特岗教师演讲稿(共3页)1400字.docx
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特岗教师演讲稿
特岗老师演讲稿:
让青春在特岗上闪光
今天我演讲的题目是“让青春在特岗上闪光。
”
特岗,一个光荣而神圣的名称;去年,对于我们近万名老师来说,有了特殊的意义,人们都说教师是天底下最光辉的职业,因此,我为自己是一名教师而庆幸不已。
“十年树木,百年树人。
”选择了教师这个职业就意味着无止境的付出和牺牲,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损,然而,我觉得,它让我如同穿行于春天的百花园中,快乐着、憧憬着、收获着、陶醉着。
当学生用甜美的声音喊我们“老师好”时,我的心中会有一种甜甜的感觉,当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时,我又会有一种幸福感。
那种精神上的愉悦是其他职业所不能体会的。
为了尽快脱去学生味,成为一名合格乃至优秀的教师,从参加工作的第一天起,我就积极地参加各种学习来提高自己的业务水平,同时,我还经常去听老教师们的课,学习他们宝贵的教学经验,并邀请他们来听我的课,悉心讨教,聆听他们的指导,不断提高课堂教学水平,于是,很快,我就进入了教师这个角色。
在我参加工作的这一年当中,我一直告诫自己:
永远要用欣赏的眼光看待学生,永远要用宽容的心态面对学生。
事实上,发生在我身边的一件件生动的事,也深深地感动和震憾着我。
我们农村的孩子,情况比较特殊,他们中很多都是留守、半留守儿童,无论在学习还是生活上都更需要我们的关心和指导。
我班有一个孩子,父母长期在外地打工,跟着爷爷奶奶一起生活,不仅生活上缺乏照顾,作业也无人看管辅导,成绩更是一塌糊涂。
长期的疏予管理,使他变得任性、贪玩和自暴自弃,还经常打架闯祸,他的父母偶尔打工回来,也拿他没办法,开家长会时也无奈地向我诉苦流泪。
为了帮助他,我就利用放学和休息时间给他补课,并从精神上鼓励他,生活上帮助他,让他感觉到老师对他的关爱、重视和期待。
为了维护他敏感的自尊心,我悄悄地为他订做了校服,送给他学习用品,不再把他当成学生,而是像对待自己的弟弟一样,让他体会到家人的温暖。
慢慢地,他的眼神变得温和了,衣服穿得规矩了、干净了,学习也认真了……。
功夫不负有心人,期末考试他的成绩有了很大的提高,当他兴奋地拿着成绩明显进步的试卷跑到我面前说,“老师,谢谢你,我一定会加倍努力,决不辜负你对我的期望。
”那一刻,泪水不由得浸湿了我的双眼。
一个一直默默接受我的关心却很少表达自己情感的孩子,忽然向我敞开他的心扉,我怎能不感动!
他的父母回来后更是对我感激不已,这反而让我有些受宠若惊。
我觉得,我只是做了一个人民教师应该做的工作啊!
后来,我在我的日记中写道:
“教育的根是苦的,但教育的果是甜的。
作为教师,我们不能放弃任何一名学生,因为他们都是父母心中百分之百的希望啊!
其实,像这样的孩子在农村并不是少数,他们的恶作剧、闯祸屡有发生,有时候甚至气得我掉眼泪,但转念一想,他们毕竟还都是孩子呀!
这样的孩子不是更需要我的关心和教育吗?
殷殷关爱化暖流,丝丝情意暖心灵。
如果说学生是鲜花,那么我甘愿做雨滴,滴滴细雨滋润学生纯洁的心田;如果说学生是小树,那么我甘愿做太阳,缕缕阳光伴随学生快乐成长。
一年的时光眨眼而过,汗水、泪水、收获、希望,伴随着我和孩子们一起快乐成长,做为万名特岗教师中的一份子,我深知自己肩上责任的重大,我们应该无愧于事业,无愧于学生,无愧于自己。
朋友们,不经历风雨,怎能见彩虹,让我们用青春的双臂擎起希望的火炬,劈风斩浪,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,让我们的青春在特岗上闪光!
谢谢大家,我的演讲完了。
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