必备活动策划模板锦集七篇Word格式.docx
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12、全体拍照留念
13、社团统一组织下山,有序进行,注意安全
14、山下统一集合返回,结束愉快旅行
七、游戏环节为更好加强大家之间的交流,增进彼此的情谊,增强社团凝聚力,分另列出以下几项游戏活动。
真心话游戏用传**的方法选出答问题的志愿者,答完后就问下一个问题,答案由其他志愿者评论为是否是真心话,第一个问题由组织者发问,快乐传真选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再通过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个人的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的是什么。
神秘游戏
八、活动注意事项本次爬山活动以娱乐放松,促进志愿者间感情,净化身边环境为主,但必须以安全作为首要前提。
1、集体活动,需有互帮互助的团队精神
2、鞋要合脚,穿厚底防滑好的鞋子登山服装要以易于活动为基本。
衣服要宽松。
3、随身要带一些水或饮料,爱护环境卫生不乱扔垃圾
4、保持秩序,上下山时不要拥挤
5、注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾
6、每一位志愿者需要自备垃圾袋、捡垃圾时要注意安全
7、全体志愿者们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
8、活动中,注意安全,不做危险活动,不要一个人活动,以防止出现不必要的损失
9、注意个人财务,手机、现金等不要随处搁置
10、爬山时身体前倾,不可以打闹;
下山时不要跑着下山,以免收不住脚发生危险。
11、按指定的路线登山
12、若有急事需提前下山离开者,需要要向所在小组负责人请假方可离开
13、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数,一切听从负责人的安排
14、浮山上下要两个小时,有一处山路很险
九、活动声明本活动由社团人员自愿参加,需对自己的安全负全责,鉴于户外运动具有一定的危险性,对活动中因不能遵守纪律而出现意外的参加者自己承担责任,本次活动“组织者”会尽一切努力进行救护与援助。
要一切行动听指挥。
十、活动组织者铲子
十一、报名负责人航航
十二、活动后续活动后志愿者们写一篇关于此次爬山活动的收获与感受,字数不限。
或者是感受春天的美好,或者关于志愿方面的文章发表到咱们的论坛,彼此分享。
活动策划篇2活动主题:
“青春高歌和谐农村——20xx年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲准备工作:
1.宣传工作:
由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!
2.场地布置工作:
以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞台,确保舞台安全及场地安全,有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作:
参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!
活动流程:
1.开场舞,主持人两人——1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。
主持人出场,介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。
2.请领导讲话:
由乡镇党委书记介绍20xx年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。
3.文艺演出:
1)舞蹈——舞蹈表演2)小品3)独唱4)政策宣讲。
由20xx年十万大学生寒假社会服务活动志愿者
向现场观众派发调查问卷、宣传资料,介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。
5)小品6)诗歌朗诵7)有奖问答。
按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。
8)舞蹈9)唱歌10)现场抽奖。
按照收回的调查问卷编号,挑选出幸运观众若干名名,赠送小礼品。
11)相声小品12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏,获胜者赠送一份纪念品。
14)主持人宣布活动结束。
大合唱《团结就是力量》,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划:
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700
元作为本次活动表演的经费!
经费支出计划如下:
1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元2)演出服装道具及必须品100元3)准备领导及工作人员矿泉水约50元4)调查问卷、宣传资料打印费50元5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动的群众们买奖品经费约
300元6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者附近的
居民借,没有的额外买!
为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700—800元左右!
活动策划篇3为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要,增强在校学生的创
新能力、知识产权意识及运用能力,提高人才培养的质量,科院特举办绿色创新科技制作大赛,通过举办科技创新大赛,培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力;
引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求,勇于实践,敢于创新,提高其综合素质,营造良好的校园科技创新氛围,推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展,促进学生课外科技创新成果的不断涌现。
这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量,而且还开发我们的思维,提高我们的智慧,丰富我们的制作能力。
活动目的:
1、绿色创新活动,丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维,提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力,为优秀人才涌现提供更多的机会。
2、弘扬科学生活,进一步繁荣校园文化,促进大学生综合素质的全面提高,集中展示学生各类创新活动的优秀成果。
3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源,拓宽学生发展空间,通过对创作作品介绍,让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼,提高沟通协调能力。
4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。
从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。
5、通过作品的展览,以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性,不仅有利于创新作品的改进,更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。
二、活动主题:
绿色环保——我们携手共创绿色创新,科学节约
三、活动时间:
宣传发动阶段:
4月作品创作阶段:
4月作品征集时间:
5月评比活动时间:
5月
四、活动对象:
景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。
。
活动策划篇4
一、活动背景XX年广州亚运会暨第16届亚运会将于XX年11月12日至27日在中国广州进行,广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。
北京曾于1990年举办第11届亚运会。
广州亚运会将设42项比赛项目,是亚运会历史上比赛项目最多的一届。
广州还将在亚运会后举办第十届残疾人亚运会。
而从XX年开始,广*市政府在广州市内进行了大规模的城市“穿衣戴帽”整饰工程。
整饰后的`广州,城市面貌让人眼前一亮,一些示范工程俨然成为广州的“亚运新名片”。
但整饰工程也存在一些不能让市民满意的地方。
XX年广州亚运会志愿者早已准备就绪,所以与其做志愿者所做的同样的工作来服务亚运,浪费人力资源,还不如为广州市、广州市民着想,为其解决问题,从另一方面来服务亚运。
二、活动目的
1、支部活力建设今年团日活动的主题是“创新争优,服务亚运”。
我们分成两部分看,首先是“创新争优”。
“创先争优”,即创建先进基层团组织,争做优秀共青团员活动。
这是在基层团组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。
团员的模范带头作用不是口头,而应落实在行动上。
“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现,因此必须形成一种制度坚持下去。
一是制定“创先争优”活动规划。
二是活动规划的实施。
三是评比表彰。
因此,必须进行支部活力建设,对支部成员进行培训,增强支部成员的创新意识,增强支部成员的创新精神,增强支部成员的创新能力,增强支部员对创新环境形成的贡献性。
2、关注整饰工程,服务广大市民,服务广州亚运广东是青年大省,青年是广东经济社会发展的生力军和突击队,各级团组织积极行动、率先垂范,带动广大团员青年深入开展创先争优活动、共同推动广东社会和谐、科学发展,具有特别重要的意义。
据悉,今年10月-12月,广东青年文明号集体将大力开展四方面活动:
一是宣传亚运精神,展示广东文化。
二是树立文明形象,展示号手风貌。
三是开展优质服务,倡导诚信经营。
四是促进节能减排,推动产业升级。
我们支部团日活动旨在发挥支部干部在亚运会中的示范带头作用,团结带领支部成员在创先争优活动中“积极参与亚运、主动配合亚运,自觉服务亚运、全力保障亚运”,为亚运会的成功举办贡献青春力量。
三、活动主题活动主题:
“创新争优,服务亚运”
四、活动名称活动名称:
“服务亚运,造福市民”
五、活动时间活动时间:
XX年10月30日到XX年11月14日
六、活动地点活动地点:
广州市越秀区、海珠区,佛山市顺德区。
七、活动流程支部活力建设培训:
佛山顺德长鹿农庄
整饰工程调研活动:
以实地考察的调研方式在广州市内寻找有整饰工程痕迹的地方,用相机记录下来。
我们支部不采取集中行动的方式,而是让支部成员在平时出行的时候,去注意周围环境的变化,去留意生活上的细节,去用心地记录下身边事物的点点滴滴。
活动策划篇5xx学院外国语学院新欣馨成长学社是由外国语学院英语专业的老师和同学发起,经校团委和社团联合会批准成立的学生社团组织。
本社团不仅得到了院系领导的支持,同时也得到了英语专业老师的认可。
本社团以“服务广大同学,促进英语专业以及学习的发展”为宗旨,以激发同学们的学习英语的热情、锻炼同学们的组织能力、增强同学们英语学习的激情。
力求将本社团做好、做强、做大,成为外国语学院的优秀社团。
具体招新工作方案如下:
一、工作方式
1、做好前期的宣传工作制作展板介绍新欣馨成长学社相关内容通过外联部拉取赞助,在学校张贴横幅制作视频,在网上宣传新欣馨成长学社制作真实且具有吸引力的宣传单,让更多的同学了解新欣馨成长学社
2、设报名点在设点处张贴新欣馨成长学社曾经举办的英语类别的活动照片工作人员为前来咨询的同学讲解并做好指导他们如何报名等的服务工作工作人员对交来的报名表要认真检查、保管
3、招新考核由招新领导小组对报名人员的报名表进行审核招新领导小组对通过人员所报部门进行分析、确认,进行适当调整公布招新确认名单
二、各工作组具体分工
1、宣传组组长:
袁盼副组长:
冯星铭
2、咨询报名组组长:
黄虹副组长:
邓倩倩
3、考核组组长:
梁超副组长:
石凤鲜
三、各工作组具体职责
1、宣传组:
前期的宣传工作需做到影响力最大,力求加强新欣馨成长学社在全校的知名度,打造新欣馨成长学社“优秀社团”的形象。
在我们新欣馨成长学社还未正式报名之前,将展板、横幅、视频、宣传单等的工作做好,有需要赞助的提前写好策划书到相应公司争取他们的赞助。
2、咨询报名组:
分配好各个时间段值班的工作人员。
工作人员需在前期对新欣馨成长学社的相关知识进行详细了解,以便同学们咨询,帮助同学们顺利报名。
登记好社员报名情况,并及时向组长报告。
对收取的社费应做好相应的登记和保管工作,切勿发生其他事情。
做好报名咨询点的收摆工作,如果临时有时需找人代替,不可擅自离开自己的工作岗位。
3、考核组:
对报名表进行仔细阅读,了解各位同学的相关信息,如果觉得所报部门不适合可以给出建议,需确保各位同学能在自己所选的部门展示他们自己的才华和发展自己的兴趣。
认真做好面试和考核工作,确保新成员的质量,选拔优秀社员,为以后工作的展开做好人员准备基础。
四、经费预算
1、展板三张:
60元
2、宣传单:
200元
3、报名表:
32元
4、相关资料、物品、水等:
300元总计:
592元
五、注意事项
1、各组工作人员必须服从组长安排,各成员之间应密切配合把本组工作做好
2、如果遇到和报名人员之间出现紧张问题,需及时向上级报告,上级人员需对此事做出及时、有效的处理。
活动策划篇6活动前言:
华庄农业园区是孩子们寻找美丽春天,感受大自然美好的的地方。
因为那里有吸引孩子们的小动物,那里有孩子们可以随手采摘的水果。
在那里孩子们能够尽情畅快的表现自我感受,能够无限释放自我的快乐,让我们与春天一起到生态园去寻找属于我们的快乐!
活动目标:
1、让孩子认识可爱的动物,美丽的植物,与大自然来一次亲密的接触。
激发爱护动物的情感和保护环境的意识。
2、通过集体外出活动的形式,让孩子感受与同伴共同游玩的快乐。
3、通过玩亲子游戏,促进家长与孩子的情感交流。
4、让孩子动手采摘水果,培养孩子的从小的动手能力。
活动时间:
20xx年4月17日周六或4月24日周六活动地点:
乌镇华庄农业园区活动参与人员:
2位老师、自愿参加的家长和幼儿活动费用:
预计一大一小90元,两大一小155元。
线路安排:
丰子恺艺术幼儿园——华庄农业园区活动形式:
自驾游活动准备:
1、幼儿经验准备:
学习用剪刀,并准备剪刀用于水果采摘。
2、家长准备:
照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。
3、教师准备:
游戏材料的准备、家长联系方式。
活动安排:
一、星期六早上8:
30在丰子恺艺术幼儿园门口集合。
二、游玩华庄农业园区
30——10:
45幼儿集体表演和亲子游戏。
大脚小脚对对碰:
准备:
绳子若干。
小脚踩在大脚上用绳绑住,比一比哪组跑的快。
推小车:
幼儿两手着地,父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧,比赛哪组先到终点。
小蜗牛爬爬爬:
人数相等的小旗。
幼儿在同一起跑线上开始往前爬,比
一比谁先到达终点拿下红旗。
2、11:
00——12:
00中餐
3、12:
10——13:
00父母带领宝宝“寻找春天”
4、13:
20——15:
00“放飞梦想”,可以在风筝上写上宝宝
的愿望,再进行放飞。
“挑战自我”,家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。
“劳动最光荣”,自愿进行水果采摘活动。
5、15:
15华庄门口集合,拍合影。
6、15:
30返回,活动结束。
注意事项:
1、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐,以多还少补为原则。
2、为了行走方便,请参加活动的家长和幼儿穿运动服、运动鞋,并为幼儿多带一套衣服。
3、用餐时请根据安排就坐,营造有序的就餐氛围。
4、做到不乱扔垃圾、不要随意采摘,做个文明的宝宝。
5、如果您或您的小孩有晕车的现象,请带好晕车之类的药品。
6、请家长们随身保管您的贵重物品。
7、通过亲子同行,希望能让您和您孩子留下美好的回忆!
在美好的回忆中健康快乐的成长!
活动主要负责人:
家委会成员及班内老师。
活动策划篇7
1、多通道欣赏画作,充分感受画作蕴含的大自然和谐之美。
2、乐意表达对作品的感受和理解。
3、感受水墨画的表现手法,师幼合作,用水墨画的方法共同表现《小鸟的天堂》。
1、小步舞曲。
2、教学挂图:
《小鸟天堂》。
下载小鸟声音,下载相关视频。
一、音乐导入,引起兴趣老师带来的了一段好听的音乐,听听音乐里有谁?
二、出示图片,分层次欣赏作品找找看,小鸟藏在哪里?
1.感受小鸟的色彩幼儿自由讲述在哪里找到了小鸟。
师:
你怎么会一下子就找到小鸟呢?
小鸟的身体上有哪些好看的颜色?
师:
画上最多的是什么颜色?
2.感受小鸟的动态幼儿大胆想象小鸟的活动师将小鸟局部放大,引导幼儿仔细观察猜测,大胆描述
3.模仿小鸟的动作
4.引导幼儿观察、表现树的不同造型,教师简单分析画家的主要的表现方法。
“小鸟们在哪里唱歌呢?
”
“哪些是画家画的树呢”引导观察发现画家用浓淡不一的墨表现树。
“这棵树长得什么样呢?
”引导幼儿感受画家表现树的丰富姿态,或直或弯,或粗或细,或长或短。
三、播放视频,感受艺术来源于生活。
1.欣赏视频“小鸟的天堂”,感受艺术来源于生活,美丽的树林是鸟儿的天堂。
2.幼儿尝试给画作起名字。
3.教师初步介绍水墨画。
四、幼儿用水墨尝试表现“树林里的小鸟”
1.教师用儿歌的形式示范介绍小鸟的画法
2.出示背景师:
“这片小树林也想听小鸟快乐的歌声,让我们用自己的画笔请小鸟在这里安家吧!
3.幼儿小组合作作画,教师巡回指导提醒幼儿颜料的使用,不混用色彩,可以和同伴交换毛笔。
4.展示幼儿作品,幼儿互相欣赏。
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