实用班主任工作计划锦集8篇.docx
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实用班主任工作计划锦集8篇.docx
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【实用】班主任工作计划锦集8篇
班主任工作计划锦集8篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又解锁了新的工作,何
不好好地做个工作计划呢?
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!
下面是帮大家整理的班主任工作计划8篇,希望对大家有所帮助。
班主任工作计划篇1第1周工作要点
l、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。
2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。
3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育
4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、校风。
5、早读课照常进行,学生必须按时到校。
第2周班级工作要点
l、认真落实班级学生名单,并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处,以便上课教师点名,继续了解来到校注册的学生情况,加强与学生、家长的沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对己到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。
2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教处,杜绝涂改点名单的弄虚作假现象,班主任要及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。
3、加强网络安全教育,防止网络安全犯罪,
4、加强学生行为规范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。
5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。
6、加强校园绿化美化活动。
第3周工作要点
1、各班要根据班级实际制定班级工作计划,并于本周内上交一份政教处;
2、各班要认真落实并填写好班级学生基本情况登记表,并在本周五前上交政教处:
3、加强学生出勤管理,若有旷课、迟到等要及时了解情况,并通报学生家长,点名单要及时送达政教处;
4、高一各班要加强学生思想教育,增进同学之问的友谊,增强集体荣誉感,营造班级和谐氛围;
5、做好班级建设
6、本期班级黑板报主题“文明礼仪伴我行”,下周三晚评比。
第4周工作要点
l、加强《寿宁职专学生管理条例》教育;
2、加强学生出勤管理,严格控制学生旷课、迟到、早退现象,对学生请假要严格按照程序办理;
3、加强学生行为规范养成教育,杜绝学生乱扔纸屑、果皮,特别要禁止学生将早餐袋和垃圾袋扔向体育场;
4、长发、染发比较典型的学生,要及时通报家长,并向学垒家长说明学校有关规定,加强对学生教育,若仍不改正者,将给予纪律处分并暂停发放助学金:
5、本期黑板报主题“文明礼仪伴我行”,本周三晚评比。
第5周工作要点
l、加强校风整治月的教育与宣传,对违纪违规者给予严肃处理;
2、开展家访活动,加强家校联系,及时向家长反馈半期考和在校表现情况;
3、积极开展体育锻炼活动,认真筹备校运会各项工作;
4、加强各种安全常识教育与宣传,提高学生安全防范意识:
5、加强校外寄宿生教育,房屋租赁责任状未交的班级在本周内及时上交。
6、本期黑板报主题“知识守护生命”,下周三晚评比。
第6周工作要点
1、加强班级纪律整顿,特别是课堂纪律,杜绝学生在课堂上有违纪行为,特有严重违反者,将给予严肃处理直至退学。
2、加强交通安全教育,严禁学生野外用火,防止森林火灾。
3、加强吸烟有害健康教育,严禁学生在校吸烟,违者给于处分。
4、加强出勤管理,凡是迟到,一周累计3次以上,将给予警告处分。
强调学生必须佩戴胸卡入校。
值日生要认真负责做好班级卫生。
第7周工作要点
l、认真做好校运会各项筹备工作,周二下午2点开幕式彩排周三上午8点校运会开幕式踩街活动.班主任及学生7:
30到校集中:
2、认真做好校运会各项安全保障工作,指定专人联络有关安全动态
3、认真强调凡是在校运会期间有严重违反校纪校规和破坏活动的将给予严肃处理。
4、强调比赛期间“友谊第一,比赛第二”的体育精神。
5、认真组织好校运会报道和后勤工作,校运会报道列入评比范围。
6、校运会期间要指定专人做好学校卫生和班级卫生;
7、各班要写好运动会入场式解说词并于周一晚之前上交政教处。
第8周工作要点
l、加强校运会后学生厌学心理健康教育,正确处理好班级、学生间的矛盾,强调友谊第一比赛第二的体育精神。
2、规范学生出勤管理,严格学生请假制度,认真做好出勤登记,对旷课较多的学生要及时通报家长,了解情况,加强教育。
3、认真安排值日生做好班级卫生和校园卫生,每天保持校园班
级卫生清洁,共创文明校园。
4、加强学生安全教育,严禁学生到体育场烧火等,违反者责任
自负。
第10周工作要点
l、认真做好半期考动员工作和考风考纪教育,进一步强调考试
的重要性;
2、普高班、高职班的班级,要正确引导学生,强调今后要参加
高考,提高学生的思想认识,专业班的学生要加强行为规范养成教育,鼓励学生如何做人、如何做事,指出用人单位和公司的一些要求;
3、积极开展讲文明、讲卫生、树新风活动,各班要迸一步规范班级课桌椅,并在今天内各班学生将自己抽屉内的纸屑等全部清理干净,同时安排好值日生如何做好班级当天班级卫生;
4、做好本次学生助学金发放工作,每位学生名单必须落实好并签名,在学生领取助学金之前及时与家长沟通,防止学生乱花钱现象等。
5、要认真上好每节班会课,学校行政人员将会抽查有关上课情况。
6、各班主任要认真写一份班主任工作经验交流材料并于本周内上交政教处。
第11周工作要点1.本周六开全体学生家长会,请班主任做好前期准备丁作;
2、周日开班主任经验交流会,材料准备好了周五前上交一份政教处:
3、多与学生家长联系沟通,切忌报忧不报喜:
4、高一春季班部分学生分流,请班主任配合接收并做好思想工作;
5、加强学生养成教育,杜绝乱仍纸屑、果皮、早餐塑料袋等现象,共创文明校园;
6、今晚在实训楼5层,开始“五四”节目彩排,参加彩排的学生集体请假,没有参加彩排的学生不准到5层观看;晚自修正常进行。
第12周工作要点
l、根据本次班主任工作研讨会总结和探索班级管理经验和方法:
2,加强班级纪律整顿,严格规范学生出勤管理,强调学校有关规章制度和纪律处分条例,对违反校纪校规者必须受到处分,直至开除,凡受到处分者暂停助学金发放。
3、下午班会课后各班主任组织本班学生彻底清理班级卫生,政教处将组织检查,严禁学生带早餐进入校园和班级。
4、严禁学生携带小说进入校园和班级,在课堂上看小说和玩手机的一律给予没收,小说由政教处统一烧毁,手机暂时由政教处统一保管。
5、严禁学生留长发、戴首饰等,第14周工作要点
I、强化班级卫生监督与管理,做到有人打扫,有人监督,育人管理,加强甲型HINH流感知识的教育与宣传,防止传染病发生。
2、天气日渐炎热,严禁学生私自下河游泳,违者责任自负。
3、加强安全法制教育与宣传,开展和谐校园从我做起等活动。
4、加强学生出勤管理,严禁学生上课期间看小说、玩手机,做好典型学生跟踪转化教育;
5、本期黑板报主题“知荣知耻,学会做人”,下周三晚评比。
第16周工作要点
l、各班要认真做好班级卫生,特别要做好甲型HINH流感知识的宣传;
2、认真做好“双差生”的跟踪和转化教育,防止流生现象。
3、加强法制教育宣传和吸烟有害健康教育,强调学生注意遵守交通规则,加强对利用晚上时间到外面打工学生的跟踪教育,并及时与学生家长沟通有关情况。
4、积极开展“远离网吧”活动,正确引导学生上绿色网站,并珍惜时间,努力学习。
第17周工作要点
I、各班要指定专人负责班级卫生,做好甲型HINH流感预防工作,不随意与外人接触,发现问题要及时报告学校。
2、天气转热,严禁学生私自下河游泳,违者后果责任自负。
3、做好学生期末复习动员工作,进一步整顿班风、学风。
4、期末期间,要严格学生出勤管理,凡是旷课、迟到较多的,参与打架的,有留长发、染发等比较典型的,学校将严肃处理并暂扣期末助学金,极典型者给予开除或下学期初不给予注册。
S、加强班级财产保护,防止学生破坏,如有破坏的加倍赔偿。
第18周工作要点
l、要认真做好班级卫生,树立学校良好形象,创造一个良好的中考考试环境,下午班会课利用部分时间组织本班学生清理班级卫生,并认真擦洗走廊部分的窗户、窗台、门、走廊的卫生,学校第三节课下课后将组织人员进行检查。
2、期末时间要多深入班级了解学生情况,及时处理学生间内部矛盾,严禁学生间打架,或伙同社会青年参与打架等,违反者将给予严肃处理。
3、加强学生吸烟有害健康和网络安全教育,正确引导学生上绿色网站,严禁学生在校期间吸烟,违反者将给予严肃处理。
4、加强学生防暑降温、交通、游泳安全、火灾安全等常识教育,严禁学生私自下河游泳。
5、做好班级财产保护,财产破坏的要加倍赔偿并受纪律处分。
6、进一步整顿班风、学风,规范课堂纪律,做好期考复习准备工作。
7、认真完成期末要上交的材料。
第19周工作要点
I、强调期考的重要性,不及格者必须参加补考,学业成绩包括平时上课、作业、考试成绩,补考不及格者不能毕业。
2、加强考风考纪教育,提倡诚信考试,考试作弊者将记入学生
个人电子档案,作为高等学校录取和学生推荐就业的依据。
3、本着对学生、家长负责的精神,认真填写学生成绩报告单和
信封详细地址,确保学生成绩单及时寄达,信封和成绩填写好并核对无误后,由班主任自己拿到邮局邮寄。
4、强调放温书假期间的各项安全,特别是交通安全,严禁学学私自下河游泳。
5、各班要保护好班级财产,直至总务处清点后,才能发放期末助学金。
6、期末要上交的材料包括班级工作计划、班级工作总结、班级日记、主题班会材料、德育论文,所有材料必须于6月28日上交政教处。
班主任工作计划篇2本学期我在七班担任实习班主任,协助班主任共同管理班级各项事务。
按照学校本学期的班主任工作计划,我自己也列出了一份计划。
一、班级基本情况:
七班本学期全班有男生24人,女生23人,共47人。
全班所有学生均为借读生。
学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。
二、本学期工作重点:
1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。
2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3.严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。
三、采取的具体措施:
1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
2.加强后进生的转化工作和管理:
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
3.对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。
对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。
4.对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。
重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
5.良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。
要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
6.及时了解学情:
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7.家教结合:
经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
8.培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工
作的方向。
尤其是班级的示范员,更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
9.抓好团队工作:
班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。
10.重视文体工作:
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
班主任工作计划篇3爱默生说:
“一心想着自己目标前进的人,整个事就都会给他让路。
”目标,能够指引一个人前进的方向,能够点燃工作的热情。
我今年担任四年三班班主任,面对着新的班级和新的学生,如何能够建设现代化的新型班级,建设具有特色的现代班集体,打造一个有朝气、有活力、充满家庭亲情、“五力”建设强大的优秀班集体,与以往相比,对我提出了更高的要求,我本着为学校发展、为学生发展、让自己进步的原则,特制订本班级管理方案。
班级情况分析:
本学期本班共有34位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。
懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。
多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。
但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。
也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。
所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。
一、工作目标
1.班主任做好班级的精神领袖,营造健康、团结的班级精神。
2.做好四年三班的心理专家,及时了解并调适好学生心理的健康发展。
3.班级文化建设目标:
充分发挥文化对人的熏陶和引领作用,把学校办学精神很好地融入到班级管理中去。
学生充满正气,内心大气,有挑战任何困难的勇气,具备坚强的毅力和坚韧不拔的精神;形成诚实、团结的精神,构建积极向上、民主和谐、拼搏成功、充满浓浓家庭亲情的现代化新型班级。
4.五力建设目标:
本班学生形成较高的自主管理能力,形成较强的自主学习能力,较好的自主生活能力,学生学会自主管理、自主学习、自主生活、自主创新和自主发展。
5.班级安全目标:
安全工作无小事,班级不出任何安全问题。
6.班级亲情关系打造目标:
班级即我家,我们都爱他。
打造学生之间良好的团结互助的兄弟姐妹般的亲情关系,打造师生间亲如家人和谐关系,使班级充满浓浓的亲情。
7.基础素养目标:
充分利用学校提供的基础素养评价的平台,注重学生日常行为和良好学习习惯的养成,保证全班同学基础素养评价有大的提升。
8.班级学习目标:
提高学生的自主管理能力和自主学习能力,营造浓厚的班级学习氛围,调动每位同学的学习积极性,全力以赴,力争班级在学校组织的检测中保持前三名。
9.学生满意度目标:
争取学生和家长满意度在90%以上。
二、实施工作目标可能遇到的困难
1.精神领袖目标:
自身业务水平和素质有待于提高。
自己的日常规范还有不规范的地方,难以征服学生的心灵。
自身工作方法和经验不够丰富。
2.做四年三班心理专家目标对20xx后学生心理特点把握不十分到位。
自己在调适学生心理素质方面水平和经验都不够。
学生心理特点受家庭、外在环境等因素影响较大,性格各异,难于把握。
3.班级文化建设目标:
打工子弟学生,思想较乱,存在的思想问题亟待解决。
班级文化的思想引领作用和学生习惯思想的养成需要一个过程。
部分学生集体观念淡薄,需要反复引领。
4.五力建设目标:
学生以前都是在老师的高压下被动学习,基本没有自主学习能力。
大部分学生自我约束能力差,未养成良好的自主管理能力,并且不知道如何进行自我管理。
5.班级安全目标:
大部分学生没有住校经历,没有安全防范意识。
部分学生不会处理与同学的关系,容易发生矛盾。
刚入校的学生可能存在地域性凑堆和拉帮结派现象。
6.班级亲情关系打造目标:
刚入校学生集体观念淡薄,,容易以自我和自我家庭为中心。
学生刚刚认识,感情不够深厚,不利于班级亲情关系的打造。
在建设过程中措施可能不到位,妨碍亲情关系的进一步打造。
学生与学生之间,学生与老师之间存在相互适应的过程。
7.基础素养目标:
学生对基础素养没有概念,需要进一步引领。
学生对基础素养评价要求的行为规范性的内容需要一个逐步养成的过程。
培训过程中可能会不注意连续性,导致落实不到位。
8.班级学习目标:
学生起始水平参差不齐,需要一个进步赶超的过程。
个别老师授课方式学生不适应,可能存在对某一科厌学现象。
班主任可能忽视某些学生的问题,对其引导不够。
班级整体学习氛围打造和学习小组的划分可能存在问题。
9.学生满意度目标:
学生可能对老师和班主任的工作方式不适应,不能同心协力,全力以赴。
部分家长可能对老师和班主任的工作方法不认同,需要一个沟通、协调过程。
10.经典教育目标:
传统经典教育形成特色,学生学会一门国术或国艺。
12.真我特长培养目标:
学生发展自己的一门特长。
三、完成工作目标的措施:
1.精神领袖:
努力提升自身业务水平和管理水平,使全班能够同心同德,同心协力,全力以赴。
学高为师,身正是范。
用自己的学识和行动做学生的榜样,搞好引领。
多向领导和优秀班主任学习,多与其沟通、交流,使自己的观念和工作方法有一个大的提升。
认真听会,多读书,学习《班主任之友》,学习好的经验和做法。
2.心理专家:
勤于与学生沟通、交流,了解、把握00后孩子的心理特点和行为方式。
勤于学习,多向心理咨询室的刘老师学习,学会调适学生心理状态。
多学习、多研究《心理学》,学会科学的工作方法。
利用好团队的力量影响学生心理,营造积极向上的舆论氛围,使
学生耳濡目染,调适心理。
3.班级文化建设目标。
创设各具特色的班名、班歌、班徽、班旗、班级公约。
班级公约
的各项规定,全部放给学生自己确定,讨论成型定格后,每个学生在“公约”上签字,并赋予坚决执行的保证,以此形成班级共同的价值认同。
目标的制定与名言激励是学生不懈奋斗的动力源泉。
集体讨论确立奋斗格言,在桌上贴上“我的座右铭”,“我的奋斗目标”,个人有月目标、周目标、日目标、每日一名言。
班级制定长期奋斗目标和中期奋斗目标。
每个学生签字后把奋斗目标用红纸张贴出来,以此作为自己前进中的方向航标。
为促进学生发展,班级还将定期进行学生个人目标、每日名言评选,评选出的优秀目标、名言张挂到班级墙报栏中,予以激励。
营造优美、积极向上的班级环境,无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或利用墙报,我们都要从审美的高度深入规划,以便提供潜移默化的育人功能,并最终连学校的
班主任工作计划篇4新的学期,新的开始,三班主任工作计划。
作为初三学生的班主任老师,面对学生们的升学和前程,我感到肩上的担子很重。
因为班主任是在学校全面负责班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的老师,是班级管理的组织者和领导者。
一个班级的好坏主要是看班主任工作的态度及能力,所以制定班主任工作计划是很重要的。
我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班级工作计划,把我们的班建成一个团结、友爱、和谐、进步的优秀的先进班级。
为此我认真思考,根据初三学生的心理特点和工作需要,我对自己的工作拟定了如下20xx年班主任工作计划。
第
一、进一步了解学生,熟悉学生,让学生明确中考目标。
班主任只有深入、全面地了解学生,才能真正认识学生,掌握学生的品质和特点,才能制定切实可行的班主任工作计划,提高班主任工作的针对性、预见性,顺利地建立优良的班集体。
为此,首先,我认真地、仔细地阅读记载全班学生情况的书面材料,如学生情况登记表、学籍表、学生成绩表、家长联系表以及学生的自我介绍等,这样教育才会得心应手。
第
二、学生自主管理,细化管理;班主任积极配合,常抓不懈。
新的一学期由于时间较短,学生在初三上学期相对比较懒散,还不太适应初三下学期快节奏的学习和生活。
所以我利用课堂及课余时间,多观察、了解,查找有关档案,初步组建几个班级管理的委员,耐心细致地教育,使之成为今后班级管理的骨干。
班级管理首先是要选好班干部,然后在班主任的控制下逐步放手让他们开展工作。
班主任首先要明确班级有何有关事项,先把开学初要做的工作和这几个委员先讨论,先明确班级工作的任务,主要是卫生、出勤、养成教育、纪律这四大块内容。
再将这些事项划分为若干条,由班干部分头负责,指导班干部把分管的工作细化,明确责任,分工到人,班级”人人有事做,事事有人做”,并且配上一套奖励罚懒的措施。
力求使全班学生尽心尽力,也使班干部在工作时”有法可依”。
做到小事情找班干部,大事情找班主任,工作计划《三班主任工作计划》。
这样班主任基本上退出班级的具体日常事物,同时也能培养学生的管理能力,调动学生的积极性。
学生由被管理者转为互相管理者。
使学生自我意识和自我约束、自我服务能力得到加强。
当然,这种管理一开始,特别是起始年段是较累的。
开学一段时间,要全天候跟踪班级,放手让这几个委员在自己的跟踪下工作,工作之前要汇报、讨论,引导到较全面科学的工作上。
特别是刚刚开始,班主任辛苦工作,养成了学生的习惯、能力,就会有条有理。
第
三、利用一切可利用的形式,建立良好的班风,加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力。
自从学生刚进班,我就一直在观察班级的同学,发现有些学生爱评头论足,口头不够文明,我就从积极方面去引导,来压住邪气,树立正气,让同学们明辨是非。
我认为只有班风好,才会学风好,才会成绩好。
对于增强学生的团队意识和集体荣誉感,应该以传统美德教育、优
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