情深义重_1篇(共2页)800字.docx
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情深义重
该员工性格温和平静,以柔克刚,处世低调。
在工作中能平衡厉害关系,维护他人利益,尽可能的避免造成对他人的伤害。
该员工还睿智通达,能站在更高层面看问题。
暗中助人,情深义重。
在人际关系上,更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。
工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,**区各位经理相处融洽,树立榜样,**区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待**区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
此同事在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
该生在实习期间工作表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。
批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。
发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。
该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。
试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。
课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。
该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
该生在实习期间认真钻研教学大纲和教材,备课认真努力;在教师指导下能按时写出完整、周密、质量好的教案。
试讲效果较好。
该生在实习期间备课目的明确,对教材掌握熟练,能结合教材和学生的特点恰当地贯彻教学原则和运用教学方法;讲课思想性科学性正确;教学态度自然,语言表达清楚、流畅、准确,板书规范,无错别字,实验操作正确、熟练;组织教学能力较强,教学效果好;
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