六年级保护环境建议书范文集锦6篇文档格式.docx
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白天亮着电灯,空调、电视机开着长时间空无一人;
笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶,剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲,这位生命的摇篮,已被人类破坏的千疮百孔。
你看,人类为了满足自己的欲望,不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害;
非法的伐木,已不见了原始森林,造成了大量的泥失流;
污染企业的大量诞生,乱排乱放,没了从前的绿水青山,到处是雾霾,空气质量每况愈下;
黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需,从不求回报,而人类却无止境的索取,并想尽各种手段伤害着“母亲”。
其实,“珍惜自然资源,共营生命绿色。
”这句话不光要时刻铭
记在心中,更重要的是要付诸于实际行动。
保护环境,人人有责,作为一名学生同样是我们的责任所在,我们应该义不容辞,从自己做起,从身边做起,从小事做起,从点滴做起,节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……
老师们、同学们,地球是我们唯一的家园,我们赶快行动吧!
一起来参与,人人当好保护环境的主人翁,让我们的家园变得越来越美丽!
六年级保护环境建议书篇2尊敬的校领导:
你们好!
我是六年级二班的一名同学。
最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污
染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
六年级保护环境建议书篇3敬爱的环保局局长:
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。
但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;
开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;
笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;
森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……
您说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?
我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?
黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
但是,人类却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。
难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;
酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?
环境保护刻不容缓啊!
为了人类共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:
洗完手后拧紧水龙头;
洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;
尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
看电视时音量不宜太大;
不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;
多植树造林,少滥砍滥伐……我相信,世界主宰中不能没有绿色。
如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。
绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。
被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!
让人类行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪。
六年级保护环境建议书篇4尊敬的领导:
您好!
我是本市的一名小学生。
近来,我发现本市环境问题非但没有得到改善,反而逐渐恶化。
如:
绿化带中垃圾成堆;
行人随意践踏绿化带;
人们随地吐痰,乱扔垃圾等现象层出不穷;
墙上“牛皮癣”层层叠叠;
人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹;
白色污染也未得到治理。
我认为,这些问题的形成原因首先是人们对保护环境、拯救地球
的意识模糊;
其次,各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作;
第三,各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施,也没有认真管理;
第四,部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理,从不采纳。
或有贪腐官员谎报,说环境维护得很好,迷惑上司,使其对环境问题的的严重性不清楚,从而未治理。
对以上这些因素,我怒气填胸,在此对这些问题提出一些建议:
一、加大管理力度,对破坏环境的.行为进行批评,并给予严厉的惩处。
二、加大对市民环保意识的宣传,定时在各处安排宣传人员进行宣传,并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏,专门宣传环保的重要性,并定期更换新内容。
三、拒绝“走过场”。
应长期检查或不定期突击式检查,并做好保密工作。
对泄密人员一律处罚。
不得出现与被检查人员勾结的情况。
四、专门设置张贴栏,清除“牛皮癣”。
使市民有地方张贴如“寻人启事”
“房屋出租”等信息,同时,把停水、停电等信息及时张贴出来,起到便民作用。
五、虚心接受群众意见,并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查,要求其迅速整改。
同时,在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱,并且鼓励市民积极发动“环保风”。
以上是我的一些想法,还不够成熟。
希望在您的领导下,全体市民一起携手拯救人类的家园吧!
让大家一起为世界做些贡献吧!
让大家一起让地球健康地继续存在吧!
陈俊彦20xx年10月18日六年级保护环境建议书篇5尊敬的学校领导:
您好。
感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。
我是本校六年级五班的学生。
我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。
我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。
一进后门,就看见五颜六色·
多姿多彩的花朵,美极了。
可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。
在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。
因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。
正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:
一.在校园内加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。
对不良行为做出合理批评。
二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。
虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。
用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!
三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。
为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!
希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!
六年级保护环境建议书篇6同学们:
你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
我给大家举个例子。
现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。
夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。
可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。
由此,我郑重的为大家提几条建议:
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;
五、不随地吐痰,不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。
不使用塑料袋,减少白色污染;
七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。
因为保护环境,刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!
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