最新范文国培思品培训纪实(共2页)1200字.docx
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国培思品培训纪实
xx师范学院钟xx
有幸成为XX国培示范班班主任,真有些诚惶诚恐。
翻开大家的履历,都是小有成就,阅历丰富,而且大部分都比我年长!
10天的学习与生活,来自10@@省市,彼此不相识的学员们成为了一个充满爱与活力的大家庭!
更是让我们感到身为这个班的班主任的荣光与幸运!
一、浓烈的学习气氛,提升了学员的学习力!
为期十天的培训,课程设置一环紧扣一环,既有师德课也有技能实践操作课。
学员们在整个一个上午或下午的学习,均情绪饱满,课堂中无一人玩手机与打瞌睡!
本来会务组要求我每天的上午与下午都要进行点名,但是10天的培训无一人缺一次课,点名显得如此多余。
包括家就在200米之外的外国语学校乐景文学员,从未旷过课;也包括参加过全国多次培训,本打算抱着玩一玩心态的有些学员,在本次的培训中,无一人次悄悄离去,早退或者故意迟到。
课堂上,学员们紧随专家的思路,认真思考,积极笔记。
好些学员已经写完了会务组发下来的听课笔记。
不够用,又自己准备了笔记本,洋洋洒洒记满了笔记。
专家提出问题,大家积极发言,争先恐后地急于阐述自己的观点。
后到的几名学员很快被这样的学习氛围带动,在课堂中表现得非常活跃,如景自力、华成光与饶运强等学员。
原本内向的学员也开始争着在课堂中发言,阐述自己的观点理论。
二、小组的荣誉感与竞争意识增强,直接推动了学员的参与性
本次培训采用了小组建设,根据学员表现,进行小组评分统计。
有了小组之间的竞争,四个小组你追我赶。
大家在课前分享、课堂发言中体现出来的不仅仅是为自己挣得荣誉,更是担心自己小组的评分低,奖励的星星数少。
因而一定要努力表现自己,为小组挣得荣誉。
比如冯xx学员,原本性格比较内敛。
但是看到小组的星星数落后,后面几天,不再掩藏自己的才华与独到的见解,急于分享自己的观点,为小组力争荣誉。
三、班级中始终充满浓浓的关爱与依恋之情
47位学员来自全@@省市,彼此不曾相识。
在“破冰活动”打破了心理芥蒂之后,他们在学习与生活中处处体现出浓烈的关爱与依恋。
互相打趣、问候关照;女生购物,男生保镖、提包;@@省份学员同进同出,同一小组倾力合作,共同分担!
学员与会务组老师之间互相体贴、关心。
不是春分时节,却是春意正浓。
在培训结束时,难舍难分,学员老师动情落泪。
四、童真童趣的返璞归真
在47位学生离开校园、告别学生时代久远之后,今日培训重返课堂。
来这10天暂抛却家庭事务与工作琐事,让我看到了他们的童真童趣返璞归真,青春复现!
记得一天课后,已过不惑的华xx老师不好意思的对我说:
“钟老师,你看我还没有一颗小星,你奖励一颗给我好不好?
”俏皮与可爱令人忍俊不住。
课间总能看到学员在悄悄的点着自己的星星数,憨实可爱实如一名幼儿园小朋友!
在逐渐地熟悉之中,心态得以放松,在课堂分享与世界咖啡的环节,在结业晚会,在完成学习任务的同时,学员们洋溢出青春的活力,一些小调皮的举动更让培训氛围更加温馨与活泼!
让整个培训过程充满着欢声笑语!
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