学校教室、寝室、功能室布置评比活动总结(共1页)600字.docx
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学校教室、寝室、功能室布置评比活动总结(共1页)600字.docx
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学校教室、寝室、功能室布置评比活动总结
本学期来,我校结合实际,在全校中广泛开展“优秀班级”、“优秀寝室”、“优秀功能室”评比活动,努力把我校建设成为优美、整洁、有序、文明的育人环境。
两个月来,在全校师生的共同努力下,取得了显著的成效,
XX年10月28日教导处对全校的教室、寝室、功能室布置进行了评比,综合七位评委意见,情况总结如下:
一、评比活动的安排
1、成立了评比领导小组,落实领导责任制。
学校成立了以扶满洋校长为组长,李锦洲、戴智雄、邓荣富、邝建明、李琼、曾莎为组员的领导小组,并按具体分工,做到领导到位,人员到位,层层抓落实、及时评比、登记,材料准确,及时公布,及时表彰等。
2、活动内容:
(1)教室评比:
教室物品布置;教室环境布置;教室布置特色附加分。
(2)寝室评比:
寝室卫生内务(40%);寝室文化建设(60%)。
(3)各功能室评比:
物品摆放(25%);室内布置(50%);卫生(25%)。
3、评比奖项:
本次活动评委由校行政人员组成,采用百分制评比办法。
教室布置设5名“优秀班级”称号;寝室布置设3名“优秀寝室”称号;功能室布置设1名“优秀功能室”荣誉称号。
4、评比结果
优秀班级:
41班(九年级)、46班(四年级)、48班(二年级)、45班(五年级)、49班(一年级)。
优秀寝室:
二号寝室、三号寝室、五号寝室
优秀功能室:
电脑室
今后我校将不断总结前阶段来各项评比的经验,并广泛征求广大教师、学生班干部等意见,不断完善评比细则,力求做到评比制度合理,评比及时,材料准确、及时公布表彰,为实现我校创建良好的育人环境,促进我校教育教学水平再上一个新的台阶。
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