江苏省苏州市八年级下期末物理复习卷1及答案解析.docx
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江苏省苏州市八年级下期末物理复习卷1及答案解析
2018—2019学年江苏省苏州市八年级(下)期末物理复习卷
(1)
一、选择题(每题2分,共24分)
1.笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料,这主要是利用厂这种塑料的( )
A.硬度大B.磁性强C.密度大D.导电性好
2.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上,再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上.一段时间后,发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同.该现象说明( )
A.分子间存在引力B.分子间有空隙
C.分子间存在斥力D.分子热运动与温度有关
3.关于粒子和宇宙的认识,正确的是( )
A.地球等行星绕太阳转动,太阳是宇宙的中心
B.原子、电子、质子中,尺度最小的是电子
C.雾霾是由于固体分子不停运动形成的
D.质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
4.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把辩论者的观点归纳整理如下.你认为正确的有( )
①两个物体相接触,就一定有力的作用
②两个物体相接触,不一定有力的作用
③一个力的产生一定涉及两个物体
④一个物体也可以产生力的作用
⑤力是维持物体运动的原因
⑥力是改变物体运动状态的原因.
A.②③⑥B.①④⑤C.①②④D.③⑤⑥
5.足球比赛是很多同学喜欢的运动项目,在比赛过程中,下列说法正确的是( )
A.不踢球时球会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球受到惯性力作用
C.用力踢足球时脚感到疼痛,说明力的作用是相互的
D.在草坪上滚动的足球一定受到平衡力的作用
6.在同一水平面上,两个完全相同的木块P、Q分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下,以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动,如图甲、乙、丙、丁所示,则下列关系式正确的是( )
A.F1=F2=F3=F4B.2F1=2F2=F3=F4
C.2F1=F2=2F3=F4D.4F1=2F2=2F3=F4
7.对于静止在水平桌面上的书来说,下列各组力中属于平衡力的一组是( )
A.书的重力和书对桌面的压力
B.书的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D.书的重力和桌子的重力
8.如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强P1>P2的是( )
A.
B.
C.
D.
9.两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙,高度相同但底面积不同,分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上,所装的水和浓盐水质量刚好相等.现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中,待静止后鸡蛋的状态如图所示.水和浓盐水对容器底部的压强分别为P甲和P乙,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是( )
A.P甲<P乙,F甲>F乙B.P甲<P乙,F甲<F乙
C.P甲=P乙,F甲>F乙D.P甲=P乙,F甲<F乙
10.将一方形木块(体积为V木)放于水中,再将一方形冰块(体积为V冰)放于木块上,静止时水面正好和木、冰交界面共面(如图),已知水、冰、木密度之比为10:
9:
8,则V冰:
V木为(说明:
图中冰块、木块大小不具暗示意义)( )
A.9:
8B.8:
9C.1:
8D.2:
9
11.海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击.为增强平台的稳定性,我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统:
在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨,螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡.螺旋桨排水的方向应该是( )
A.逆着洋流方向B.顺着洋流方向
C.与洋流方向垂直D.竖直向下
12.小明取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制成简易密度计.现使吸管竖直漂浮在不同液体中,测量出液面到吸管下端的深度为h,如图所示.则下列图表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度ρ与深度h关系的图象中,可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(每空1分,共28分)
13.首先用实验测出大气压强值的科学家是 ,一个标准大气压约为 Pa.
14.在学习用品①塑料尺②绘画橡皮③金属小刀片④物体课本中,通常情况下属于导体 (写序号);用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球,若玻璃棒排斥轻质小球,则小球带 电.
15.在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入 ,为使实验现象更明显,应选用内径较 的玻璃管.
16.小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是 kg/m3,另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是 g.
17.如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上,在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为 N,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则推力F2= N.
18.将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中,物块漂浮在水面上,有
的体积露出水面,从烧杯中溢出的水重为1N,则物块漂浮时与未放入物块时相比较.烧杯中的水对烧杯底部的压力将 (减小/不变/增大),若用与物块相同材料制成一个1m3的实心物体,其质量为 kg.
19.如图所示,某同学在探究流速大小对流体压强的影响时,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,当他将手指移开时,乒乓球没有下落.该现象可说明乒乓球上方气体流速 (选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
20.如图所示,将铅笔水平挤压在两手指间,按笔尖的手指较疼,一方面可以说明力的作用是 的,另一方面说明压力大小相同时,受力面积越小,压强越 .铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是一对 力.
21.如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图请你回答下列问题.
(1)分析比较图乙和丙,说明物体所受浮力的大小与 有关.
(2)此实验过程中所用的探究方法是 .请再举一个应用这种研究方法的实验:
.
22.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为h.若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,那么容器对水平桌面的压强将 (填“变大”、“变小”或“不变”),水对容器底部的压强将 (填“变大”、“变小”或“不变”).
23.用一盆清水和一个弹簧测力计,可鉴别一个铝球是实心的还是空心的.把铝球挂在弹簧测力计下面,在空气中弹簧测力计示数为5.4N,当铝球浸没在水中时,弹簧测力计的示数变为2.4N,据此可算出铝球的质量为 kg,铝球的体积为 cm3,进一步计算便可以判断出该铝球是 的(“空心”或“实心”).(已知ρ铝=2.7×103kg/m3,g=10N/kg)
24.如图所示,热气球是由球囊、吊篮和加热装置三部分构成,在气球下方安置燃烧器,当火点燃时,产生2~3m高火焰,由鼓风机将热风吹入球囊,加热气球球囊内的空气,热气球就能上升,这是因为加热气球后,球囊容积虽然不变,但空气由于受热膨胀跑出一部分,所以空气密度 (选填“变大”或“变小”),质量和重力变小,当气球受到的 力大于气球的 力时,热气球就上升了.
三、解答题(本题共8小题,共48分.)
25.
(1)如图甲所示,重为15N的小木球漂浮在水面上,请用力的示意图画出它所受到的重力和浮力.
(2)如图乙所示,一个质量为m的小球用绳系着悬挂在竖直、光滑的墙壁上.在图上画出小球所受拉力和小球对墙壁压力的示意图.
(3)物体A重GA=10N,物体B重GB=30N,现用水平推力F=100N将它们压在竖直墙壁上静止.如图丙所示,画出B所受两侧的摩擦力的示意图(要标写出力的大小).
26.小东在做估测油分子直径的实验中
(1)调节天平平衡时,若指针静止位置如图甲所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节.
(2)用天平测量盛油烧杯质量的场景如图乙所示,干燥的空烧杯质量为13.4g,则烧杯中油的质量为 g,油的体积为 cm3.将这些油平铺在水面,最多可以形成边长为200m的正方形油膜,若此油膜的厚度相当于油分子的直径,据此可得该油分子直径为 m(ρ油=0.8g/cm3).
27.小明同学的质量为45kg,他每只鞋接触地面的面积为1.5×10﹣2m2,这天由于下雨,上学途中的一处施工工地有一块烂泥地,为了不让脚陷进泥地,他找来了一块质量为15kg的硬木板平铺在泥地上,当他双脚站立在木板中央时,泥地面受到的压强为400Pa.求:
(1)他对木板的压强;
(2)木板与泥地面的接触面积.(g取10N/kg)
28.如图,将含有一空心铝球的冰块投入平底水槽中,冰块内空心铝球的体积V铝=10cm3,当冰块(含空心铝球)悬浮时,排开水的体积V排=45cm3.冰全部熔化后,浸没在水中的空心铝球沉入水底,已知冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3,求:
(1)冰块(含空心铝球)在水中悬浮时的重力;
(2)空心铝球最终对水槽底部的压力大小.
29.小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.
(一)实验中,小明将长方体木块(长、宽、高各不相同)置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,应使木块做 运动.
(二)在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后,小明进行了相关实验,记录的数据如表:
序号
木块放置情况
木板表面情况
木块上放置的砝码个数
弹簧测力计示数F/N
①
平放
木板
0
2
②
平放
木板
1
2.8
③
平放
木板上铺上棉布
1
3.4
④
侧放
木板
0
2
(1)分析序号 两组数据可得出结论:
滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
(2)分析序号①、②两组数据可得出结论:
在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大.
(3)小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号 两组数据得出的结论来解释.
30.小聪是个爱动手的学生,学习了物理之后,他设计了如下实验测出了他旅游时捡到的一块鹅卵石的密度.
(1)小聪先用调节好的天平测量鹅卵石的质量为m.测量过程中天平指针来回摆动,摆动的幅度如图
(1),接下来小聪的操作是 .
(2)天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图
(2)所示,则鹅卵石质量为 g.
(3)小聪按照图(3)的方法先用有精确刻度的量杯测出鹅卵石与水的总体积为V1,接着把鹅卵石从水中取出,此时量杯中水的体积为V2,则鹅卵石的密度是 .(用字母表示)
(4)小聪测得的鹅卵石的密度比真实值 (填“大”或“小”),其原因是 .
31.小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:
车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.
(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:
小宇应先后三次将小球从斜面的 (选填:
“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在 (选填:
“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:
小宇应先后三次将小球从斜面上的 (选填:
“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:
运动的物体如果不受阻力作用,物体将 .
(3)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:
将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA>mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:
.
32.同学们在认识和研究浮力时,进行了如下的探究.
(1)小华将乒乓球按入水中,松手后,发现乒乓球竖直上浮,这说明了什么?
(2)小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材,进行了如图所示的实验.你认为他在研究浮力大小与什么因素的关系?
并写出你这样认为的理由.
(3)小勇也用水做了上面的实验,还换用酒精和盐水做了如表的实验.
液体为酒精
液体为盐水
则小勇的实验较小帅的实验有哪些优点?
(写出两点)
物理复习卷
(1)
参考答案与试题解析
一、选择题(每题2分,共24分)
1.笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料,这主要是利用厂这种塑料的( )
A.硬度大B.磁性强C.密度大D.导电性好
【考点】物质的物理特征.
【分析】笔记本电脑的外壳是保护机体的最直接的方式,笔记本电脑常见的外壳用料有:
合金外壳有钛合金,塑料外壳有碳纤维、ABS工程塑料,这些材料的共同特点是硬度大.
【解答】解:
A、ABS工程塑料的优点:
坚硬、难燃、耐冲击,笔记本电脑外壳之所以采用优质的ABS工程塑料,主要就是这种塑料的硬度大,这样就能很好的保护电脑;
B、ABS工程塑料并不是磁性材料;
C、ABS工程塑料的密度较大,不过这恰恰是它的一个缺点,所以笔记本电脑外壳用ABS工程塑料,并不是利用它的密度大;
D、ABS工程塑料的导电性比较差,绝缘性比较好.
故选A.
2.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上,再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上.一段时间后,发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同.该现象说明( )
A.分子间存在引力B.分子间有空隙
C.分子间存在斥力D.分子热运动与温度有关
【考点】分子的运动.
【分析】
(1)不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明:
一切物质的分子都在不停地做无规则运动.
(2)分子运动的快慢和物体的温度有关,温度越高,分子运动越剧烈.
【解答】解:
分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈;
盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高,其分子运动比较剧烈,所以纸上的颜色比较深;故选项D正确,选项ABC错误.
故选D.
3.关于粒子和宇宙的认识,正确的是( )
A.地球等行星绕太阳转动,太阳是宇宙的中心
B.原子、电子、质子中,尺度最小的是电子
C.雾霾是由于固体分子不停运动形成的
D.质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
【考点】从微观到宏观的尺度;原子的核式模型;人类探究太阳系及宇宙的历程.
【分析】分子由原子组成,原子的构成:
带正电的原子核和带负电的核外电子,原子核又分为带正电的质子和不带电的中子;
整个宇宙都是运动的;宇宙有层次之分,是由无数天体组成,太阳是宇宙中的一颗行星,不是宇宙的中心.
【解答】解:
A、地球等行星绕太阳转动,太阳是太阳系的中心,不是宇宙的中心.此选项错误;
B、原子由原子核和核外电子组成,原子核包括质子和中子两部分.在原子、电子、质子中,尺度最小的是电子.此选项正确;
C、雾霾是空气中的固体颗粒物,直径比分子直径大得多.此选项错误;
D、原子由原子核和核外电子组成,原子核位于原子中心,包括质子和中子两部分.电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动.此选项错误.
故选B.
4.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把辩论者的观点归纳整理如下.你认为正确的有( )
①两个物体相接触,就一定有力的作用
②两个物体相接触,不一定有力的作用
③一个力的产生一定涉及两个物体
④一个物体也可以产生力的作用
⑤力是维持物体运动的原因
⑥力是改变物体运动状态的原因.
A.②③⑥B.①④⑤C.①②④D.③⑤⑥
【考点】力的概念;力与运动的关系.
【分析】
(1)力是物体对物体的作用,要产生力的作用,至少有两个物体,单独一个物体不能产生力的作用,没有物体就没有力的作用;
(2)力包括两种:
接触力和非接触力;
(3)物体运动不需要力,改变运动状态才需要了,所以力的作用是改变物体的运动状态.
【解答】解:
①②、两个物体相互接触,不一定会产生力的作用(如紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱,与墙之间不存在力的作用);
两个物体不接触,也不一定就不会产生力的作用(如磁体间的相互吸引);
③④、力是物体对物体的作用,要产生力的作用至少有两个物体;
⑤⑥、物体运动不需要力,改变运动状态才需要力.
故②③⑥正确.
故选A.
5.足球比赛是很多同学喜欢的运动项目,在比赛过程中,下列说法正确的是( )
A.不踢球时球会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球受到惯性力作用
C.用力踢足球时脚感到疼痛,说明力的作用是相互的
D.在草坪上滚动的足球一定受到平衡力的作用
【考点】力与运动的关系;力作用的相互性.
【分析】
(1)力是改变物体运动状态的原因.
(2)物体都有保持原来运动状态的性质,称之为惯性;
(3)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力;
(4)物体处于静止或匀速直线运动状态时,所受的力为平衡力.
【解答】解:
A、不踢球时球会慢慢停下来,是因为足球受到了阻力的作用,不能说明力是维持物体运动的原因,故A错误;
B、足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,惯性不是力,不能说受到惯性力作用,故B错误;
C、用踢足球,脚对球施加力,同时脚感到疼,说明足球对脚也施加了力,这个现象表明:
物体间力的作用是相互的,故C正确;
D、在草坪上滚动的足球速度越来越慢,说明运动状态在改变,因此是受到非平衡力的作用,故D错误.
故选C.
6.在同一水平面上,两个完全相同的木块P、Q分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下,以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动,如图甲、乙、丙、丁所示,则下列关系式正确的是( )
A.F1=F2=F3=F4B.2F1=2F2=F3=F4
C.2F1=F2=2F3=F4D.4F1=2F2=2F3=F4
【考点】摩擦力大小的影响因素;二力平衡条件的应用.
【分析】物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的材料、粗糙程度及物体间的压力有关,在接触面相同的情况下,物体间的压力越大,物体间的滑动摩擦力越大.
【解答】解:
摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不变,摩擦力不变.
甲、乙、丙、丁图在压力大小和接触面的粗糙程度不变时,改变了接触面积的大小,摩擦力不变,故A正确,BCD错误.
故选A.
7.对于静止在水平桌面上的书来说,下列各组力中属于平衡力的一组是( )
A.书的重力和书对桌面的压力
B.书的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D.书的重力和桌子的重力
【考点】平衡力的辨别.
【分析】两个力彼此平衡需要同时满足四个条件:
等大、反向、共线、共物.由此入手分析选择项中的两个力是否同时满足这四个条件,从而可以确定这两个力是否是平衡力.
【解答】解:
A、书的重力和书对桌面的压力,这两个力的方向相同,也不作用在同一个物体上,所以不是平衡力.故A错误.
B、书的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上,并且两者大小相等:
都等于书的重力;方向相反,重力竖直向下,支持力竖直向上;且在同一直线上.所以两者是一对平衡力.故B正确.
C、书对桌面的压力和桌面对书的支持力,这两个力是一对作用力与反作用力,两者不共物.故C错误.
D、书的重力和桌子的重力,两者大小不能保证相等,方向相同都竖直向下,所以不是平衡力.故D错误.
故选B.
8.如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强P1>P2的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】流体压强与流速的关系.
【分析】流体压强与流速的关系:
在流体中,流速快的地方压强越小.
【解答】解:
A、如图物体上表面平直,下表面向下弯曲,相同时间内,空气经过下方的路程比上方路程长,下方流速大,压强小,即P1>P2.故A正确;
B、如图物体上下表面凸起程度相同,相同时间内,空气经过两面的路程相同,速度相同,压强相同,即P1=P2.故B不正确;
C、对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,但外侧压强相同,即P1=P2.故C不正确;
D、如图用漏斗从乒乓球上方吹气,乒乓球上方气流速度大于下方的气流速度,则上方压强小于下方压强,即P1<P2.故D不正确;
故选A.
9.两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙,高度相同但底面积不同,分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上,所装的水和浓盐水质量刚好相等.现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中,待静止后鸡蛋的状态如图所示.水和浓盐水对容器底部的压强分别为P甲和P乙,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是( )
A.P甲<P乙,F甲>F乙B.P甲<P乙,F甲<F乙
C.P甲=P乙,F甲>F乙D.P甲=P乙,F甲<F乙
【考点】压强大小比较;压力及重力与压力的区别.
【分析】
(1)由于圆柱形容器甲和乙里面的液体高度相同,水的密度小于盐水的密度,则利用p=ρgh即可比较压强的大小.
(2)水平面上物体的压力和自身的重力相等,由于甲、乙分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上,所装的水和浓盐水质量刚好相等,根据鸡蛋所处的状态利用物体的浮沉条件可知排开水、盐水的重力关系,最后即可判断
容器对桌面的压力关系.
【解答】解:
(1)由于圆柱形容器甲和乙高度相同,分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上,则液体的深度相同,由于ρ水<盐水,根据p=ρgh可知:
p甲<p乙.故CD错误.
(2)由图可知:
鸡蛋在水下沉,在盐水中处于漂浮,则G排水=F甲浮<G鸡蛋,G排盐水=F乙浮=G鸡蛋;
所以G排水<G排盐水;
由于甲、乙分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上,所装的水和浓盐水质量刚好相等,则G水=G盐水;
放入水和浓盐水中鸡蛋完全相同的,则根据水平面上物体的压力和自身的重力相等可知:
F甲=G水+G鸡蛋﹣G排水,F乙=G盐水+G鸡蛋﹣G排盐水,
所以,F甲>F乙,故A正确,B错误.
故选A.
10.将一方形木块(体积为V木)放于水中,再将一方形冰块(体积为V冰)放于木块上,静止时水面正好和木、冰交界面共面(如图),已知水、冰、木密度之比为10:
9:
8,则V冰:
V木为(说明:
图中冰块、木块大小不具暗示意义)( )
A.9:
8B.8:
9C.1:
8D.2:
9
【考点】物体的浮沉条件及其应用.
【分析】将冰块和木块作为整体进行分析,此时漂浮,浮力等于木块和冰块的总重力,结合阿基米德原理列出关系式列出求出V冰:
V木.
【解答】解:
当木块完全浸没时处于漂浮,根据漂浮条件可知:
G冰+G木=F浮
由G=mg=ρVg和F浮=ρ水gV木得:
ρ冰gV冰+ρ木gV木=ρ水gV木
∴
=
=
=
.
故选D.
11.海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击.为增强平台的稳定性,我国“南海石油
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