学校竞聘演讲稿(共3页)1600字.docx
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学校竞聘演讲稿
各位领导、各位老师:
大家好!
首先,感谢领导和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。
我叫赫凌河,今年43岁,民革党员,中级职称。
XXXX年毕业于吉林职业师范学院自动化专业,分到我校从事计算机教学工作至今。
我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。
如果非要为自己的脸上贴点金的话,我也总结出了这么几条:
一、我的性格特点是吃苦耐劳、求真务实、开拓创新、雷厉风行,记得大学毕业伊始,我分到学生科从事学生管理工作,由于工作认真负责,敢想敢干,成绩突出,当年被评为先进工作者。
二、自从事计算机教学工作以来,悉心钻研,在教学上有自己独到的见解和方法,曾在学校教学比赛中取得全校第二名的好成绩。
辅导学生##市大中专学校学生计算机竞赛,连续五年蝉联团体冠军,本人也多次被评为优秀指导教师。
去年由我主讲的一门计算机课@@省级优秀课。
同时积极参加教研、科研活动,参与编写教材两本,发表论文十余篇,现在有两项科研项目正在进行中。
三、我的专业特长是网络和计算机,XX年接手校园网络工作,通过克服困难,努力工作,实现了学校网络从无到有,由弱到强的转变。
记得刚接手时,由于没有设备,从图书馆借了一台电脑,搭建了学校的第一台服务器。
XX年任网络中心主任工作,在任期间,带领我的团队,对我校的校园网进行了全面的改造、扩建、扩容和升级。
现在,在新建的主控机房里,我们负责校园网服务器、教务管理服务器、图书馆服务器、校园一卡通服务器、办公网络和学生上网的所有管理工作,还承担着全校多媒体教学设备的管理和维护工作、校园网站的维护工作、学校大型活动的音响技术支持、摄录像工作。
可以说,所有工作都是服务全校的教学、管理的,容不得我们出现半点差错。
对此,我们强化服务意识,引入了公司化管理模式,那就是报修有登记,维护有记录,服务质量有反馈,并确定半小时响应机制,作到随叫随到,随报随修,由于工作负责,踏实肯干,没有因为我们的个人原因而影响一次工作。
现在,我们正谋划着运用专业优势,创建数字化校园,相信那一天的到来,大家都能享受到网络给我们带来的方便、快捷、高效。
四、十年前,自己办了一家以职业技能培训为主的卓越电脑学校,据大家的评价还##市最好的民办学校,我之所以在这里提一下这个事,一是想说在个人办学过程中,从招生宣传、教学管理、就业安置、日常管理等各项事务一把抓,锻炼了自己的各方面能力,既丰富了自己的人生阅历,又提高了自己的业务技能,并把在社会实践中的所得----诸如大学生就业形势、应用型人才培养模式等拿回来应用于教学实际,收到了较好的效果;二是请领导和同志们放心,那里现在有专职的校长在管理,不会影响我在本校的正常工作。
五、在较好完成学校工作的同时,我还积极从事力所能及的社会活动,现任中国计算机学会理事,##市大中专学校计算机协会秘书长,全国计算机应用技术证书考试白城考试中心主任,**区三届政协委员。
各位领导,同志们,适逢学校体制上划在即,又逢xx规划实施的第一年,新一届领导班子开拓进取,为我们规划了宏伟的蓝图,看到学校这么好的发展势头,我的心里有一种冲动和渴望,我问自己,能为学校做点什么?
能为多年培养我教育我的学校的发展多做点什么?
这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我,抑或喜欢我、支持我。
希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么?
?
如果有幸得到大家的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行职责。
记得梁校长在大会上戒勉我们说:
&;有为才有位&;。
那么我要做的就是:
摆正位置,团结协作,加强学习,提高素质,扎实工作,锐意进取,真正做到&;以为争位,以位促为&;。
最后以一幅对联来结束我的演讲,上联是&;胜固可喜,宠辱不惊看花开花落,兢兢业业做事认真履责&;,下联是&;败亦无悔,去留无意随云卷云舒,老老实实为人依然故我&;,横批是&;谢谢大家!
&;。
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