寒假社会实践活动总结报告(共3页)1800字.docx
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寒假社会实践活动总结报告
实践人:
中文系2班 徐云龙
实践主题:
师生会,同学会
时 间:
XXXX年1月25日——XXXX年2月22日
地 点;##市实验高中,苏同学家
实验目的:
第一,“滴水之恩,当涌泉相报”,不忘旧时老师,怀着一颗感恩的心
看望老师,回报老师,增进师生情。
第二:
借此时机,和同学叙旧情,增进友谊,交流各自经历,“三人行,则必有我师”,相互学习,共同进步。
第三,通过看望老师,同学,增强自己的语言表达能力,作一名合格的大学生,在实践中成长,完善自我。
元月25日,我背着书包,提着行李,踏上了南去的长途汽车,到家后,天公不
做美,天空飘起了大雪,我原来的计划只好推迟。
2月1日,天气已好转,我开始了我的计划。
我乘坐公共汽车##市实验高中。
首先见到的是我最敬重的老教授张老师。
张老师今年已经65岁高龄了,他原在华东师大任教,退休后到我们舞钢养老,被我母校聘用,在我母校德高望重。
他连续教授我们思想政治课三年,和我们结下了深厚的感情。
我见到张老师后,我和张老师热烈地握手后,彼此在办公室就坐,相互交谈了别离后的情况。
我高中时不爱说话,口语交际能力很差,经过大学半学期的磨练,我大胆的向他汇报了我的情况,张老师听完我的汇报后,夸我表达能力有了很大提高,并鼓励我继续努力,将来定有大出息。
他告诉我,在大学,应注重能力的培养,在学校积极参加学校组织的活动,踊跃和老师交流,进一步培养快速融入集体的能力。
他还说高中时代主要注重学习成绩,进入大学后应转变这一观念,把学习和能力放在同等重要的地位,在业余时间,参加勤工俭学,经常到学校走走,和社会上的人打打交道,增加社会阅历。
他又说,现在我国教育制度存在一些问题,高校出现了理论和实践脱节的问题,要规避这些问题,必须做到“读万卷书,行万里路”。
当今就业形式危急,特别是公务员考试,竞争一个岗位多的就有几百人,甚至几千人。
只有从现在起,把自己锻炼成一个理论与实践并重,德智体美全面发展的合格的大学生,才能奠基未来,成就未来。
由于张老师前几年摔伤了胳膊,现在出现了请度的积水,我问候了他的病情,并嘱咐他安心调养,积极治疗。
又见到了副校长兼英语课程的王老师,王老师今年担任XXXX年高三补习班的英语教师。
我们热烈地握手后,便谈起了今年的河南高考。
今年河南高考人数达到95万,为历年来的高峰,从XX年至XXXX年,河南高考人数每年以10万人的速度递增。
考生压力一年比一年大。
当我们谈到今年(XXXX年)河南教育部将要实行公立学校禁止招收补习生的政策时,王老师发表了他自己的见解,他指出,这个政策只是一个预案,尽管我党实行惠及“三农”的政策,实施“工业反哺农业”措施,发放农业补贴,农村有很大改观,但农村仍不富裕,再加上高等院校学费贵,农村学生上大学依然是问题。
另外,河南农村考生占了考生的70%以上,再加上农村学生都想上一个学费低,教学质量高,有知名度的大学,补习当然成了主流,所以,这一政策能否实施还是一个悬念。
随后,我又看望了另外几位老师,也进行了热情的交谈。
他们都夸我知道感恩,“吃水不忘开井人”。
有过了几天,我和几位老同学相互联系后,我们在2月5号从各地感到寺坡,在苏同学家聚会,阔别数年,我们都很思念对方。
我们谈论大学里、社会上的新鲜事,社会上的见闻交流我们的心得体会。
我们谈论电脑在大学生活中的用途,英语在现代社会的前景。
我们还讨论了知识在大学是否重要的问题。
高同学说知识固然重要,但我们更缺乏实践能力,更需要培养灵活学习、适应社会的能力。
这位同学说得有道理,在学校,只有学习的氛围,当我们毕业后,只懂纸上谈兵是远远不够的。
很多在校的读书人宁愿去工作,就是这个原因。
我们现在学习专业知识是为指导实践的,所以我们还是要学好知识的,不能虚度光阴,在学习后用知识指导实践这才是学习的终极目的。
通过师生会,同学会,我们增进了我们之间的感情,也进行了感恩的教育,我们在结识新老师同学的同时,不忘过去的老师同学,这才是一个有心人。
古人曾说,“你有一种思想,我有一种思想,咱们交换后,各有两种思想”通过交流,我进一步提高了思想觉悟,语言表达能力又得到进一步提高,学到了书本上没有的知识,又增加了沟通技巧,增强了社会实践能力。
我们互相交流学习,符合现代社会发展的要求,是共赢的良策。
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