最新教师师德师风演讲稿(共3页)1600字.docx
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最新教师师德师风演讲稿
尊敬的各位领导、评委、亲爱的老师们:
大家好,很荣幸我能参加今天的演讲比赛,我演讲的题目是:
《让爱和责任铸就师魂》。
两袖清风,衣带渐宽终不悔;三尺讲台,为伊消得人憔悴。
有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕,有人把我们比作传播知识的天使,有人把我们颂为人类灵魂的工程师,更有人称我们的事业为&;蓝天底下最光辉的事业&;。
太多的溢美之辞背后,三尺讲台依然是个平凡得不能再平凡的岗位:
没有掌声、也没有鲜花,更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。
然而就是这普通得不能再普通的三尺讲台,却传承了中华五千年的历史,传递了人类所有的文明。
教师的事业就是默默的奉献和无私的牺牲,教师的工作意味着更多的爱与责任。
怀揣着对学生的爱和责任,我整整走过了任班主任的八个年头,在这八年里,我深深的感受到没有爱就没有教育。
这学期初,我又迎来了新一届的毕业班。
班上的37名学生都是去年期末考试的佼佼者,可是开学不久有个叫张钊的男生引起了我的注意。
他是一个性格内向的小男孩,平时独来独往,沉默寡言,在我任教的英语学科上成绩不是很理想,于是我找他谈心,多次对他进行理想教育,让他树立正确的人生观价值观,后来我又和他的家长取得了联系,家校结合共同帮助他提高成绩。
渐渐的,我发现他变得开朗些了,能够主动的向我请教问题了,和同学的关系也比以前融洽了,我的心中无比的喜悦,有什么比学生的进步更让人感到高兴的呢?
可是谁又会想到,欣喜背后一只恶魔的手正悄悄的伸了过来。
九月27号那天,我像往常一样第一个来到教室,看着我的学生们一个个坐在了自己的座位上晨读。
可是张钊的位子还空着,怎么回事呢?
这时我的手机响了,是张钊的父亲为儿子发烧不能来上学请假。
第二天,张钊还是没有来上学,我打通了他家的电话,他的家人说孩子病的很严重,现在正在河北联合大学附属医院接受检查。
简单的发烧##市里检查呢?
我开始焦急的等待着检查的结果。
几天后噩耗传来,张钊被确诊为急性淋巴性白血病,这个消息犹如晴天霹雳,让我怎么也不敢相信,。
我赶紧去医院看望他。
病床上的他瘦了一圈,却还在问我课讲到哪了,听着他的母亲给我介绍他的病情,我不禁泪如雨下。
&;不幸&;它夺走了晴天,夺走了孩子脸上的阳光,在让笑声远去的同时,也让这个本来并不富裕的家庭变得更加窘迫。
回到学校,我在班里宣布了他得病的消息,好多学生也流下了泪水,我对他们说,&;把你们的泪水擦干,看看我们能为他做点什么。
&;有的同学问他在哪住院,想去看望他。
有的说我们为他捐款以减轻他的家庭负担吧,还有的说我们送给他一些礼物,以鼓励他坚强的生活吧。
看着他们对同学朴素的感情,我激动的说:
&;你们说的都很好,学校党支部也已经得知的张钊的情况决定为他捐款了,我们就响应学校的倡议,伸出友爱之手,奉献一份爱心,帮助张钊战胜病魔吧。
&;10月21日下午,全校400多名师生在操场上排成长队,10元,20元,50元,100元,200元。
师生们将一份份爱心投进捐款箱。
全校共捐款XXXX年3元,我班36名学生共捐款XXXX年元,学生们还为张钊这了XXXX年只纸鹤,每张纸鹤上都写上了他们的祝愿,在我班学生为他一起演唱&;阳光总在风雨后&;的时候我又一次流下了泪水,上善若水,大爱无疆,这份爱让我深深的为之震撼。
有这么懂事的孩子有这么可爱的学生,让我怎么能不爱他们,不热爱我的教育事业呢。
教师对学生的爱是取之不尽,用之不完的,爱能产生连锁反应,能传递,能扩大,能增值,教师对学生的关爱,不仅能感化学生,也会感动着家庭,还会不断地感化着社会。
我选择了教育,选择了清贫,但我的精神是最富有的,因为,我拥有着学生会心的微笑和成功的快乐,拥有着桃李满天下的幸福和收获。
选择了教师,也就选择了&;爱与责任&;这份沉甸甸的义务。
也许我的一生都是平凡的,但我会在我平凡的一生中,用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵,用爱和责任铸就伟大的师魂!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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