最新范文高中教师师德师风学习心得体会(共2页)900字.docx
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高中教师师德师风学习心得体会
很荣幸,看到了各位教师标兵的演讲。
受益匪浅。
以下是我对此写的心得。
几位老师的工作都很优秀,成绩很突出。
从他们的演讲中能够看出,他们为了工作付出了很多,才得来了今天的成绩。
没有他们对教师工作的热忱,也难有今天的成就。
其实,教师是一个压力很大,同时责任也很大,也需要很大信心与耐心的工作。
在工作中,我们难免遇到各种各样的困难,需要我们以足够的智慧与勇气去面对和解决。
其中在一位老师的演讲中我听到,怎么“让学生爱上你的课”。
这是一位教语文的班主任老师。
讲的很好。
可以说,这样的教学案例,在我们的工作中也经常的遇到,仔细的回顾一下,我们是否兢兢业业的对待过?
我是一个教英语的老师,入行也没多久,对英语教学也只是略知皮毛而已,常常感觉力不从心。
在工作中也曾失望过,气馁过,放弃过,但很多时候还是坚持着。
因为我知道,学生叫你一声老师,你就有莫大的责任去教育他,去关心他,去指正他的毛病与不足。
这一声“老师”会牵着你的心,会影响着你是生活,会影响你的心情。
下面我想分享一下我的看法。
对待学生的方法,今年我带了一个文科班和一个理科班。
按理说文科班的学生都应该对英语很感兴趣的。
都爱学习,但是有时和学生发生矛盾后,学生心结很大,所以老师要主动走过去,主动和她打招呼。
和她说出了我心里的不安和歉意。
她也表示道歉。
可是我能感觉到我们师生之间有一种莫名的生分。
但是我想,明明我是为了你好,你为什么就那么敌意呢?
!
现在我能明白了,听完了几位老师的亲身经历演讲后,我才明白。
对于学生,不是一种方法就都可以管理的。
要因人而异,要小心教育“与众不同”的学生,正是我对学生没有调查清楚,没有很大的耐心,也没有对学生有很大信心,才导致这样的结果。
现在这个班的情况比以前好多了,但一看到那个空位置,我的心里还是很不舒服的。
现在我对课堂管理,有了很大的信心,也有很大决心。
不能因为他们顽固不化,对他们失去信心;也不能因为他们不好管理,就畏惧而一味的牵就或姑息养奸。
而是要积极的有效的去面对,去寻找适合他们的方法和策略。
一步步的加以引导,慢慢的改正他们的不好的习惯和错误。
视他们如己出。
我相信总有一天,他们会被我的耐心和热情,勇敢和关怀,真诚和热爱感动,使他们成为好学生,成为佼佼者。
将来缘了自己的成长梦想,我就成功了。
我也不枉学生叫我一声“老师”!
真感谢这些老师的演讲!
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