最新范文责任的演讲稿(4篇)(共17页)11000字.docx
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责任的演讲稿(4篇)
本文目录XXXX年责任的演讲稿责任的含义——比赛演讲稿国旗下演讲稿:
做一个有责任的小学生国旗下演讲稿精选之做一个有责任的小学生
台湾有这么一所学校,学生年龄在15~18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的有二、三百人。
全校集合只需3分钟。
学生见到老师七米外要敬礼。
学生没有寒暑假作业,没有一个考不上大学的。
在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现&;只招忠信毕业生&;样&;&;&;&;这篇文章是这所学校校长的一篇讲演稿,发表在XX年的《发展》月刊,读来振奋人心。
试想,如果把里面的&;国家&;换成&;教门&;,我们读来又会是怎么样的一种感觉?
本文作者是一个教育家,也是一校之长,是一个领导,但是他的思路和想法令我们汗颜。
他把国家的理念树立到信仰的高度,但是我们的人很少有把信仰重视到一般生活的力度,不要说是重视到信仰与世界观的力度。
甚至于在平时,我们不把我们神圣的事业当成是生命的价值体现之处,而是当成一般的事务、当成一种求生存的途径来对待,令人感到悲哀&;&;
同学们,你们说&;天下兴亡&;的下一句是什么?
(台下声音:
&;匹夫有责!
&;)──不,是&;我的责任&;。
如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?
&;天下兴亡,匹夫有责&;等于大家无责。
&;匹夫有责&;要改成&;我的责任&;,我是这样教我的学生的。
所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面的演讲。
(掌声)&;以天下兴亡为已任&;是孟子思想。
禹是人,舜是人,我也是人!
他们能做到的,我为什么不能呢?
&;天下兴亡,我的责任&;,唯有这个思想,我们的国家才有希望。
我们每个学生如果人人都说:
&;学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任&;&;&;人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?
哪有不团结的团体?
所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。
我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问:
&;怎么回事?
&;假如有个学生站起来说:
&;报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生。
&;那样,这个学生是要挨揍的。
在我的学校,学生会这样说:
&;老师,对不起,这是我的责任!
&;然后马上去打扫。
灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃破了,有学生自己马上买一块换上它──这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。
也许有些人会说这是吃亏。
我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!
学校更应该训练学生这种&;天下兴亡,我的责任&;的思想。
校园不干净,就应该是大家的责任。
你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?
脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?
你只指望几个工人做这个工作,说:
&;这是他们的事。
我是来读书的,不是扫地的。
&;──这是什么观念?
你读书干什么?
读书不是为国家服务吗?
眼前的务你都不服,你还能为未来服务?
当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?
水龙头漏水,你不能堵住吗?
有人会说:
&;那不是我的事,那是总务处的事。
&;这是错误的。
一般人最坏的毛病是这样:
打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个──这样的学生,在我的学校是要被开除的!
连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?
你就没想到水会来吗?
人无远虑怎么能行?
作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。
一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人。
水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:
&;反正是国家的水,不是我自己的!
&;──浪费国家的,就是&;汉奸&;!
你为什么浪费国家的水?
你为什么浪费国家的资源?
我每天洗脸都@@省一盆水,@@省多少水,你算算,你们学校六千多学生,每个人@@省一盆水,@@省多少水?
省@@省电,@@省国家能源。
爱国可有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。
积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为@@省财富。
国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?
你上大学都是如此,怎么能期望于中学生、小学生呢?
怎么能期望于一般老百姓呢?
你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢?
从自己身边做起,我们国家才有希望──这就是&;天下兴亡,我的责任&;积极负责的道德观念,这就是道德教育。
另一点,我们要有&;勿以善小而不为,勿以恶小而为之&;的敬业观念。
天下有大事吗?
没有。
但任何小事都是大事。
集小恶则成大恶,集小善则为大善。
培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。
这种道德是慢慢建立起来的,而不是专门找到大事才干。
今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来,礼堂里有很多废纸。
我说不要捡,要等下午学生自己捡──同学们,谁丢下这些纸屑就是不爱国。
天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是我的教材。
好的,同学们捡起自己脚下的废纸,这就爱国的开始(台下所有的人都在看自己的脚下,并捡起纸屑)。
我给大家讲两个关于渍纸的故事。
第一个,美国有个&;福特公司&;,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。
和他同时应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。
但既来之,则安之。
他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才径直走到董事长的办公桌前,说:
&;我是来应聘的福特。
&;董事长说:
&;很好,很好!
福特先生,你已被我们录用了。
&;福特惊讶地说:
&;董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?
&;董事长说:
&;福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能&;看见&;大事,看不见小事。
你眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能&;看见&;大事的人,他会忽略很多小事。
他是不会成功的。
所以,我才录用你。
&;福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改名为&;福特公司&;,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天&;美国福特公司&;的创造人福特。
大家说,这张废纸重要不重要?
看见小事的人能看见大事,但只能&;看见&;大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
第二个渍纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。
全世界报纸都登文惊叹:
&;可敬,可怕的日本民族!
&;就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。
再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮!
外国人一看当然会这样认为:
你们中国此时要同日本比,差得远呢!
大家不要总是说:
我们国家地大物博,有137枚金牌──这都没用,咱们的道德水准还没上来,还差得远!
大家说这些废纸重要不重要?
所以说,我让大家捡起一张废纸,这就是爱国的开始。
万事从小事做起。
美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返回来,为什么?
只是因为一节30块钱的小电池坏了,他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了,几亿元报废了!
天下有大事吗?
大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的?
都是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的。
一个人的死,哪个是全身完全溃烂死掉的?
都是肝坏了,或心脏有毛病,等等一个小器官不正常而死的!
──同学们,从现在开始,你们要有敬业观念。
我们中国实行九年制教育目的就是这样,就是要看你怎样同老师相处,怎样与朋友相处,这就是教育的目的。
从古至今,中国的教育才是最伟大的教育,你把西方的教育看作是最先进的教育,那就大错特错了。
美国的教育部长三个月前发表讲话说:
&;我们国家的教育是彻底失败的,我们把人教成了肉机器,我们要向东方学习人文教育!
&;所以说,我们祖国的教育是世界上最伟大的教育!
(掌声)孔子告诉我们:
学而不思则罔,思而不学则殆。
一个学生要不断地学,不断地想,不断地做,这就是真正的教育,这就是中国教育精髓所在。
再一个,我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。
一个中国人连中国饭都不吃了,能叫中国人吗?
吃中国饭的第一代表是使用筷子。
筷子原是中国的文化,是中国文明行为。
我去美国,偶尔吃他们的西餐,他们一上西餐我就说:
&;请给我拿筷子来。
&;他们问我:
&;吃西餐都用刀叉,你为什么用筷子?
&;我说筷子是文明的象征,而你们的刀叉是野蛮标志,所以我不用。
筷子可切、可叉、可削、可夹、可戳,无所不能,而你们的刀叉笨重至极,像杀人的武器。
(掌声)学生要吃烧鸡,我说可以,如果他要说吃&;肯炸鸡&;,我要揍他;他说吃面包夹豆腐乳可以,他说吃&;汉堡&;却不可以。
你可以吃碉堡,但不能吃&;汉堡&;。
这就是中国的民族精神教育!
外国只是机器、枪炮比我们强,吃的能与中国比吗?
吃外国人的东西只是种怪心态,可卑啊!
我们学校的英文教学是全台湾最好的。
我从美国请来两名老师,专门教我的学生学说外语。
我有一个留美班,他们一定是要留美的。
但是他们所学的教材第一页上都印着我的话:
&;中国人学英文是我们的国耻行为,学英文是中国最可悲的行为,但我们不能不学,因为别人超过了我们,&;敌人&;枪炮、科学压过了我们。
今天我们必须学习他们的科学,然后才能打倒他们!
超过他们!
我们要以夷制夷!
非把英文学好不可,所以要咬牙切齿学英文!
(掌声)我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶,去伺候外国人,去做丢尽祖宗八辈人的事!
&;(掌声)所以,我的学生英文学得都非常好。
如果一个英文老师一上课就说:
&;同学们,今天我们要学英文了。
英文是世界语言,是世界上最美的语言!
一个不会英文的民族是一个低等民族,英文太美了!
太棒了!
&;你说这个老师要不要打屁股?
所以我总是告诉这些老师:
要好好教我的学生,你不要替外国人宣传,变成&;汉奸&;!
要告诉学生雪耻图强,打败列强,这是中国人的希望(掌声)!
你们这里不也有英文老师吗?
外语系的学生以后不也去教英文吗?
上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育,不要上来就替外国吹一场,你们不要认为:
传道者只是传英文之道、授英文之业,而要传爱国之道,授英文之业。
好,同学们懂得了这些道理,下一步我们就要知道,我们今天的教育是很失败的。
因为,我们从小就被教错了。
所以,我们要进行为国家而求学问,为社会分工而学技能之利他、利群的道德教育。
大家先要想想为什么读书,为谁读书?
你们要反思一下。
有些人也许会说,为自己找个饭碗而读书!
这是多么卑鄙和渺小,多么无聊和可怜!
你绝对不应该单是为找个饭碗而活着!
找个饭碗吃饭太简单了!
拿个刀子,找个人随便捅一下,绝对一辈子有了饭吃,而且还有人伺候,还有人为你做饭,睡觉时还有人为你站岗,你的东西一样少不了!
那不就解决吃饭了吗?
你为什么不干呢?
因为我告诉了你,要学好生存的技能,要懂得生命的意义和价值,那里不是创造人类价值的地方!
所以,我们要知道读书绝对不是为了自己,读书是为了国家而求学问,所以,我们要告诉孩子们读书,做事要确定一个方向:
先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事。
很多人为兴趣而读书,岂有此理!
读书有什么兴趣?
真正的目标不应该是兴趣,而是责任,在责任当中找到兴趣,但不能用兴趣代替责任。
越在黑暗中越做光明的事,这就是道德教育。
我们读书是为了国家。
同学们,你们想想你们从小受到什么教育?
尤其是农村子弟,你爹妈是怎么教你的?
他们这样告诉你:
&;你要好好念书!
你不好好念书,将来就不能出人头地,你必须努力奋斗好好读书,你才有前途,读书是为了你的幸福,读书是为了你的前途!
&;读书一切是为了你!
你就是在这种教育下长大的,这就是最错误的教育,这就是最糟糕的教育!
所以小孩子长大以后就知道,啊哈,读书就是为了我呀,与任何不相干,为了我的前途,为了我的未来,为了我的希望,你看这个国家还有希望吗?
它与国家毫不相干!
他喝着国家的奶水,用着国家纳税人的钱,拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩,培养出一批自私自利的老师,你想:
这国家会有前途吗?
你读书的方向都错了,读书不是为了自己,读书是为了我们的国家,国家需要人才,国家需要干部,国家需要建国的栋梁。
国家为什么培养你?
国家是欠你的吗?
你能白白吃国家的饭吗?
白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗?
你凭什么?
你对国家有什么贡献?
你对社会有什么贡献?
有什么牺牲?
你一切都没有,你只是个造粪的机器而已。
你每天吃饭了,无所事事,你对国家有什么贡献?
国家在期盼着你的贡献,期盼着你的未来,因为有一天你会长大,有一天你会学成,你要为国做事,所以国家才在你身上投资,让你为国效命。
因为道德教育必须以国家教育为前提,所以今天我们要爱我们的国家。
正好你们是读师大的,你们在三、四年之后要培养跨世纪的接班人,你的责任比谁都大。
如果你都没有国家观念,你都不爱国,你怎么要求你的学生爱国呢?
所以说今天的老师是最重要的。
这就是我跑来跑去,为师范生灌输爱国思想的原因所在!
你们爱国,学生自然爱国!
如果你们都不爱国,天天发牢骚,天天想转行,天天想下海,那下一代还有什么希望?
尤其是学英文的,总想好好学,将来以后到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官,多丢人!
多没人格,多没气度!
(掌声)我这里特别强调的是国家观念。
我常常给我的学生讲一个故事:
我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。
我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家&;哗&;地冲了进去,一冲进去大雨就来了。
大家好高兴:
&;哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来了。
太快乐了!
&;大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。
但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法&;扶住它,不能让房子倒塌&;。
在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?
(掌声)我看是我们需要这座房子。
这座房子就是我们的国家,再破再烂是我们的家,再穷再破,是我们的家,我们要爱她!
(掌声)你怎么可以羡慕外国人呢?
&;唉呀,你看外国人多好!
我不当中国人,我想当外国人!
&;那是不对的。
我们国家不如别人,我们承认,但是我们有决心,我们会慢慢把它搞好,但我们一定要牺牲自己,有热爱国家的观念。
人人在砍国家、吃国家、拿国家,这个国家怎么会好呢?
人人都贪污、人人都腐败,这国家会好吗?
外国有个加拿大!
中国有个&;大家拿&;,再大的国家也会被你拿穷了。
(掌声)我走到哪里,绝对拒绝招待。
我走到哪里吃自己,用自己,坐你的汽车给车钱,住你的旅馆给你旅馆钱,吃你的饭给饭钱,绝对不沾国家一毛钱。
我就是要做个示范给你看!
(掌声)什么叫爱国,是我们把东西把钱把命给国家,这叫爱国,你总是把国家的东西往家拿,这叫什么爱国?
有些人偷国家、拿国家,还拿得津津有味,拿得大言不惭,拿得毫不要脸,这怎么得了?
(掌声)
有人说:
老师,你让我爱国,我可以爱国,不过,国家在哪里?
我找不着!
&;不识庐山真面目,只缘身在此山中。
&;你在国家里头,不知国家在哪。
当老师的,国家就是你面前的学生。
你往讲台上一站,下边的学生就是你的国家,找国家太容易了。
今天我往这儿一站,下面XXXX年人就是我的国家,我必须对你们尽心尽责,就要产生教化作用,影响作用,你就是我的国家,我爱你,就是我爱国,把我的思想传播给你,就是爱国!
(掌声)那你以后往你的学生面前一站,那就是你的国家。
你不能浪费他的时间,他的生命,你要好好为国家培养下一代,你给他这种爱国思想,你就是一个爱国者,不给他,你就是不爱国,你就是叛国者!
(掌声)同学们,将来你也有留学的机会,你要注意到,不要让自己丢了中国人的脸。
你别去了不回来,这丢中国人的脸呢!
外国人是不会看得起你的。
他们会说:
你看,这些留学生一点国家观念都没有,这些小亡国奴!
人家怎么会看得起你呢?
这很丢脸,是很难为情的一件事。
国家对我们来说非常重要,你不到国外不知道&;祖国&;的重要。
一个没有国家的,一个国势很弱的人,实在是太可怜了!
太可悲了!
所以,我们今天的中国人要自强、自爱,我们要知道爱我们的国家。
国家不壮大,你个人再有钱有什么用?
再有地位有什么用?
你永远不受人尊敬啊!
我今天讲了什么是爱国主义,哪里是爱国主义,处处都是爱国主义!
任何一个行为都可以爱国。
大家都知道以色列与阿拉伯的战争。
阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举行选美比赛,那年以色列小姐正好当选&;世界小姐&;。
许多电影界的人士都围着她:
&;小姐签约吧,将来你可以发大财了!
&;&;签约后你名利双收,你何必回国呢,你的国家正在打仗,那么一个小国,随时会被吃掉的!
&;&;你回去多可怕!
你现在又有钱,又有名,留在美国吧!
&;这姑娘却在电视上发表谈话:
世界小姐不是我个人想选,我只是让你们知道,以色列是一个优秀的民族,所以我出来竞选。
我想让人们知道:
地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。
我今天被选上了,就完成我的任务,我也告诉世界:
以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人,同时还要告诉世界:
以色列这个国家正艰苦奋战,希望全世界的人民同情我们,支持我们!
支持我们国家的独立!
现在我的国家正在打仗,要钱何用?
我们以色列亡国两千年,因为我们文化不亡,所以我们还能建国。
今天我要回去,为祖国而战,要钱何用?
--她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。
(掌声)这个消息发表后,全世界的人对以色列刮目相看!
哇,以色列人真了不起啊!
于是,以色列的军队,军心大振,他们像疯了一样,把阿拉伯的军队打得干干净净!
这就是历史上最伟大的七日战争!
七天打完!
这就是因为一个女孩子的一句话!
所以,同学们,爱国常常在一个微小的地方。
&;一言以丧邦,一言以兴邦&;。
我们是受过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们就看到国家的希望。
同学们,国家的前途是向后看的,个人的前途是往前看的。
老师这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子,看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。
如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。
如果看见这个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。
否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。
我们今天要雪耻图强,力争做得更好。
不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们汉唐先烈的脸。
爱国是很具体的。
我的学校门口有个标语:
离开校门一步,肩负忠信荣辱。
推而大之,离开国门一步,肩负全国荣辱。
一口痰吐在中国是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十二亿同胞的脸,因为你代表十二亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为,&;好汉做事好汉当&;,你错了;你做不到;你不够资格当!
所以每个同学的一言一举都要注意。
高老师回到国内,看到不顺眼的要讲要骂,要批评要建议,但是我离开了大陆回到台湾,不会讲大陆一句坏话。
他们问:
大陆好吗?
我说好得不得了!
太大了,太棒了。
到了美国就说中国人伟大得不得了,绝对不会丢中国人的脸,一句对中国的批评也没有。
但是,回来一定要实实在在地讲话,诚诚恳恳建议。
有的人刚好相反,在国内他屁都不敢放一个,装得那么温顺,那么可爱,一离开中国就大放厥词,把中国骂得一文不值,这就是标准的汉奸王八蛋也!
责任的含义——比赛演讲稿XXXX年责任的演讲稿
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责任是分内应做的事情。
也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。
责任没有标价,却可以让人的灵魂贬值,也可以让人的心灵高贵;责任没有重量,却可以让人的生命如鸿毛之轻,或如泰山之重。
&;&;这,只在于,你怎样选择!
责任在哪里?
就在我们**区干部的心里,时刻警醒,催人奋进!
回首近一年的工作,我们有太多太多的酸甜苦辣。
在环境治理活动中,我们一户一户地通知,多少不解,多少谩骂?
在社会抚养费征收中,我们一次一次地催交,吃了多少闭门羹,听了多少刻薄话?
凡此种种,我们只有耐心又耐心、微笑再微笑&;&;这种场面,尤其让我们新**区干部无所适从,面对个别群众的指手划脚、议论纷纷和冷嘲热讽,刚刚走出校门的他们茫然而不知所措,难道这就是向往**区工作吗?
一股说不出的委屈从心头涌起,伤心的泪水几乎夺眶而出,甜蜜的梦被打碎了,理想的船帆被折断了。
然而,经过几多思想的挣扎,终于一种无形的力量让他们留了下来,是什么?
是责任!
国庆前夕,我被调到xx**区,有人说我权力大了,升官了,对于这种说法儿,恕我不敢苟同。
我接过的不是权力,不是官印,而是党委沉甸甸的信任!
是一肩的责任!
责任让我负重而前行!
国庆安保期间,**区信访重点人x某非常不稳定,我们就从关心她的生活和身体状况入手,对她嘘寒问暖,主动与她拉家常。
在得知她的女儿有求职意愿时,还多方打听,积极联系为她的女儿介绍工作。
在短短的二十几天时间里,我们仅到她一家入户就达十几次,通电话二十余次,到街、区、市陪访三次,耐心地向她解释政策、正确引导,告知要逐级上访、有序上访,让她明白什么地方可以去,什么地方不可以去。
她被我们的行为深深地感动了,多次主动打电话给我,使我们及时掌握了她的思想动态,这给稳控工作带来了很大帮助。
感动是一种心灵的颤动和情感的升华,唯真情是世间最美好的东西,付出总有回报。
我们的真诚不仅赢得了x某的喜欢,更是让她的**区没有了距离。
也许有**区工作都是小事,也许有人不屑于去做这些小事,如果这样想,那么你错了。
不会做小事的人也绝不会做大事,做不成小事的人也绝做不成大事!
因为小事中蕴含着大责任。
**区人,不可能脱离责任而生存。
你不付出我不付出,谁来为民服务;你不担责我不担责,哪有美好生活。
今年的x月xx日,是人民永远难忘的日子,xx书记的讲话珠玑,言犹在耳,他说出了人的心声,说到了人的心坎上啊!
可是你想过吗?
三年大变样,我们能做些什么呢?
坐等吗?
不!
绝对不能!
这不是&;特别能战斗&;的人的性格!
虽然我们都是小人物,没有能力成就惊天动地、扭转大局的伟业,但是在其位要谋其政,在岗位要在状态。
如果你没有选择离开,那么负起你的责任,做好你的事情。
人的一生犹如一条长河,流经每一个地方,都会溅起浪花朵朵。
浪花的美丽,不在于它的长短,而在于它是否绽放。
&;天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤&;,你做到了吗?
同志们,社区工作让我们深深地懂得,只有怀着一颗博爱之心,才**区这片沃土。
倾力付出的同时,我们收获的是沉甸甸的果实,那就是居民的信任和微笑。
上面千条线,下面一根针,责重山岳,能者方可当之。
心怀责任,我们愿意坚守最平凡的岗位,兢兢业业,恪尽职守;心怀责任,我们愿意承担更艰苦的工作,磨砺自己,服务居民;心怀责任,我们愿意奉献最真挚的感情,播撒爱心,无怨无悔。
利在众后,责在人先,应该**区干部的思想标杆,**区自豪,**区光荣。
让我们共同用智慧和爱心,**区发展描绘明天,让我们听从责任的召唤。
国旗下演讲稿:
做一个有责任的小学生XXXX年责任的演讲稿(3)|返回目录
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们,你们知道什么是责任心吗?
所谓的责任心,就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。
其实责任心也就是一种良好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生,就必须做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。
同学们,一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。
一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。
作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢?
课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操,就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,保持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现。
平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给
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