15年期末家长会发言稿_1篇(共2页)1300字.docx
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15年期末家长会发言稿
15年期末家长会发言稿
家长朋友们:
大家上午好!
今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了三屯小学五年级二班的教室,欢迎各位!
感谢大家!
开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,上课大部分学生能遵守纪律,只有一少部分同学违反纪律、管不住自己,或上课不能积极思考问题更不愿举手回答问题……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。
下面我做简单的陈述。
一、成绩。
这学期我们李哥庄镇共组织了两次全镇统考,在期中考试中,我们班的数学成绩是全镇第三,在这次的期末考试中是全镇第二。
通过这两次考试,结合平时的测试,我发现学生失分较多的原因是计算,这都属于粗心的错,它包扩算法上的错误,算理上的错误,抄写上的错误等。
我想如果学生改掉了这些错误,分数就会在很大程度提高。
例如,在本次测试中,有两个题目比较难,而我们班与第一名相比,却比他们好得多。
有道题他们班共六十多人只有不到十几个学生作对,我们却有三十个同学做对了,另一道题我们班有二十多人做对了,而他们班只有不到十人。
我们的及格率也就是六十分以上的是全镇第一,还有良好率也就是七十分以上的也是全镇第一,但总分却在第二名上。
细细分析其原因,就是一些简单问题尤其是计算方面存在不足。
那么怎样克服粗心的毛病,我觉得:
1、平时得注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最好形式,必须经常化。
2、平时还要注重非智力因素,养成良好的学习习惯。
个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。
学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。
像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。
粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练。
这学期分数的计算占据了三个单元,如果学生不能细心地计算,就容易导致错题辈出,分数较低。
(你如果经常留心孩子的作业,是能发现这个问题的)实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
良好的学习习惯,包括:
1、教育孩子上课认真听讲。
2、养成独立思考、不怕困难的习惯。
3、认真检查的习惯。
二、我给大家提几个简单的建议:
1、让孩子自己能做的事自己做,大人起到监督的作用。
2、 让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
3、 现在是五年级了,让孩子养成自觉学习的习惯,尤其在节假日,我们不能让孩子随马由纲、放任自流,而应当引导督促孩子多参加一些有益的学习活动,别放松学习。
这样,在新的学期开始学生就就容易很快回归课堂,而不至于玩野了。
说实话,每个学期开始将是每个班老师很头痛的时候,因为总有为数不少的学生不能及时把精力集中到学习上来,其原因就是假期中学生放任惯了。
所以在这里,我建议家长朋友们想办法帮助学生在玩的同时千万别忘了学习。
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