关于学校信息技术工作总结集锦九篇Word文档格式.docx
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1、软件建设制度完善,分工明确,各司其职,责任到人,团队合作,打造品牌力求做到教育现代化设备配、管、用、研、训一体,加强设备的监督、维护,用好现有设备,向设备要效率。
加强网络管理,用好宽带资源,为学校教育教学服务。
继续规范网络信息的收发,做好学校与上级领导部门的联系和交流。
健全学校电教管理的网络,建立了电教工会小组、分工明确,责任到人,争得各
学科教研组通力合作,做到电教工作无小事,人人都参与,事事有人管。
有健全的电教考核制度与监督机制,以管促用,分管领导会同电教组定期开展专
项自检自查会议,自查内容包括电教器材的维护和掌握情况,教学课的内容和质量,有线电视、广播的畅通状况,全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等,以掌握最新动态,及时调整工作思路,快速解决存在的问题。
在电教教材资料建设上,我们总结以往管理工作的经验和教训,规范化管理,做到及时收集,及时整理,及时装订,建立了借还制度,资料管理有条不紊,如有损坏照价赔偿,电教软件专柜专储,硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施,设备完好率达90%以上。
2、硬件建设只有舍得投入的学校,才能加快电教工作的发展,校领导高瞻远瞩,把电化教育作为实现现代化工程的一个起点,不断加大投入,在完善办学条件的同时,突出电教装备的建设。
这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备,新建60台电脑的微机室;
各办公室配备办公电脑,布线,安装,调试,维护;
微机公办室添置激光打印机;
实现网络政务,无纸化办公,与世界接轨。
三、教育教学工作方面微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想,一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和应用能力的提高。
1、每周每班一节微机课,尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合,让学生更全面有效地学习相关知识。
2、平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动,这是一项经常性的工作,定期在组内交流、探讨,养成从科研的角度观察、思考问题的习惯,通过实践、总结、多次循环,不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中,提高了教学质量,减轻了学生课业负担,而且提高了自身综合素质能力。
3、积极配合区主管部门,做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。
教学活动—正常教学,备课活动落到实处,克服机房条件,提高学生技能;
区信息技术教师基本功;
市小学信息技术首届论坛;
区优秀教学案例、论文评选;
区教师专业发展促进工程,小学信息技术学科教学研讨课;
区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛
4、中小学信息技术与学科整合教学案例评比,特等奖,曹敏,一等奖:
梁晶波,朱可,温玉莹。
5、名师培训工程,启动仪式,微机组曹波—6个徒弟,市综合部名师拜师仪式;
校名
7、组织学生绘制六一“露一手”电脑作品,绘画作品,100多幅作品。
四、电教工作方面
1、有线电视,全校排查,顺利完成全校大型活动直播;
全校广播系统,检查,维修。
2、xx电教课题,省、市、区检查,国家中期评估。
3、五楼电教室,使用率高,设备完好,保证正常使用,卫生。
4、录像课录制,编辑工作,国家级录像课上报。
5、一年来学校大小活动有几十个,每个活动都离不开电教技术保障。
大型活动,学校名师启动仪式活动;
区运动会,六一金色童年晚会,六小龄童,美国友人来访,等校内外活动照摄像,做好电教后勤保障工作。
实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动,为学校宣传与教育工作提供真实素材。
6、区电教部;
中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛;
区装备办:
第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。
7、每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备进行检查,有问题及时解决,特别是学校计算机都重新做系统,安装杀毒软件等一系列要用到的程序。
保证设备的正常使用,提高设备的使用率,使设备更好地为教学服务,协助教育教学任务的完成。
出现了问题就及时的处理,坏了就尽量自己修。
为学校节约不必要的开支。
8、每学期开学初,制定多媒体教室和微机教室的使用登记表,并摆放在各室,学期结束收回留作档案保存。
9、每学期开学初,认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借
阅登记工作,学期结束做到有规律的归还。
五、其它工作方面
1、打材料;
一体机;
复印机;
负责指导教师打印材料。
2、机房机器维护,各办公室。
3、课件制作,做好绿叶,组织、指导学校教师参加课件竞赛。
4、学校网站规划,筹备。
5、校报编辑工作,做好相关辅助工作。
6、各级各类通知下载分发,协调—各口打印下发《各项通知在
线浏览操作简述》,在线办公,在线观看通知。
7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理,装订,归档。
8、全校微机培训操作指导,网联博客,邮件收发等。
区网联博
客管理员。
9、区全天侯评比,做好相关电教工作。
10、五楼文件共享和照片文件共享维护工作,保证全校校内网
畅通,无纸化办工。
11、装备监控设备调试,维护。
12、听从领导安排,随叫随到,在学校的各项活动中,尽职尽责,发挥应有作用。
六、获得成绩区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖;
2人优秀指导教师;
3人基本功竞赛获奖;
2人市优质课获奖;
3人获省级英特尔主讲教师称号;
1人国家级录像竞赛课。
1人参加全国课件竞赛;
4人参加区市省级业务培训。
七、主要存在问题
1、设备陈旧,更新缓慢,“巧妇难为无米之炊”。
2、工作还需要细化,专人专项管理,避免交叉。
欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。
我们将继续努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生的信息素养。
学校信息技术工作总结篇220xx年下学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
一,教学方面开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点,难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各优秀案例展示给学生。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无”不可用机器”。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
二,个人学习:
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真络知识,学习制作课件,网站,为学校的教育教学服务。
同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责高一监控系统的日常管理工作。
三,努力方向:
1,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清,段段清。
2,对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3,加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4,利用各种方法,训练学生提高,集中注意力。
5,在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决学生教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
学校信息技术工作总结篇3本学期我校牢固树立“为教学服务,为教师服务,为学生服务”的思想,围绕立项建设这一中心工作,勤奋学习,努力工作,不断创新,力求在信息技术教育上有新的突破。
以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想,以提高教育教学质量为中心,不断提高教师信息技术教育的整体水平,进而提高我校教育教学质量和管理水平,提高师生的信息素养,全面推进我校教育信息化工作。
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。
1、开学初,我校根据本校计算机硬件实际,制定出确实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。
在教学过程中,信息技术老师也经常相互进行教学研讨,对具体的教学资料进行分析,并依据各班学生的学生掌握状况讨论如何实施教学,然后根据讨论的结果写成教案。
2、学习信息技术,是一件十分持久的事;
使用信息技术,是一件十分愉悦的事。
“在愉悦中不断进行持久训练,”是我们信息技术老师提出的口号。
我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力发展的小游戏摆放在电脑桌面上,靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。
Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、Word20xx的常规修改排版及打印都在有条不紊的进行着。
一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了,从学生们的表情不但能够看出他们掌握了规定的信息技术知识,到达了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识,信息技术课已经成为他们十分喜欢的课程之一。
3、拓展学生视野,进一步学习信息技术。
本学期,我们负责信息技术教育工作的老师在教学过程中,根据学生的学习水平,有组织、有计划、有选取地进行了电脑兴趣班的培训。
整批学员经过这次的培训,在电脑的使用上有了进一步的提高,初步掌握了Powerpoint幻灯片的制作,并能较熟练地利用校园网、Inter宽带网查找相关资料。
二、信息技术的合理使用根据要求我校成立了信息技术领导小组,由分管校长任组长,主抓网络建设。
努力做到信息通、管理通、教学通。
并随时随地浏览全国的教育信息网,下载有关的学习资料,并有上网记录。
同时我们也在不断的更新网页资料。
1、信息技术课开课状况本学期,我校按照课程计划开齐开足信息技术教育课,3—6年级全部开设了计算机课。
并按照计划完成了本学期的所有课程。
我以如何以学生的学习活动为中心,充分利用网上丰富的教学资源进行教学。
2、网络校本培训本学期,我校把“利用网络进行校本培训”作为重点工作,学期初制订校本培训计划,我们本着利用信息网络提高全校教师综合素质的有效途径之一。
用心开展了网上教研、网上科研、网络校本培训活动。
3、信息技术教育与学科教学整合。
本学期,在教导处组织、信息技术教师的努力下,全校教师更新观念,把信息技术与学科教学有机地结合起来。
我们让学校的骨干教师先上一节“示范课”,将他们的”示范课”带给给教师来学习,学习后再进行评估,评估后再反馈回来,这样不仅仅充分的利用了网络,也更方便、更有效的使全校教师在教学上有所提高。
4、教师和学生的奖励状况我们鼓励全校教师和学生用心参加市教育局组织的各项信息技术教育活动。
取得的成绩记入教师月考中。
二、信息技术的培训与提高教学的成败取决于教师。
正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果。
1、对全校教师进行了Word20xx的修改排版和打印、Powerpoint幻灯片的制作和Inter宽带网培训。
一学期以来,全校教师都能充分利用网络资源,适时、及时地了解最新时事政要,与教育同行在网络上进行教学方法、教学经验的探讨。
网络上的共享教学资源也更好地为教师们进行电子备课、总结论文、编写试卷和制作教学课件带给了完美的服务。
Outlook电子邮件的建立,增进了教师与家长的联系,促进了教师、学生和家长三者的友谊。
2、继续做好“信息技术”地培训与考核工作。
经过校本培训,我校教师用心参加了市组织的各类信息技术的考核,并取得了良好的成绩。
3、利用多媒体教室现代设备,充分发挥信息技术的作用,灵活应用信息技术,熟练使用电教设备。
本学期,我校青年教师按照期初学校工作安排,自制教学课件来展示自我教学风采。
在她们的带领下,我校其他老师在课堂教学上也用心使用电化设备,或利用配套教学软件到多媒体教室进行教学。
据统计,全学期我校电教设备的使用率到达了80%,多媒体教室的使用率到达60%,使用电教设备,进多媒体教室上课在我校已构成了风气。
4、校园广播系统是我校进行思想品德教育的主阵地。
每周一早晨的“国旗下讲话”;
每周四下午的“班队活动课”是同学们体验大、中队生活的时刻,透过电视直播或观摩,或参与;
我们又根据时事新闻进行广播。
四、信息技术的优化发展
1、加强软、硬件管理。
软件方面,将所有电教资料都编制统一目录和资料说明,带给给每一个教师,方便查找和索检,提高使用效率。
在硬件方面,设立科室管理员,进行培训,学校每周检查一次,资料是设备完好和使用登记,保证了使用质量。
2、完善与维护学校网站。
网络化教育是国际化教育的主要趋势。
因此,我校在江阴市现代办的大力支持下,接入了教育城域网,并建立了“江阴市新桥中心小学信息网”。
大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信息技术办的主要工作。
学校教育教学上的最新时事动态新闻我们要发布于学校网页上;
最新整理的教改信息、教学经验我们也要及时发布;
关于学生健康成长的事我们也关心,在我们的主页上,开设了我校的特色网站——“航模特色建设”和“陶研园地”。
我们还透过论坛和留言来与家长进行及时沟通,解决工作中存在的问题,真正做到了家校互动。
3、对教师自制课件、撰写论文进行收录、整理,并刻录光盘存档。
信息技术是一门不断发展的学科,它需要我们不断地进取,以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学。
学校信息技术工作总结篇4怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“DOS基本命令”等。
还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。
辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这学期我还一个人承担了校本课程《ASP网页制作》课题的开发和教材编写。
从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。
首先这是初中生学习ASP网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;
其次ASP是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;
再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。
在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。
在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。
三、学校工作。
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。
由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩。
在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,第一学期信息技术参加了苏州市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84。
2分,名列全市第二;
参加了吴江市首届信息技术课件比赛,作品《计算机的组成》获得了三等奖;
在20xx年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中,《江苏省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;
在20xx年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;
《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校20xx年校刊上刊登。
在以后的教学和学习中我会更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
学校信息技术工作总结篇5本学期在学期初计划的安排下,结合实践教学情况不断改进,开展了一学期的教学工作,学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:
一、工作回顾在学期初,已经制定了教学工作计划,在整个学期的教学工作中,我严格按照教学计划进行上课。
并在实际教学工作中,对具体情况具体分析,及时调整教学方法,认真进行教学分析,严格按教学进度上课。
在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。
收到较好的效果。
在教学中,为了提高学生学习信息技术的兴趣,我注重课堂引入方法和教学环节的设计,多从学生感兴趣的内容出发,经常采用游戏引入,视频引入等方法。
在不影响教学的情况下,从网上下载一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏融入到教学过程中,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。
经本期实践,取得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。
信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
在教学之余,我还注重个人能力的提高。
积极和同组老师探讨教学方法,认真学习优秀的教学案例,并积极参加各类教学活动,使自己的能力得到提升。
二、存在的问题
1.分层教学学生的性格不同,学习习惯不同,知
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