小学新进教师岗前培训心得体会(共2页)800字.docx
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小学新进教师岗前培训心得体会
作为新教师,我怀着激动、自豪、渴望的心情,参加了##**区新进教师的岗前培训。
能**区教育系统中的一员,我感到十分荣幸,因此我倍加珍惜这次培训的机会,希望在此次培训中得到更多的启发和思考,更感谢为我们培训的所有专家和老师,没有他们的帮助,就没有我们的成长。
这次教师岗前培训的内容十分丰富,包括师德师风教育、教育新理念、班主任管理方法和技能、课堂管理、学科专业课等诸多方面的系统学习。
形式也多种多样,真正做到了理论和时间相结合的原则,在理论的基础上进行实际操作。
通过培训,我从中收获颇多,现将我最大的心得体会总结如下:
一、对生“三真”,谨记在心
作为老师,我们首先要“真心”。
对学生要真正的爱心,这是我们作为老师所具备的最基本也是最必须的素养。
“真心”即是冯世春书记师德素养三要素之“仁爱”,也即是麦莉老师讲到管理学生通用法则中之“心的法则”,一定要从学生的各个方面去了解学生、走进学生,真正当好“第二个妈妈”这个角色。
其次,作为“传道授业解惑”的教育者,我们还必须有“真功夫”。
丰富的专业知识是教师必备的素养,正如董晓宇老师所说“专业的深度决定着课堂的深度”,我们必须在不断的实践的过程中提升自己的专业素养,教书、读书、写书都是提升专业素养的途径。
第三,老师对学生必须讲“真话”。
董老师在怎样进行有效的课堂评价讲座中,提出“课堂一句假话都不能讲,真话不能全讲”的观点,同时告知老师不要轻易向学生承诺,一定要说到做到,维持学生眼中的良好教师形象。
二、课堂教学,紧抓目标
作为新进小学语文教师的我,对小学语文课堂教学知之甚少,更多的时候是将传统的教学模式搬到课堂中来。
经过此段时间的培训和实践,以及董晓宇老师和王华老师的切身指导,我深深体会到要将“教课本”转化为“用课本教”,使学生从“学会”转变成“会学”,学习语言文字应用的技能,这才是我们的教学目标。
我们交给学生的应该是方法,而不仅仅是课堂上所教的仅有知识。
作为教师,我们应时刻关注课标,关注不同学段的各个教学目标,课堂教学也应该紧扣这一教学目标进行教学。
通过此次培训,我体会到要做一名合格的老师绝非易事,尤其作为小学教师,基础教育关系到孩子的一生,我们必须对所有的孩子负责,真心对待。
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