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体育活动总结4篇
本文目录XXXX年体育活动总结大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼活动总结体育、艺术“2+1”活动总结体育帮教志愿服务队活动总结
设计意图:
从的兴趣点出发,发展的身体平衡能力及协调性,培养孩子勇于挑战,敢于探索,集体合作的精神,体验成功的快乐。
本学期本班结合我园开展的体育教研活动,本着“以孩子为本,从孩子出发,与孩子活动”的宗旨,针对大班的年龄特点及身体发展需要开展了次此教研活动。
活动目标:
1. 发展双脚的平衡能力及身体的协调性。
2. 大胆探索,积极参与活动,体验活动中的快乐。
活动准备:
平衡板沙包篓子图画一张磁带鼓面一张
活动过程:
一.准备活动:
热身运动,我们都是不倒翁。
二.游戏
活动:
1. 游戏:
我们都是木头人。
2. 提出要求再次游戏。
三.探索活动:
1. 自由玩平衡板。
2. 利用平衡板搭桥
a:
集体游戏。
b:
河面变宽,探索方法传递沙包。
c:
加大难度,再次探索。
d:
再次加大难度传沙包,并进行比赛。
3. 游戏:
找朋友
四.放松活动:
听音乐欣赏图画,放松身体并有序收好平衡板。
大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼活动总结XXXX年体育活动总结
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XX年,共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发《通知》,决定在全国高校范围内全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性学外体育锻炼活动。
新学期伊始,xx院研14级多个党支部响应党和国家的号召,开展了“三走”系列活动。
在XX级辅导员秦xx致活动开场词后,活动正式开始。
当天早上6:
30,全体**区门口集合,大家兴致勃勃、整装待发。
本次健步走活动的路线车辆稀少、道路通畅,全程距离大约为8公里,学生会在途中安排了多处服务点,以满足大家的不时之需。
在旗手的带领下,老师和同学们共同出发。
伴着清晨的第一缕阳光,同学们的心情都非常激动,纷纷表示这样集体健步走的机会实在难得。
在途中,宋书记的鼓励和慰问更是给同学们带去了前行的动力,刘佳宝老师也与院学生会工作人员在行进过程中负责大家的人身安全。
老师们和工作人员的认真负责使得整个健步走活动进行的有条不紊。
此外。
活动##市民们的句句称赞,他们表示希望能够看到更多这样的活动。
9:
30,全体师生安全返校,健步走活动顺利结束。
健步走活动结束之后,xx**区篮球场举办“阳光操场,健美身姿”主题活动,数名团委学生会干部携XX级全体学生参与了此次主题活动。
活动分为“协调小测试”、“活力健美操”、“体能巧锻炼”等三个环节。
活动伊始,我院学生会女生部部长苏xx向新生们强调了加强体育锻炼对自己身心健康的益处,并教给大家一些测试身体协调能力的动作,大家纷纷学习和模仿,现场气氛顿时活跃起来。
在“活力健美操”环节中,XX级健美操队队员蒋xx和王xx则教给大家一些如踏步、开合跳、吸腿、踢腿等健美操的基本动作,并在动作的连贯中锻炼大家的反应速度,同学们积极参与,乐在其中。
最后的“体能巧锻炼”环节中,苏xx则给同学们示范了许多瑜伽中的经典动作,并告诉同学们说:
“瑜伽不仅可以舒缓身心,经常练习还可以塑身减肥。
”
最后的重头戏是xx学院组织开展的“活力青春,阳光赛场”球类竞技比赛,在学生中掀起了走出宿舍、走向操场、强身健体的新高潮。
本次竞技比赛分为乒乓球和羽毛球两个专场,均采用11分制和三局两胜制规则。
比赛分为男、女单打两场,经过初赛的激烈比拼,共有30人进入决赛。
乒乓球赛场上的反手接球、正手快攻,羽毛球赛场上的标准上旋球、精彩扣杀,展现了队员们运筹帷幄、活力四射、热情高涨的风貌,现场掌声、加油声、呐喊声此起彼伏,氛围异常热烈。
最终,经过激烈的角逐,XX级冀xx、李xx获得了乒乓球赛中男子单打和女子单打冠军,XX级李xx、蒋xx获得了羽毛球赛中男子单打和女子单打冠军。
本次“三走”活动,一方面拉近了班级同学距离,培养了团队合作精神,增强了班级凝聚力;另一方面,又积极响应了“三走”活动的号召,以极富趣味的活动兼顾弘扬社会主义核心价值观,坚定当代大学生对信仰、对梦想的坚持。
体育、艺术“2+1”活动总结XXXX年体育活动总结(3)|返回目录
“年不可举,时不可止。
”本学期剪纸小组的活动又结束了。
看到学生剪纸技艺的不断进步,我在满心欢喜的同时,也在反思如何将活动开展得更好,达到更好的效果。
现将活动情况总结如下:
一、制定好活动方案。
自开展剪纸活动以来学生都是用剪刀剪制作品,从来没有用过刻刀。
本学期我想培养学生剪刻的综合能力,使学生创作的范围更广。
为了使学生有个适应的阶段,我安排的活动内容还是先从学过的折叠剪纸入手,再选择简单一点的单幅剪纸让学生尝试使用刻刀的方法,获得成功的体验后他们就会乐于去掌握新的剪纸技法。
二、组织开展好活动。
子曰:
“工欲善其事,必先利其器。
”每次活动我都会认真检查学生所带的工具,向学生强调剪纸效果的好坏与工具的选用有直接关系。
为了能够有更多的时间辅导学生,我会把每次活动的纹样提前板画在黑板上,活动时抓住关键进行重点讲解,鼓励学生大胆实践,再有针对性地给予指导。
当我发现有学生将纹样画在了彩纸的正面(单面带色的彩纸)或者不能充分利用纸张绘制纹样时,我会教育学生要努力改正错误的做法,学习才会更上一层楼。
学生剪刻时我要求学生养成良好的做事习惯,按照由上到下,由左到右,由小到大,由细到粗,由局部到整体的顺序进行剪制。
剪下来的碎纸屑我要求学生统一放在纸篓里,养成良好的卫生习惯。
粘贴作品时,学生还缺少经验,很容易弄脏纸面,有的还会将作品贴偏。
通过我耐心细致地讲解和及时展示优秀的学生作品,帮助学生树立了自信心,他们的粘贴水平正在逐步提高。
三、做好学生成绩的评定工作。
剪纸小组活动的次数是有限的,对于学生成绩的评定不能只用他们作品的好坏来衡量,还要关注他们活动时的种种表现,要注重对学生的综合评定,才能更好地促进学生全面发展。
所以一学期的活动结束时对于学生成绩的评定,我总是非常慎重,力求能够给予每一位学生正确的评价。
四、及时发现总结活动中出现的问题。
由于活动小组的人数偏多,所以指导时我不可能兼顾到每一个人。
这就需要我利用能力强或高年级的学生来辅助有困难的学生,带动大家共同进步。
学生使用的衬纸大小不一,不便于存放,我应该要求学生准备统一规格的衬纸,必要时还可以由我发给学生一些衬纸作为奖励,带动学生学习的劲头。
总之,活动小组取得了一点成绩,但是学生的潜力还没有得到充分的发掘。
今后我会再接再厉让学生在更阔的天地中得到锻炼。
体育帮教志愿服务队活动总结XXXX年体育活动总结(4)|返回目录
传播健康理念助力少年成才
为深入践行国家开展“阳光体育运动”的号召,引导少年儿童树立科学的健康理念,使其健康成长、快乐成才。
我
校体育帮教志愿服务队在xx市xx一中开展了为期近一个月的体育帮教志愿服务活动。
本次体育帮教的服务对象为xx市xx区“阳光体育”夏令营中的孩子们。
照“提前筹划,精诚合作,注意补台,落在实处”的原则,队员们共开展了日常学生管理、专项训练帮教、文化课程辅导及课外文艺活动等工作。
为了更好地服务夏令营中的同学们,团队首先明确了工作内容,完善了工作条例,将服务工作深入到孩子们的安全、卫生、学习、就寝、就餐等各个方面。
队员们还结合孩子们的兴趣和需求,设篮球英语、素质拓展、健康知识、运动损伤与预防等特色课程,策划组织了夏令营文艺晚会和以“我的体育梦”主题的朗诵比赛。
这些活动丰富了孩子们的课余生活,促进了学生们的全面发展。
本次体育帮教志愿服务活动充分与队员们的专业知识相结合,不仅使队员们有机会将理论知识运用到社会实践中,也让队员们感受到了志愿服务、奉献社会给他们带来的满足与快乐xx学院学员拾金不昧受赞扬
“xx师范大学xx学院的学生为卫华旗帜增光添彩,可赞!
”xx集团副总裁李全振在得知xx学院挂职学员拾金不昧的事迹后,这样称赞到。
7月18日上午,xx集团举办了“xx市非公企业党建暨理想教育实践活动推进会”,共有来自xx市、县各级领导及各非公企业代表170余人莅临本次活动。
活动期间,我校xx学院挂职锻炼实践队的10名学员参与了会议待工作。
在会议结束后,cc等4名学员在整理会场时,发现一个黑色手拿包,内有一万两千余元现金,以及身份证、银行卡等贵重物品,她们随即交予相关负责人并积极寻找失主,最终失物完璧归赵。
xx学院学员们拾金不昧的行为受到了xx集团领导的赞扬和集团员工的一致肯定与赞许,并于集团电报专栏进行通报表扬。
“挂职大学生是好样的,我们要赞赏同学们的拾金不昧精神,并要对她们的种雷锋精神进行宣传、学习,在全公司发扬!
”xx集团政工部部长司广恩这样表示。
在集团领导和员工的赞许声中,xx学院在xx集团挂职的同学们却态度谦虚。
“我觉得这是我们应该做的。
每个人都有过遗失东西的经历,每个人都能体会东西遗失后的那种着急不安的心情,将心比心,当我们捡到别人的物品时,我们应该及时联系失主,把物品及时归还。
刘琬舒同学这样说道。
减灾知识进课堂安全意识传万家
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