开题报告格式介绍如何选题(共5页)3000字.docx
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开题报告格式介绍如何选题
1、介绍一下开题报告的常见格式:
课题名称开题报告(宋体,三号,加粗)
简要描述课题概况,主要描述课题要完成的目标。
(宋体,小四,150字以内)
一、课题研究背景(宋体,四号,加粗)
(一)工程概况(宋体,小四号)
主要描述工程的具体名称,位置建设单位,规模,技术经济参数等。
(宋体,小四,300字左右)
(二)课题研究的意义(宋体,小四号)
主要描述课题研究对工程有何用途,及对本人的知识和技能的获得有何意义。
(宋体,小四,200字左右)
二、课题研究内容(宋体,四号,加粗)
(一)研究的主要内容(宋体,小四号)
主要描述课题研究哪些内容,或进行哪些项目的设计或计算。
(宋体,小四,300字左右)
(二)课题的研究目标(宋体,小四号)
本项目的研究目标是:
(描述具体目标)(宋体,小四,100字左右)
(三)预期成果形式(宋体,小四号)
施工组织设计文本、计算书、设计说明、或图纸等,结合课题自选。
三、研究步骤及使用的关键技术(宋体,四号,加粗)
(一)研究步骤
研究步骤如下:
200&;年&;月-200&;年&;月,具体任务1
200&;年&;月-200&;年&;月,具体任务2
200&;年&;月-200&;年&;月,具体任务3
(二)关键技术
描述完成课题使用的关键技术。
(宋体,小四,100字左右)
四、课题研究价值(宋体,四号,加粗)
(一)创新点
描述课题的创新点。
(宋体,小四,60字左右)
(二)应用价值
描述课题的应用价值。
(宋体,小四,100字左右)
五、研究条件(宋体,四号,加粗)
描述课题的具体研究条件,如基础资料情况,已经掌握了课题研究需要的知识或技能,指导老师的情况等。
(宋体,小四,200字左右)
六、参考文献(宋体,四号,加粗)
1、《&;&;&;&;》,作者名称,&;&;出版社,***年第*版
2、《&;&;&;&;》,作者名称,&;&;出版社,***年第*版
3、《&;&;&;&;》,作者名称,&;&;出版社,***年第*版
4、《&;&;&;&;》,作者名称,&;&;出版社,***年第*版
5、《&;&;&;&;》,作者名称,杂志名称,***年第*期
2、怎样写开题报告
一、如何选择问题
关键在于提出问题的&;层次&;。
学术文章应聚集理论层面、解决理论问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。
特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。
只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有通过对话,理论才能够发展。
极少有毕业论文是创造新理论的,能这样当然最好,但难度很大。
我们多数是在既有理论的基础上加以发展,因此,在提出问题时,要以&;内行&;看得懂的术语和明确的逻辑来表述。
其次,选择问题是一个&;剥笋&;的过程。
理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。
理论思维的训练是一个长期积累的过程。
不过初学者也不必望而却步,大体上可以分&;三步走&;:
第一步,先划定一个&;兴趣范围&;,广泛浏览相关文献和学术文章,找到其中的&;症结&;或&;热点&;。
第二步,总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析&;症结&;或&;热点&;、运用了哪些理论工具。
第三步,考察问题的可研究性,也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。
理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷?
通过回答这些问题,我们找到自己研究的立足点。
不过还要注意我们研究在规定的时间内,是否可能完成?
资料获取是否可行?
等等。
最后,如何陈述问题?
陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。
观点应当来自对文学(语言/新闻传播)现象与问题的思考和总结,而不是为了套理论而&;削足适履&;。
&;现象&;往往是充满动态的、丰富的景象,如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢?
初学者往往提出宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象,从而理清对象的内存逻辑,保证能在有限的时间内完成规范的学术论文。
陈述问题应明确
(1)范畴;
(2)对象;(3)视角;(4)案例。
通过这样的界定,我们将目光集中在几个显而易见的概念上,问题也就水落石出了。
(例《试论鲁迅小说的第一人称叙事》)同时,问题清楚了,我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准,在这个&;信息冗余&;的时代,能够大大提高研究效率。
二、如何做文献综述
首先需要将&;文献综述()&;与&;背景描述()&;区分开来。
我们在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和来龙去脉,如&;**的发展历程&;这些内容属于&;背景描述&;,关注的是现实层面问题,严格讲不是&;文献综述&;。
&;文献综述&;是对学术观点和理论方法的整理。
其次,文献综述是评论性的(就是&;评论&;的意思),因此要带着作者本人批判的眼光()来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的&;堆砌&;。
评论的主线,要按照问题展开,也就是说,别的学者是如何看待和解决你提出的问题的,他们的方法和理论是否有什么缺陷?
要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。
清楚了文献综述的意涵,现来说说怎么做文献综述。
虽说,尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度,但如果缺乏标准,就极易将人引入文献的泥沼。
技巧一:
瞄准主流。
主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等,是做文献综述的&;必修课&;。
建议从以下几条途径入手:
一是图书馆的学术期刊,找到一两篇&;经典&;的文章后&;顺藤摸瓜&;,留意它们的参考文献。
质量较高的学术文章,通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。
二是利用&;中国期刊网&;等数据库能够查到一些较为早期的经典文献。
三是图书馆的藏书,鉴于我们学校的实际,少,但可以精读,既收集资料也摸索研究和写作的思路与方法。
技巧二:
随时整理,如对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点。
做毕业论文的时间较长,有的文献看过了当时不一定有用,事后想起来却找不着了,所以有时记录是很有必要的。
积累一份研究相关问题的书单,记录图书分类号码和藏书地点、网址。
同时,对于特别重要的文献,不妨做一个读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。
这样一步一个脚印,到真正开始写论文时就积累了大量&;干货&;,可以随时享用。
技巧三:
要按照问题来组织文献综述。
在做文献综述时,头脑时刻要清醒:
我要解决什么问题,人家是怎么解决问题的,说的有没有道理,就行了。
三、如何撰写开题报告
问题清楚了,文献综述也做过了,开题报告便呼之欲出。
事实也是如此,一个清晰的问题,往往已经隐含着论文的基本结论;对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。
开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。
写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:
这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。
因此,开题报告的主要内容,就要按照&;研究目的和意义&;、&;文献综述和理论空间&;、&;基本论点和研究方法&;、&;资料收集方法和工作步骤&;这样几个方面展开。
其中,&;基本论点和研究方法&;是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。
这样的话,评审老师怎么能判断出你的研究前景呢?
又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢?
对于不同的选题,研究方法有很大的差异。
一个严谨规范的学术研究,必须以严谨规范的方法为支撑。
(参见本课前面章节梁老师讲授中推介的科研方法。
)
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