严肃组织生活创新范文精选多篇(三)(共30页)19800字.docx
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严肃组织生活创新范文精选多篇(三)
【导语】:
每月之星的评选,是通过民主评选和公开表彰,展示普通党员中的凡人善举先进典型,促进广大党员把先进性要求内化为思想、外化为行动,激发了基层党员队伍的活力。
那么,今天小编为大家带来的是关于严肃组织生活创新范文,希望对大家有所帮助!
【严肃组织生活创新范文】一
一、背景和起因
内蒙古敖汉旗辖16个乡镇苏木、2个街道办。
共有基层党组织873个,其中党委38个、党总支79个、党支部756个,党员220xx名。
该旗在深化“两学一做”学习教育中,以党支部为基本单位,对照“四讲四有”标准开展党员“党性健康体检”活动,旨在激发党员干事创业活力,增强基层党组织内生动力。
20xx年5月,在旗公安局、新州街道办、下洼镇河西村等9个不同类型党组织试点开展党员“党性健康体检”活动,参加活动党支部94个,党员XXXX年名,其中评定健康986名、亚健康181名、不健康2名。
通过试点带动推行,20xx年10月,在全旗756个党支部、2.2万名党员中全面铺开。
二、主要做法
一是开展“三评”,对照合格党员标准查问题。
以党支部为单位,采取党员自评、民主测评、组织考评的“三评”方式,组织党员开展对照检查。
党员自评设定两大类项目,一类为基础问题,主要是讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为,做合格党员;另一类为专项问题,主要是带头敬业奉献、带头争创佳绩、带头服务群众。
各党支部结合工作实际制定党员民主评议细则,每年召开党员大会,以无记名方式进行民主测评。
明确考评标准,年终召开党支部委员会议,结合平时了解掌握的情况,对每位党员进行组织综合考评。
二是积分管理,确定党性健康指数。
在完成“党员自评、民主测评、组织考评”三个步骤基础上,按照个人自评占30%、民主测评占40%、组织考评占30%的权重,由党支部核算每名党员党性健康体检分值,开出党性体检报告单“一定”。
得分在80分以上,评定为“党性健康”;60-79分,评定为“党性亚健康”;60分以下,评定为“党性不健康”。
体检结束一周内,将体检结果进行公示,接受群众监督。
三是奖惩结合,督促党员整改提高。
对评定为“党性健康”的党员,作为党内评先评优的优先推荐对象,对评为优秀的给予表彰奖励;对评定为“党性亚健康”的党员,由党组织开展谈心谈话,帮助找准不足,给予鼓励引导,促使他们整改提高;对评定为“党性不健康”的党员,由党组织开展诫勉谈话,强化结对帮带,教育引导、督促端正态度、整改转化。
把党性体检与不合格党员处置工作相结合,对评定为“党性不健康”的党员,没有按期整改的,按照组织程序进行处理。
四是结对帮带,增强党组织整体合力。
在党组织内部实行党员“党性健康+亚健康+不健康”的帮带机制,采取党性健康党员与亚健康、不健康党员1对1或1对多结成对子,帮助他们诊治在思想观念、干事创业、履职担当、服务群众等方面存在的“顽疾”,进而提升基层党组织的健康指数,增强整体免疫力,更好地服务群众、带领群众,在**乡村、脱贫攻坚的伟大工程中发挥引领示范作用。
三、初步成效
(一)让党员对自我有了一个正确的认知和定位,提高了问题整改的自觉性。
从以往看,有些党员认为“党员不党员就差几毛钱”,存在着一些“大毛病不犯、小毛病不断”的问题党员,总抱着一种“党组织不能把我怎么样”的消极心态,对自身是党员缺乏深刻的认识。
通过开展“党性健康体检”,使党员认识到自己是执政党的一份子,享有党员的权利,同时也要履行党员义务,不能把自己混同于普通群众,自己存在哪些突出问题,哪些事情该去做,哪些事情不该去做有了更深入的了解和把握。
比如,**乡萨力巴村党总支养殖业党支部的2名党员,担心在党员“党性健康体检”中分数低、不健康,想“回避”活动,党支部书记主动上门谈心谈话,最终两名党员认识到了自己在产业化脱贫致富和重点项目落实中先锋带头作用发挥不强,打开了心结、找准力问题、促进了整改。
(二)进一步规范了党的组织生活,党员的党的意识明显增强。
当前一些基层党组织和党员对开展党的组织生活的重要意义认识不高,总认为参加不参加组织生活就是那么一回事,没有把党的组织生活提高到从严治党的高度来认识,落实参加“三会一课”制度和组织生活不及时;党员的责任和义务表现不突出,作用发挥不强。
通过开展党员“党性健康体检”活动,基层党组织和党员在思想认识上、责任担当上都有了很大的转变,过去党费缴纳不及时、活动参加不积极等现象得到了有效改观。
比如,旗水利局党委**乡双庙村党支部在开展党员“党性健康体检”活动中,把每个月的“党员固定活动日”同时定为“党费交纳日”,要求补交党费,提倡交纳特殊党费,并及时公示,此做法正在全旗各基层党组织推广实施。
(三)有效促进了党员作用发挥,进一步赢得群众的肯定和信任。
目前一些党员没有真正发挥一个党员应有的作用,存在着贯彻党的各项政策不积极不主动,在推进党的各项工作上瞻前顾后,有的甚至做反面工作的现象。
从开展“党性健康体检”试点工作效果看,机关、农村、社区等各领域党员,经过了这次思想涤荡,党性观念和党性意识明显增强,平时积极履行党员义务的党员,对党组织的信心更强了,带头致富、带领致富的先锋模范作用发挥也更加自觉了,群众对党员的信任得到了进一步提升。
比如,下洼镇河西村农民党员郭义,带头承包100亩贫瘠土地,调整种植结构,当年收入达12万元,将粮食转化成饲料,开办养猪场,提升附加值。
自己致富的同时,还主动帮助周围5名贫困户,提供种植技术,服务物资供应,帮助购买农资,垫付种子化肥,订单销售粮食。
三年来共帮助他们节约资金达10万余元,直接增加经济效益5万余元。
在党员“先锋指数测评”和“党性健康体检”活动中,被评为“优秀”和“健康”。
(四)解决了党员自身的突出问题,进一步提升了基层党组织的核心力。
有一部分党员自己存在的问题看不到,或者明知道却不愿公开;有的对问题懒于改正,或者自己改不了;有的对问题整改认识不足,缺乏自信,等等。
但经过这“三评”一检测,主动接受群众监督,让群众“当面锣、对面鼓”地给党员提意见、找问题,使问题无所遁形,一方面让群众诉求有处言,另一方面也让党员干部“问诊”有处问。
党员干部这个“细胞”健康指数达标了,进而基层党组织这个“肌体”就活力充沛、干劲十足了。
比如,**乡草绳营子村是相对后进村,“两委”班子不和,形成长期对立;集体经济“空壳”,影响工作难以开展;财务管理混乱,历史遗留问题较多,导致上访成风;村屯家族势力派系纷争不断,干群矛盾突出,积压许多不安定因素。
乡党委派驻党支部书记、专门工作队、党建指导员实施“3+1”包治,以破解村党支部及其党员存在的问题为切口,针对存在的30余个“伤疤”,一项一项“刮”,一件一件“割”,一个疗程一个疗程地“治”,直到根除。
目前,这个村的“两委”班子配齐配强,整体实力骤增,党员干部健康指数攀高,示范作用突出,有力推动了文明和谐新村的健康发展。
四、体会启示
(一)要立足“惩前毖后,治病救人”,进一步加强党员教育管理工作。
针对思想观念落后、理想信念模糊,带头作用发挥不明显、慵懒散不求进取的党员,要从思想教育引导入手,重抓“防治”,慎重“处置”。
要突出组织关怀、注重思想启迪、适时谈心谈话、帮带教育转化,真正达到处置一个党员、教育一批党员,转化一个党员、影响一批党员的教育管理目的。
(二)要立足“群众参与,发扬民主”,进一步加强党员教育管理工作。
对于党员“党性健康体检”的实施切入,要坚持实事求是、开门诊治原则,可试点实行、循序推开,不便遍地开花。
尤其在民主测评环节,要扩大群众参与范围,组织党员、群众代表、“两代一委”等多层面多领域人员,开展谈心谈话,并广泛听取意见建议,确保“党性健康体检”结果的真实可靠,做到以理服人,量化定性。
(三)要立足“公道正派,严格程序”,进一步加强党员教育管理工作。
在具体操作过程中,要遵从从严管理党员、严格党内组织生活、严明党的政治纪律和组织纪律的根本要求。
严格接照《党章》和党内有关规定执行,做到事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备,不定比例、不下指标,不能搞“一刀切”,不能搞“末位淘汰”。
要坚持以人为本,把好测评关、定性关、处置关。
(四)要立足“培树典型,发挥作用”,进一步加强党员教育管理工作。
开展党员“党性健康体检”活动,最终是教育引领党员人人争先进、个个做典型,提高健康指数的同时,要培养树立复合型优秀党员,尤其在帮带群众脱贫致富达小康的进程中做好排头兵,当好领头雁。
应该大力推广“优秀+一般、先进+落后、富裕+贫困”的党员帮带模式,形成干部做给党员看、党员带着群众干的良好风气。
【严肃组织生活创新范文】二
一、背景动因
党的xx大以来,全面从严治党提到前所未有的高度,并要求覆盖全体党员。
xxxxx强调,要严格党员日常教育和管理,使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。
根据中央关于开展“两学一做”学习教育的方案精神,要面向全体党员深化党内教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
**区##市区南部新城,共有党支部176个,党员XXXX年名。
近年来,伴随着经济社会转型升级和思想意识多元化,新形势下的党员教育管理工作遇到一些问题和困惑。
一是党员意识不够强。
部分党员的价值取向异化,对自身的党员身份认识缺位、错位,对自身要求等同于一般群众甚至落后于一般群众。
二是作用发挥不够好。
部分党员不能积极践行服务宗旨,不能自觉履行党员义务,不求进取、不愿担当,在生产、工作、学习和社会生活中不起先锋模范作用。
三是队伍形象不够优。
在社会生活的“神经末梢”,特别是群众身边,群众认可的普通党员先进典型还不够多,加之部分党员宗旨意识、党性意识、纪律意识淡薄,影响了党员队伍的整体形象。
基于此,**区探索开展党员“每月之星”评选活动,通过提出候选人、民主讨论、无记名投票、表彰、宣传展示等步骤,为全体党员树立起一批看得见、摸得着、感受得到的标杆,营造起“典型就在身边,我要争当先进”的浓厚氛围,激励党员主动发挥先锋模范作用。
二、主要做法
20xx年初,**区出台《关于在基层党员队伍中开展“每月之星”评选活动的意见(试行)》,首先在农村、社区和窗口服务单位党组织中进行试点。
今年以来,结合“两学一做”学习教育,将这项工作进一步扩展到非公有制企业和社会组织党组织,促进活动制度化、规范化、常态化,从而建立起一种有效的党员教育管理工作模式。
(一)突出“政治性”,科学制定评选依据。
从各领域共产党员应有的行为规范出发,明确“每月之星”的评选条件,原则上既注重基本、坚持底线,又让党员“跳一跳、够得着”。
一是侧重应尽义务。
突出政治属性和服务功能,主要依据党章、党规,将共产党员的日常行为规范概括为理想信念、党性意识、宗旨观念、组织纪律、工作作风、道德行为、廉洁自律7大方面,评选办法明确要求,必须是在以上各方面或某方面取得突出成绩,得到党员群众认可的党员才具备参加“每月之星”评选的条件。
二是实行分类指导。
在明确共性要求的基础上,充分考虑不同领域、不同单位党员的特殊情况,制定完善具体的操作实施办法,体现出“个性”。
一方面,根据不同领域党员岗位职责要求,评选依据各有侧重,对农村党员突出带头致富、带民致富要求,**区党员突出文明创建、服务居民要求,对企业党员突出创新创业、服务发展要求,对窗口服务单位党员突出热情高效、优质服务要求;另一方面,允许基层党(工)委和党支部根据自身实际,调整完善评选标准和评选依据,工作针对性和实效性更强。
三是设定否决指标。
在评选依据上借鉴负面清单的思路,制定10项一票否决指标,既保证了党员“每月之星”的先进性和质量,又为党员行为划出了红线。
对上年度民主评议党员中等次定为“差”的党员,在教育培养考察期内一般不参加评选。
不少党支部还探索制定“资格性”指标,**区规定,党员参加义工劳动,每月达到一定时间才有资格参评当月“每月之星”,增加了“每月之星”的分量。
(二)讲求“操作性”,规范建立评选程序。
指导基层党支部坚持“三会一课”基本制度,建立起推荐提名、会议讨论、投票表决等一套严格完整的评选程序,让“每月之星”“硬”气,党员群众“服”气,使“每月之星”评选真正成为党员认同、群众认可、组织肯定的工作。
一是酝酿推荐初步人选。
实行个人自荐、党群举荐和组织推荐相结合,每月10日前,通过三种方式产生“每月之星”候选人初步人选。
党员可以主动向党支部作思想汇报,申请参评“每月之星”;党员和群众联名可以向党支部推荐初步人选,具体联名人数由各党(工)委和党支部确定;支委会可以根据党员平时表现,直接提出初步人选;设立党小组的党支部,党小组可以研究推荐初步人选。
二是研究确定候选人选。
党支部一般于每月12日左右召开支委会,对已产生的候选人初步人选进行过堂。
坚持严格标准、突出政治导向,在综合比较的基础上,集体研究确定2名以上候选人。
对需要进一步调查核实的情况,在充分调查的基础上作出决定,必要时征求纪检、公安、信访、610办、计生等部门意见,确保提名的候选人经得起检验。
将提名人选、简要事迹和提名依据在公示栏集中公示3天以上,进一步听取党员和群众意见,确定正式候选人。
三是民主评定最终人选。
注重发扬民主,突出仪式感和荣誉感。
在每月20日的党员统一活动日上召开党员大会,吸收部分群众代表参加,与会全体人员围绕候选人展开讨论,讲事实、摆道理,让大伙儿充分发表意见,最后以无记名投票的方式确定1名当月的“每月之星”。
党支部书记当场公布当选人选,并请上级党(工)委分工联系领导为获选的“每月之星”佩戴大红花、颁发证书。
注重民主评议结果运用,对年度民主评议中确定为“优秀”的党员直接由支部委员会确定为当月或下月“每月之星”,不占用其他名额。
(三)强化“导向性”,充分运用评选结果。
对于获选的“每月之星”,在宣传栏进行展示,通过事迹报告会等方式宣传他们的先进事迹,择优报上级党(工)委在“七一”期间进行表彰,充分发挥先进典型的示范带动作用。
一是集中展示形象。
将获选“每月之星”的党员胸带大红花、身披绶带的照片,连同事迹简介在支部宣传栏集中进行公示,照片中的他们披红挂彩、精神焕发,成了党员和群众驻足欣赏的一大看点,**区基层党建工作中一道亮丽的风景线。
二是进行宣传奖励。
各党支部利用“红色城南”智慧党建APP系统、支部微信公众号,及时将“每月之星”事迹推送给广大党员。
**区还组织党员、群众自编自演文艺节目,用群众语言表彰、夸赞群众身边的先进典型。
20xx年以来,区组织人事部和各党(工)委先后举办5场优秀共产党员事迹报告会,宣传了25名“每月之星”的先进事迹。
有的单位还对获选的“每月之星”给予一定的实物奖励,对多次获评“每月之星”的党员,在报上级党(工)委同意后还可以给予适当的现金奖励。
三是择优加强表彰。
把每年“七一”期间的表彰名额向基层一线倾斜,注重从已评选产生的党员“每月之星”中推荐优秀共产党员,不断加大表彰力度。
20xx—20xx年,**区和街道两级党(工)委表彰的优秀共产党员中,50%以上来自于基层党支部评选的“每月之星”,20xx年这一比例达到了70%。
近五年来,##市委及以上表彰的20名优秀共产党员中,12名同志曾获评“每月之星”。
三、工作成效
党员“每月之星”评选工作开展以来,实践成效日益明显。
基层广大党员的党性意识明显增强,党员队伍的先锋模范作用日渐突出,达到了“点亮一盏灯、带动一群人”的良好效果。
群众普遍反映,“党员更有党员的样子了”。
具体来讲,就是在广大基层党员队伍中出现了3个方面显著增强:
一是增强了身份意识,提升了政治荣誉感。
对评选为“每月之星”的党员,通过宣传栏、微信、网络等媒体宣传先进事迹,并优先作为各级优秀共产党员等各类表彰对象,使不少党员对自身的价值有了更加准确的认识,更加珍惜党员身份。
一些自我要求不高、表现平平的党员,主动找党组织汇报思想,表示愿意承担更多的任务。
该区在村居“两委”成员,以及窗口服务单位、非公有制企业和社会组织党员中开展“亮身份、亮承诺、亮业绩,树形象”“三亮一树”行动,XXXX年名党员踊跃参与,自觉佩戴党徽,主动接受群众监督,占到党员总数的95.4%。
二是增强了争先意识,激发了进取主动性。
通过民主的方式评选“每月之星”,全部来自群众身边,这样的典型更容易得到党员和群众的认可,更加具有说服力。
大力宣传“每月之星”的先进事迹,择优表彰为各级优秀共产党员,教育引导党员向先进学习、向先进看齐,基层党员的教育管理工作进入了“学习先进、赶超先进、争当先进”的良性循环,广大基层党员的精神面貌焕然一新,基层党组织的各项工作也卓有成效。
在评选党员“每月之星”的基础上,扩大评优评先范围,开展争当学习标兵、岗位标兵、服务标兵、创新标兵及创业标兵“五大标兵”活动,涌现出一大批胸怀全局、心系群众,立足岗位、无私奉献,奋发进取、业绩突出的优秀共产党员,激励广大党员积极向上,进一步增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。
三是增强了宗旨意识,掀起了服务新高潮。
广大党员尤其是不少年轻党员,开**区事务,支持村居发展,主动认领信息员、调解员、安全员等“六大员”岗位,投身便民利民、扶贫帮困、文明创建、平安法治、抢险救灾“五大志愿服务行动”。
今年夏季,该区雨量比往年明显偏多,城市防汛形势异常严峻,一些**区的党员,包括一些60岁以上的老同志,主动协助党委、政府做好防汛工作,义务发布防汛警示,帮助调解施工矛盾,顶风冒雨排水抢险,全区10**区无一出现灾情,有效避免了群众损失。
区行政服务中心党支部开展“方便群众点滴行”活动,每一个办事窗口的党员每年拿出至少一项改进服务的具体举措,两年里为企业和群众开展上门服务、延时服务530多次,涉及重大产业项目审批时限压缩近50%。
四、几点启示
盐**区在试点党员“每月之星”评选工作过程中,坚持围绕发挥党员先锋模范作用加强和改进党员队伍教育管理,既坚持规范指导,又尊重基层探索创造,确保评选实施办法务实管用,具有一定的启示意义和实践价值。
一是党员教育管理必须坚持基本制度。
组织生活是党的生活的重要内容,是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。
党组织有没有战斗力,党员的党性强不强,都和有没有严肃认真的党内组织生活密切相关。
在党内组织生活中教育管理党员,要坚持和完善“三会一课”、民主评议党员、党员志愿服务等基本制度,不断规范、充实和发展党员大会、支委会、党小组会等的内容,建立健全基层党组织和广大党员自我教育、自我净化、自我完善的机制,使党内组织生活真正起到教育提高党员的作用。
二是党员教育管理必须坚持分类指导。
新形势下党员队伍异质性凸显,开展党员教育管理工作不能“一刀切”,必须坚持从实际出发,因地制宜、因人施策。
尤其是在党员队伍建设的具体目标上、在党员发挥先锋模范作用的着力点上、在党员的教育激励方式上,应区分农村、社区、非公有制企业、社会组织和窗口服务单位等领域作出不同规定,操作起来才能找准路子、精准发力,取得实实在在的成效。
要充分发挥党支部的主体作用,给基层党组织结合实际进行探索创造留出空间,拿出具体实在、有效管用、简便易行的措施。
三是党员教育管理必须坚持改革创新。
加强党员教育管理是一项常抓常新,不断探索完善和创新的过程。
要注意引进鲜活的内容,紧密结合党员的思想和工作实际,用身边的典型来教育广大共产党员在各项工作中创先争优,突出党员教育管理的时代性。
要采取新颖的方式,不断创新教育管理的方式方法,在采用传统的集中学习方式的同时,综合利用典型引领、目标承诺、民主评选等方式,突出党员教育管理的生动性。
要构建完善的激励机制,建立健全评选表彰和激励保障机制,以目标激励、荣誉激励和适当物质激励等,增强党员的身份意识、荣誉意识、看齐意识,从内在动力上激励广大党员自觉主动践行“四讲四有”,突出党员教育管理的规范性。
【严肃组织生活创新范文】三
一、背景起因
一是巩固群众路线教育活动成果的需要。
在20xx年党的群众路线教育实践活动组织生活会上,部分党员特别是老党员反映目前党员集中难、学习难、组织生活不规范,最基本的组织生活无法保障;部分党员游离于组织之外,个别党员对党的根本路线认识不清,自我教育、自我提升的意识和能力不强。
因此,必须搭建一个载体,促进基层党组织生活常态化、规范化,进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果。
二是强化党性观念、在党意识的需要。
当前,部分党员党性观念弱化,在党意识淡化,政治敏锐性不强,甚至个别党员不知“三会一课”为何物,不能旗帜鲜明的与丑化党的人或事作斗争;少数党员政治热情退化、宗旨意识淡化,缺乏自觉服务群众的责任感,不能保持党同人民的血肉联系。
所以,必须建立一个务实管用的学教机制,在基层党组织中践行好“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,增强党员党性观念,强化党员在党意识,在最基层落实好在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党的具体实践,在思想深处解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
三是加强基层服务型党组织建设的需要。
当前,基层党组织普遍缺乏凝聚力、战斗力,部分班子存在“一团和气”或“窝里斗”现象,致富带富能力较弱,一些党组织书记在抓基层组织建设时,思想上存在片面性、行动上缺乏自觉性、方法上缺乏科学性。
因此,加强基层服务型党组织建设,必须从抓好党员的个体素质做起,使其常受教育、勇争先锋,最大限度的激发基层党组织的生机和活力。
二、主要做法
(一)从严管理,凝聚活动的向心力。
一是严格时间标准。
坚持“定时与机动”相结合,原则上定于每月5日开展,遇特殊情况顺延至当月15日前举行,保证每月开展一次组织生活。
二是强化联系指导。
**县级党员领导干部**乡镇、联系一个村。
同时,选派372名县直单位科级党员干部,每人联系一个村级党组织,参与指导所联系村活动的开展。
三是建立长效机制。
按照“年度有安排、季度有计划、月月有主题”的要求,**县、乡、村三级责任体系,不定时抽查活动开展情况,并将督查情况纳入年终考核。
对思想重视不够、两次以上不能按时参加活动的,进行约谈、通报。
(二)丰富内容,增添活动的生命力。
一是突出重点。
围绕“学习教育、组织生活、议政议事、服务群众”四个主题,突出学习党的政策理论、传达上级精神、通报重大事项、听取党员意见、召开组织生活会、商议解决民生问题等内容。
二是深化内涵。
在原有四个主题的基础上,创新活动内容,推行“1+N”模式。
每月设置1个特色主题,并结合基层工作和群众需求,开展党员服务、走访群众、信访排查、**乡村建设等N个活动。
三是拓宽外延。
引导农村党员投资创建党**区,利用活动日传播致富经,引导群众创业就业,着力将党员创业示范园打造成党员群众的学习教育基地和创业致富的“孵化器”;实行农村无职党员设岗定责制度,设置政策宣传、生产示范、矛盾化解等岗位,每名无岗党员自愿认领1至3个岗位,鼓励其利用活动日学以致用,并经过实践再来指导党日活动的开展。
(三)创新形式,提高活动的吸引力。
一是扩大活动领域。
活动开展始终坚持室内与室外、理论与实践相结合,加大活动场所建设力度。
目前,共建设372个农村党支部远程教育站点和336个党员活动室。
二是拓展参与对象。
活动开展以支部为单位,原则上覆盖所有党员。
同时,吸收村组干部、后备干部、入党积极分子和群众代表等人员参加。
三是创新活动形式。
采取“线下”与“线上”相结合的方式,一方面,让在家党员通过座谈商议确定活动日主题;另一方面,通过创办外出务工党员驿站、微信群、“流动党员掌上工作室”、“凤台组工”微信公众号等平台,让每一名外出务工党员同样过上组织生活。
三、难点问题
一是对开展“党员主题日”活动认识不到位。
在调查中发现,**乡镇党委和农村党支部,没有真正认识到开展“党员主题活动日”是解决农村党员素质不高、村支部战斗力不强的有效途径。
由于认识不到位,导**乡镇党委在抓这项工作时“不为
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