金湾中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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金湾中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
金湾中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1:
看法与品德形成过程经受的第二阶段是__________
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
2:
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为〔〕。
单项选择题
A、杜威原理
B、泰勒原理
C、斯宾塞原理
D、赫尔巴特原理
3:
“矮子里找高个〞、“水涨船高〞是一种〔〕。
单项选择题
A、相对评价
B、肯定评价
C、定性评价
D、定量评价
4:
教材的主体部分是〔〕。
单项选择题
A、讲授提纲和讲义
B、教科书和参考书
C、教科书和讲义
D、讲义和参考书
5:
教学过程的中心环节是〔〕
单项选择题
A、引发动机
B、领会学问
C、稳固学问
D、运动学问
6:
对学生的培育及素养的全面提高,起关键作用的是教师的〔〕。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、看法
D、方法
7:
以下描述属于“网络教育〞特点的有〔〕。
多项选择题
A、“平等的〞开放式教育
B、兴趣选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
8:
权威型教养方式下成长的孩子,往往具有如下特点〔〕。
多项选择题
A、服从
B、软弱
C、稚嫩
D、消极
E、自私
9:
提出认知结构迁移理论的心理学家是〔〕。
单项选择题
A、苛勒
B、奥苏伯尔
C、贾德
D、桑代克
10:
学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否那么就是违背了学生的〔〕
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐么权
11:
教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。
〔〕
推断题
对
错
12:
影响压力的主要因素有〔〕
多项选择题
A、阅历
B、预备状态
C、认知
D、性格
E、环境
13:
以下著作中,中国古代科学家宋应星所写的是〔〕。
【2013年上中学】
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》
14:
测量主要是一种收集资料数据的过程,是依据某种标准和肯定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。
〔〕
推断题
对
错
15:
情境教学法创建者是江苏省特级教师〔〕
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音
16:
教学方法选择的根据主要有〔〕
多项选择题
A、教学目的和教学任务
B、教学内容的性质和特点
C、教师自身的特点
D、学生的可接受性
E、每节课的重点、难点和关键
17:
课堂教学最主要、最常用的方式是〔〕
单项选择题
A、课堂导入
B、课堂讲授
C、课堂提问
D、课堂板书
18:
青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。
〔〕
推断题
对
错
19:
教师考虑学生的个别差异,依据学生的不同进展水平进行教学材料组织的阶段是()。
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生命阶段
20:
“桃李不言,下自成蹊〞这句话所表达的德育方法是〔〕。
单项选择题
A、劝说教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、典范法
21:
1924年我国出版的第一本《教育心理学》的是〔〕。
多项选择题
A、桑代克
B、房东岳
C、廖世承
D、陆志韦
E、潘菽
22:
以法律形式规定了我国的教育基本制度的是〔〕。
单项选择题
A、《中国教育改革和进展纲要》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中共中央关于教育体制改革的确定》
D、《中华人民共和国教育法》
23:
学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵害了学生〔〕的权利。
单项选择题
A、安全
B、受教育
C、受敬重
D、生存
24:
道德是依靠于整个社会的存在而存在的一种社会现象。
〔〕
推断题
对
错
25:
按照法律规定,未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是〔〕
单项选择题
A、14周岁
B、年满14周岁不满l6周岁
C、年满16周岁不满l7周岁
D、不满18周岁
26:
假如高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。
单项选择题
A、效度高
B、信度
C、难度
D、区分度
27:
以下概念中,〔〕不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
28:
教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面进展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是〔〕的认识。
单项选择题
A、有用主义教育学
B、制度教育学
C、试验教育学
D、马克思主义教育学
29:
培育和形成良好的校风,关键在于〔〕
单项选择题
A、领导的作风
B、教风
C、学风
D、教师的作风
30:
学生做作业时,有的学生喜爱和别人对答案,不敢确定自己的回答;有的学生坚持自己的答案。
坚持自己答案的学生认知风格属于〔〕。
单项选择题
A、深思型
B、冲动型
C、场独立型
D、场依存型
31:
利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在帮助教学中哪方面应用〔〕
单项选择题
A、课堂讲解演示教学
B、个别化学习
C、虚拟教室
D、远程教学
32:
生产力的进展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和安排结构的变革与此相适应,随之出现的新改变应当是〔〕。
单项选择题
A、教育的规模和速度
B、教育的结构
C、教育的内容和手段
D、教育的政策
33:
某儿童开始认识到规那么不是肯定的、一成不变的,而是可以协商或修改的,根据皮亚杰的道德进展阶段论,该儿童道德进展处于〔〕
单项选择题
A、他律阶段
B、前风俗阶段
C、自律阶段
D、寻求认可取向阶段
34:
高效利用最正确时间属于学习策略中的〔〕
单项选择题
A、组织策略
B、元认知策略
C、认知策略
D、资源管理策略
35:
依据教学过程中学生认识的一般程序,教学的中心环节是〔〕
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会学问
C、稳固和运用学问
D、检查学问
36:
课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和互相关系是指〔〕
单项选择题
A、课的结构
B、课的部分
C、课的设计
D、课的程序
37:
终身学习又特指〔〕,这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。
多项选择题
A、学会求知
B、学会做事
C、学会共处
D、学会做人
38:
以下各项说法有误的一项是〔〕。
单项选择题
A、《背影》一文中选取“车站送别〞的特定情景,抓住传神的详情描写父亲的背影,创造出一种耐人寻味的境界
B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305首,也称“诗三百〞。
这些诗歌分为“风〞“雅〞“颂〞三个部分
C、《中国人失掉自信力了吗》是一篇富有战斗力的驳论文,语言尖锐犀利,带有挖苦意味
D、高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法,例如“大海〞象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力量,“海燕〞象征无产阶级革命先驱者
39:
综合课主要用于中学高年级各科教学。
〔〕
推断题
对
错
40:
世界上最早的一本教育专著是〔〕。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《大教学论》
D、《一般教育学》
41:
影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的学问预备程度。
〔〕
推断题
对
错
42:
衡量教师教学和学生学习质量的标准是〔〕
单项选择题
A、教学打算
B、教学大纲
C、教科书
D、考试成果
43:
强化是对学生的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。
〔〕
推断题
对
错
44:
用“认知结构〞取代“完形〞概念的心理学家是〔〕
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、苛勒
D、考夫卡
45:
在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,服从与惩处定向阶段属于〔〕。
单项选择题
A、风俗水平
B、前风俗水平
C、后风俗水平
D、权威水平
46:
以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是〔〕
单项选择题
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
47:
春夏秋冬:
四季
单项选择题
A、喜怒哀乐:
心情
B、赤橙黄绿:
颜色
C、早中晚:
一天
D、东南西北:
四方
48:
任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺〞或水平“标尺〞〔〕。
单项选择题
A、对页边距无影响
B、对文档任何格式无影响
C、对段落格式无影响
D、对字符格式无影响
49:
学习迁移的基本理论是〔〕
多项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、阅历概括说
D、关系转换理论
E、认知结构说
50:
促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的确定性因素是〔〕。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
51:
人格障碍是后天教养的结果。
〔〕
推断题
对
错
52:
班级文化的特点有〔〕
多项选择题
A、教育性
B、凝聚性
C、制约性
D、自主性
53:
进展的最本质的倾向表现为〔〕的过程。
单项选择题
A、分化与整合
B、同化与平衡
C、分化与对抗
D、对立与统一
54:
德育目标是德育工作的〔〕
单项选择题
A、基础
B、途径
C、出发点
D、重要环节
55:
教学方法是教学策略的具体化。
〔〕
推断题
对
错
56:
说课的重点应当是说清晰课堂教学中“为什么这么做〞。
〔〕
推断题
对
错
57:
国最早将“教〞与“育〞连在一起使用的著作是〔〕
单项选择题
A、《孟子?
尽心上》
B、《大学》
C、《论语》
D、《学记》
58:
组织教学必需贯穿上课的始终。
〔〕
推断题
对
错
59:
在Word中,以下操作不能实现的是〔〕。
单项选择题
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理
60:
处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?
〔〕
多项选择题
A、反射
B、客体永久性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经受过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
查看答案
1:
答案C
2:
答案B
解析“泰勒原理〞的基本内容是围绕四个基本问题商量展开的,这四个基本问题可归纳为“确定教育目标〞、“选择教育阅历〞、“组织教育阅历〞、“评价教育打算〞,依据这四个步骤来进行课程的编制。
3:
答案A
解析题干引句表达的是一种相对评价,通过相对的比较查找评价对象的相对位置。
4:
答案C
解析教科书和讲义是教材的主体部分。
5:
答案B
6:
答案C
解析无论是教师的能力、学识还是方法,影响到的只能是学生在学习学问、运用学问的素养上,而教师的看法那么更多地影响学生的价值观、人生观,这是学生成人、成才的基础,对学生素养的全面提高起关键作用。
7:
答案A,B,C,D
8:
答案A,B,D
9:
答案B
解析美国教育心理学家奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。
10:
答案C
解析此题是理解性试题。
从“安全、健康〞这样的关键词可以推断出违背的是学生的身心健康权。
11:
答案错误
解析教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是应专心理学原理在教育中的运用。
12:
答案A,B,C,D,E
13:
答案C
解析略
14:
答案正确
解析略
15:
答案B
16:
答案A,B,C,D
17:
答案B
18:
答案正确
解析略
19:
答案B
解析教师在不同的成长阶段所关注的问题不同,福勒和布朗依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题.把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
教师考虑学生的个别差异,认识到不同进展水平的学生有不同的需要,这一阶段属于关注学生阶段。
20:
答案D
解析这句话表达的是典范示范法。
21:
答案C
解析C【解析】20年月初,廖世承借鉴英国的教育心理学,在南京高等师范学校开班授课,并于1924年编写出版了中国第一本《教育心理学》。
22:
答案D
解析以法律形式规定了我国的教育基本制度的是《中华人民共和国教育法》。
23:
答案A
解析我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:
生存的权利;受教育的权利;受敬重的权利;安全的权利;人身自由的权利。
《中华人民共和国未成年人爱护法》第二十二条规定:
“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
〞
24:
答案正确
解析(P328)
25:
答案B
解析按照法律规定,年满14周岁不满16周岁的年满14周岁不满16周岁。
因此,此题选择B选项。
26:
答案D
27:
答案D
解析反射最早是由桑代克提出的。
28:
答案D
解析马克思主义教育学强调以唯物辩证法和历史唯物主义为基础来讨论教育问题,认为教育起源于生产劳动,根本目的在于促进学生个体的全面进展。
29:
答案A
30:
答案C
解析个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工根据的学习风格是场独立型。
具有场独立方式的人,对客观事物作推断时,经常利用自己内部的参照,不易受外来因素的影响和干扰。
31:
答案A
32:
答案B
33:
答案C
34:
答案D
35:
答案B
解析教学的中心环节是领会学问。
36:
答案A
37:
答案A,B,C,D
解析略
38:
答案B
解析《诗经》收录的是“西周初年至春秋中叶〞的诗歌305篇,而不是“春秋战国时期〞。
39:
答案正确
40:
答案A
41:
答案正确
解析系统暂无解析
42:
答案B
43:
答案错误
44:
答案B
45:
答案B
46:
答案B
47:
答案D
解析春夏秋冬构成了四季,东南西北构成了四方,均为全同关系。
A项心情并不只有喜怒哀乐四种,是包含关系;同理.B、C两项也是包含关系。
故答案选D。
48:
答案D
解析标尺是用来设置段落格式的,会影响到页边距,对字符格式无影响。
49:
答案A,B,C,D,E
50:
答案C
解析个体在与环境之间的互相作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的确定性因素。
51:
答案错误
解析个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天后天因素的交互作用下形成的,因此,不能断言人格障碍必定是后天教养的结果。
52:
答案A,B,C,D
53:
答案A
解析儿童的身心进展过程中,一方面是一个分化的过程,儿童的各方面的能力更加的精细,比方在情感方面分化出哀痛、愁闷,在动作方面各种动作越来越精准。
另一方面又是一个整合的过程,比方他们可以做到手眼协调、可以利用元认知调整自己的各种活动等。
54:
答案C
解析德育工作要围绕德育目标来进行,因此德育目标是德育工作的出发点。
55:
答案正确
56:
答案正确
57:
答案A
58:
答案正确
解析任何一堂课都要以组织教学开始,并贯穿于一节课的始终,在小学低年级课堂组织是教学的灵魂所在,没有好的课堂组织教学,那样的课堂中将是一塌糊涂,好的教学效果也将无从谈起。
因此,此题的观点是对的。
59:
答案D
解析Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。
数据库管理不是Word的功能。
60:
答案C,D
解析
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