校学不到的生活,学习方面的知识,我
会将这美好的光阴切记在心,它将激励我为成为一名合格的医生而不懈奋斗。
篇三:
医学生
实习心得医院实习总结从医之路,奋力前行
病患疾苦,医者仁心。
从我们选择医学之路开始,就注定看遍人间的生老病死,在河南
省人民医院见习的这段时间里,我们见到了许多受疾病摧残的患者,他们带着生理上的、心
理上的难过到达医院寻医问药。
作为一名医务工作者,我们应当有一颗“仁心”,用们我所学
的医学知识和技术去帮助患者消除他们的疾病与难过,这就是作为医务工作者的职责。
在医
院的这段时间,我看了好多,也思虑了许多,以下是我自己的几点感觉与想法:
一、“规范”是最基本、最重要的准则。
记得在普外科见习的时候,跟着带教老师上了一
台手术,这是我第一次参加“真实的”手术。
在手术前的洗手、穿手术衣等操作的每一个细
节都要求我们恪守规范的步骤,因为我技术不娴熟加上紧张,好多地方都做的不好,带教老
师和护士实时的指出并改正了我的错误。
我深感自己的能力还有待大幅度的提高,对于老师
们的教育也很感谢。
看到带教老师能够娴熟的在手术台上用手中的柳叶刀为患者消除病痛,
特别崇敬和敬羡。
老师跟我们重申说,在手术台上的每一步操作都一定规范,特别是无菌观
念,容不得半点粗心。
其实,“规范”不不过表此刻手术台上,像病历的书写、体格检查、药
物的使用等等,整个医院的有序运作也是依靠于一个规范的管理制度。
所以,我感觉每一个人
都要学会让自己恪守各样“规范”的准则,这其实不是呆板的象征,而是成功的必备修养。
二、从“书籍”到“临床”还需要我们学习好多知识。
我们从医学课本上学习了好多关
于人体和疾病的知识,但要来临床上诊治疾病,只有这些还不够。
第一,我们需要真实理解
课本上的知识,在面对患者和疾病的时候,能够与书籍上的内容产生关系;其次,在诊断疾
病的时候,需要我们有一个清楚的临床思想方式,比方,面对患者第一要考虑一些常有病、
高发病;此外,教科书上讲的一些疾病的症状和体征可能只有典型病例才会出现,我们需要
以患者能够供给的有限信息,作出自己的判断或许推测。
再把视角放高一点看,整个医学的
发展还在不停的前行中,有些我们不清楚的,不确立或许不知道的医学知识也在不停地更新
中,这就要求我们真实的做好“活到老,学到老”的准备,不停学习新知识。
三、医术与医德,孰轻孰重?
每日在医院就诊的病人成千上万,每个病患看过病后,对
自己的医生应当都有自己的一个评论,究竟患者更看重什么?
对于一个医生而言,哪一个更
重要?
跟不一样的带教老师相处过后,我也发现不一样的老师对待患者的方式也不尽同样。
在东
院肾病科尤医生给我留下了深刻印象,一患者经检查其肾功能有必定程度的伤害,这个患者
比较好奇是什么会致使自己的肾功能受损,就在家好好回想并记录了自己认为的“可疑原由”,
写了大部分页纸,找到尤医生咨询,为了除去患者的顾忌,尤老师耐心的为他解说了每一条,
在旁边看着的我特别钦佩尤老师。
在面对患者的时候,能够放低姿态与患者专心交流的医生
应当都不会是“差”医生吧。
精深的医术是大部分医生所追求的,而医德确是影响患者对医
生评论的重要要素之一,因此,我感觉的确应当把医德放在与医术相当的水平来作为评论医
生的标准。
既然,我们选择了医学之路,我们就要坚定的走下去。
我要感谢那些交给我知识的各位
老师们和各位患者们,是你们让我更为深刻的认知了医学和社会。
临床5班
2014年4月
26
日篇四:
大一医学生见习心得
大一医学生见习心
得
从做了医学生的那一刻起,我就已经深知自己身上所肩负的责任。
父亲母亲和老师都曾劝告
过我,学医就得仔细的学,专心的学,来不得半点粗心,因为我们此后边对的是可贵非常又
特别柔弱的人的生命,而我们学的是预防医学,此后要面对的更是广大的人民民众、相亲父
老。
今年暑期,我怀着非常愉悦的心情到达自己家乡的人民医院,开始了那为期一个月的护
十天的手术室见习生涯!
见习是一种磨炼是对自己感觉医院环境认识医院事务的一种稳固理
论知识的社会实践活动更是对自己医护梦想的期前准备.见习让我理解了很多.见习10天
让我感觉最深的是:
临床是理论基础知识的稳固基地临床的实地见闻实地操作让我重此刻校
那些乏味又固执的知识时提出的各种问题.比如:
每日面对着老师如虎添翼繁忙的身影我内心
只有怨叹怨自己没法将理论应用于实践怨自己在见习前没有好勤学习加上填鸭式的传统教育
模式被动的接受知识害惨了学生更可悲的是我们只好获取短暂的记忆不可以成为此时抗衡疾病
的资料只需不停翻书真有种”书到用时方恨少”的怨恨与喟叹啊.曾几何时闹出了这样的笑话:
”
一位实习医生在接受病人的咨询时因囫囵吞枣对于该知识的不甚认识就借口说要上卫生间而实
际上却鬼鬼祟祟回到办公室翻书去饿.那么再碰到下一个问题该以什么借口去躲避呢”所以学
习科学知识特别是生命攸关的医护知识来不得半点虚假我们必定要做到理论基础扎实更重要
的是要学会理论联系实质免得误人误己酿成大错啊.固然我的见习时间很短,但我却从中学
到了很多。
从前总感觉做医生是轻松地,而病人的压力老是很大。
经过见习以后我才理解,
其实好多时候医生的压力远远高于病人,因为最少病人能够将自己交托给医生,而医生却只
能依靠自己的技术,有时医生在看病的时候常常比病人还紧张,惧怕会弄痛病人,惧怕各种,但在表面却要表现的很轻松,因为假如医
生表现的很紧张,那么他的情绪会很轻易的就传染给病人,让诊治的过程变得困难很多。
而
在面对不一样年纪层次的病人时候也有不一样的方法,应付成人常常比较简单,而小孩和老人则
不一样。
小孩子胆量比较小,所以医生在对待小孩时应尽量将氛围调整的比较轻松快乐,并且
对待小孩要尽量温柔和蔼,认为小孩有时惧怕以后常常会不配合治疗。
在对待老年人时要
有耐心,老年人常常对医生不够相信,所以在这时医师就应当对老年人耐心的解说病情及治
疗方案。
在手术室见习时期,固然不可以真实的登台,只好在旁观看,但这也很知足了,我们
也很理解老师这样做的原由,因为每一个小小的步骤都需严格操作不容犯错,这关系着病人
的生命,所以我深刻领会到了手术中无菌要求的严格程度,从穿衣到戴手套,每一步都严格
要求自己,以达到真实的无菌操作。
在手术室我还观看了好多手术例子,如腹腔镜,脾破碎,
胆囊摘除术,骨折手法复位等。
同时也看到了麻醉师如何进行腰麻,全麻的过程,老师也为
我们解说了注意事项!
除此以外,我们还懂得了交流的重要性。
交流,不论是横向仍是纵向
的,都能够增进前行者的力量、信心与勇气;能够传达信息,交流思想,化解矛盾,分享快
乐与幸福,增进团结与友善,令人与人之间的关系更为和睦、和睦。
可什么是交流的第一步?
学会聆听。
在好多时候,我们只着重了自己的表达,而忽视了聆听他人的建议与感想领会,
也就浪费了走向成功的时机。
一位圣人说得好“成功属于擅长聆听的
人。
”这一点对于我们的
工作与生活很有借鉴意义。
时间短暂,世事有时!
见习生活,让我
学到了在学校里几年都
学不到的东西!
我们将以难忘的亲自领会作为新的起点,把学到的
知识带到学习、生活、工
作中去,努力做到学致使用,用有所成,提高自己的学习能力和临
床操作水平,去适应一种
新的环境,开始一种新的生活,展现一种新的人生。
实践出真知,
实践长才华!
在第一次临床实践中领会到理论与实践相联合的重要
性,意会到
良好医患关系的重要性。
没有实践的考验,再多的理论也不过纸上谈兵十天是短暂的,在
我此后的人活路程中甚至是光阴似箭的,可是,十天又是漫长的,因为这段难忘的日子,已
经深深的印在了我的脑海里了,它让我提早亲自体验了我所选择的专业是做什么的,让我
更为清楚的认识了这个职业的性质,让我对此后的学习有了更加明
确的目标,最重要的是,
他让我理解了,自己的选择是正确的!
2010年暑期社会实践全面
结束,经过见习形式的社会实践活动,让我再次认识到进大学
生的全面发展的重要性,我们从与人民民众的宽泛接触、认识、交
流中遇到真实地感染和体
验,遇到了深刻的教育和启迪,使思想获取升华,社会责任感增强。
同时扩大了视线,对自
己有了清醒的定位,不单发现了自己知识构造中短缺的一面这对我
们的学习、生活和工作都
有很大的启迪。
篇五:
医学生实习领会意得领会医学生实习领会意
得领会医学生实习领会意得领会中心提示医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经
之路是将讲堂中所学的知识与临床工作相联合的过程。
-在实习过程中经过仔细观摩、亲手
感觉和频频思虑较有收获。
在老师的指导下联合实习中亲历的实质病例说说以下几点领会。
一、重视医学基础知识的学习病案举例患者男性老年确诊为“慢性肾功能衰竭尿毒症
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