师德演讲:不求硕果累累但求问心无愧(共2页)1200字.docx
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师德演讲:
不求硕果累累,但求问心无愧
尊敬的领导,亲爱的老师
大家好!
今天我演讲的题目是“不求硕果累累,但求问心无愧”。
有一种爱,叫做博大精深;
有一种追求,叫做无怨无悔;
有一种信念,叫做坚如磐石;
每天清晨,踏着第一缕阳光走进校园,我便开始了自己忙碌而又平凡的工作。
每天,踩着斜斜余晖走在归途,我又度过了我的充实而有快乐的一天。
花开花落之间,三尺讲台之上,不知不觉当中,已经度过了我十年的青春。
回首自己的教育之路,有暂时的失落,有成功的欢欣,但更多的是心灵的安慰。
我时常对自己说,既然选择了这份事业,就应该在这个岗位上充实一天,快乐一天。
作为一名教师,我时时刻刻履行着一个教育者的责任,那就是教书育人。
这几年间我坚持做了一点。
那就是让我的学生不成才变成人。
我说的成“人”,是教育我的学生成为具有较强的是非观念的人,有责任心的人,,有感恩的心的人。
就今年的学生而言,像梁晨阳,孙亚萌等。
他们进取心强,自制力强。
我便鼓励他们立大志,成大器,努力把他们打在成精品。
在知识的传授上给以足够的重视与指导。
她们的英语成绩欠佳。
去年暑假,我把她们叫到我家为她们辅导。
辅导完之后,她们问收费多少?
我便给她们说,“两块雪糕。
”
当然我也知道,想让他们成为“精品”,仅仅成绩是不够的。
我便鼓励她们参加社会实践。
积极参与各种比赛,在比赛中比较自己的不足,培养自己的能力。
去年,我让她们两个参加普通话演讲比赛。
经过努力,**县里的初赛。
后来,在市里的决赛中又夺得初中组一等奖。
最难忘记得是,去年春节前夕举行的第一届新年诗会。
本来我想让梁晨阳一个人参加,但转念一想,这不正是培养学生的高雅情趣,锻炼能力的绝好的机会吗?
于是我又挑了五位学生参与其中,并告诉他们:
只许成功,不许失败。
我则给他们全程记录。
我要给他们一种信念------决心做一件事,没有做不好的。
尽管如此,比赛中还是出现了一波三折。
当我们精心准备节目,在初赛后却得到了一个意外的消息------节目不错,分数不高,不用参加决赛,可以参加汇演。
我不想失去这个机会,多次打电话强烈要求参加决赛。
最后算是勉强同意。
在决赛中,他们没有辜负我的期望,以94.5分的最高成绩夺得一等奖。
通过这次活动,我相信,我的学生肯定会学到了课本上学不到的东西。
努力,坚持、信心等会播种在她们的心灵中。
而对于一些调皮捣蛋,没有希望升学又不想升学的学生。
则采取严而有爱,爱而有分严爱相加教育方法。
适时的进行责任教育、感恩教育和劳动意识教育。
我不敢所他们有一个质的飞跃。
但我相信,他们也在一天天的发生着量的变化。
他们曾经这样对我说:
老师,您是我遇到过的最令我们钦佩的老师。
从这些话中可以看出,我的努力没有白费。
他们正一天天的成长。
“桃李不言,下自成蹊。
”要学生优秀,自己应该给学生一个优秀的参照,我不是优秀教师,但,我时时刻刻以优秀教师的标准来规范自己的行为。
我只想用高贵的品格塑造学生,用积极的言行来带动学生,以坚定的信念鼓舞学生,以快乐的心态影响学生。
在这里我只想说,我不想问外界的风风雨雨,只想看教育的云卷云舒。
我不渴求是否会有硕果累累,我只想对自己说,在教育工作上,我要做到问心无愧!
谢谢大家!
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