儿童综合素质提升工程礼仪教育讲座体会(共2页)800字.docx
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儿童综合素质提升工程礼仪教育讲座体会
今天,学校召开了这个关于“6+1”儿童综合素质提升工程礼仪教育的讲座,让我们做家长的意识到礼仪教育是要渗透在孩子一天日常生活的各个环节之中的,并且要随时善于抓住日常生活中的教育契机和幼儿园,社会协同教育,帮助孩子形成良好的礼仪习惯。
而且随着礼仪教育活动的不断深入,希望可以让孩子们越来越彬彬有礼,更积极主动的参加各项学校组织的活动,可以显得更加活泼,健康和自信,也希望可以让孩子在亲身实践中,感知,逐步培养良好的道德素质,能够懂得待人接物的基本礼仪。
不过,我们做家长的也会和学校一起协同教育孩子的。
在日常生活中以身作则,做孩子的好榜样。
因为,我们也明白只有学校的教育是远远不够的,我们的日常行为在另一程度上对孩子们也起着至关重要的作用。
环境影响孩子的一生,其实家长是孩子最好的老师,言传胜于身教。
每一个不经意间,一言一行,一举一动都影响着孩子。
所以,我们首先应该规范自己的礼仪,无论说什么,做什么,都给孩子树立榜样,让他们在自己的生活中习惯这些,慢慢把正确的礼仪规范传递给孩子,用孩子所喜欢的方式,让孩子愿意接受正确的礼仪。
孩子的求知欲一般都特别强,只要选对方法,孩子们学起来才会开心快乐,才会愿意接受。
在这里,我想说说我自己的看法:
礼貌用语要从家庭做起,家人之间讲究礼节并非装模作样,而是发自内心的理智与情感所至。
首先,平时我们可以“随风潜入夜,润物细无声”;比如在家里将说话的声调适并放低,多谈心,多沟通;听音乐,看电视等;也千万要在中等音量以下,处处为别人着想。
家人,亲子之间,一定要自然地多使用礼貌用语;进孩子的房间要敲门,检查孩子的作业等,也要得到孩子的答应。
今天“听君一席话,胜读十年书”,真的让我们这些做家长的受益匪浅,也明白了很多道理。
父母在日常生活中的言行,往往不知不觉影响着孩子。
在家庭中,父母是孩子生活中的镜子,想孩子成为怎样的人,父母首先就应该是那样的。
所以,我们都应该以身作则,陪孩子一同成长。
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