青年教师座谈会会议纪要_3篇(共5页)3100字.docx
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青年教师座谈会会议纪要
青年教师座谈会会议纪要一
随着我院内涵式发展的不断推进,院党委非常重视师资建设与管理工作。
继全院中青年教师说课活动之后,教务处又牵头召开了全院青年教师座谈会。
本次会议于20XX年元月10日上午在网络会议室召开,参加本次会议的有:
院党委委员朱吉生副院长,教务处、人事处、总务处、督导室等部门领导,系主任代表,老教师代表、青年教师代表等28人。
会议围绕学院教育教学工作,实践性教学的开展,青年教师个人职业发展,以及青年教师工作条件与要求等方面展开。
与会的青年老师发言积极,畅所欲言。
他们将入校工作以来的生活学习情况,在会上做了汇报,谈了体会;将开展的教学教改工作,参与专业课程建设工作,在会上进行了交流;将工作上存在的不足,生活上的碰到困难,在会上作了说明。
大部分老师表示,学校给他们提供良好的职业发展空间,个人职业能力、教学能力得到了很大的提高。
同时也表示将在个人实践性教学能力提高方面要多下功夫,希望学校能提供更多的培训机会。
在青年教师收入方面,希望学院更加重视这个群体,提高他们的工资待遇,改善他们的生活条件。
相关部门领导对青年教师提出的如绩效工资、住房公积金等切身利益问题,逐一进行了说明,对一些政策问题进行了解答。
系主任代表与老教师代表,就在内涵发展形势下,如何成为一名合格的高职教师,为什么要教改、改什么,如何完善个人知识系统与能力结构,如何授课,开展实践性教学等问题做了分析与阐述。
最后,朱吉生副院长作了重要讲话。
他指出,本次座谈会目的是为了更好的开展教学工作,为了青年教师更好的发展,增进青年教师与学校的沟通。
学院发展离不开师资,必须给老师,特别是青年教师,提供良好的工作与发展平台,同时也需要老师努力工作并取得进步,来促进学校发展。
他希望,青年教师要对自己的高职教育生涯,做好规划,定好位。
在专业能力发展方面,要更多的关注本专业发展动态,掌握本行业技术发展水平,注意积累,同时积极参与科研工作,要做好自然科学研究,也要做好教研教改工作。
在教学能力提高方面,要认真备课、上课、课后反思,形成自己的成果,同时也要争取参加培训的机会,了解高职教育理念,提高自己技能水平,尽快具备“双师素质”。
学院的发展在于师资,师资的希望在于青年老师。
让我们共同努力,创造学院美好的明天。
青年教师座谈会会议纪要二
时间:
20XX年6月18日下午4:
00-5:
30
地点:
XX
主持人:
XX
会议联络人:
XX
参会教工:
XX
上述教工中,因公假缺席1人。
会议内容:
主持人先向教师们简要汇报了学校开展此项工作第一阶段的情况。
主持人:
因受时间的限制,我们这次座谈会不谈学校办学的优点与成绩,只谈存在问题与建议,**区教育局“行风办”的委托、代表学校“行风办”欢迎**区教育系统及本校的行风建设工作提出宝贵意见。
教师A:
现在的社会办学单位归谁管,如社会上一些人搞了一些“美术班”这类,形成“一屋一班,一房一校”的现象,学校传授的正规美术,被这些“垃圾”班搞坏了,我们再重新纠正这些学生就很困难。
建议有关部门管一管。
(主持人:
据我所知,区教育局有一个“社会力量办学科”,这个科主要**区内的民办学校。
劳动局也管理许多办学单位。
其他的行政部门可能也管理一些办学单位。
我们可以向有关部门反映。
)
教师B:
学校的运动场下学年能否使用,这种进度我们很担心。
(主持人:
现在运动场正在施工,这几天又再下雨,可能会造成进度不快,我们尽量去督促,加快施工进度,但一定要保证质量。
)
教师C:
学校篮球馆什么时候收回来?
(主持人:
七月一日收回,学校行政会在前一个月已经决定了。
)
教师D:
建议学校游泳馆也对教师开放,给老师训练训练。
(上次教代会上有代表提出了这个议案,我就要求游泳馆每天下午放学后向教师开放,但至今没有教师去活动。
教师不参加游泳原因有:
一是大部分教师不会水,二是如果有组织教职工才会参与。
打算在暑假利用15天时间让我们的教练教教师游泳。
下学年开学后,由工会组织一次教工游泳团体比赛,可以以不分男女、不分游姿进行比赛。
)
教师E:
建议工会能否给教工买一些羽毛球。
(主持人:
工会要开会进行研究,基本能答应你们的要求。
但有一条,要有人专门管理。
我建议,原则上每天提供你们两只球。
)
教师F:
建议工会要多组织教职工开展一些活动。
(主持人:
这个学期本来要安排许多活动,由于时间上相冲,许多活动没能开展,如四月份就定了组织教工爬山活动,衣服都发了,至今也没能实现。
下学期一定安排。
)
教师G:
科组能否给一些经费,用于开展活动。
(主持人:
这个问题我不好回答你。
学校的帐,只能是一个,如果科组也有帐,级组也有帐,就属于违规的事。
违规的事,我们最好不要去做。
)
教师H:
一定要把班额减下来。
教师I:
建议现在的岗位津贴,未能反映多劳多得。
(主持人:
我会向其他分管的学校领导反映。
)
教师J:
现在的学生的伙食营养跟不上,建议提高伙食标准,搞A、B、C餐。
A就贵一些,C就便宜一些。
(主持人:
这个问题,我会让总务部门进行调研一下,如果可行,就按你的办法去做。
)
教师K:
代课教师要给一个安全的环境,学校觉得他很好,能否签一个长期合同?
比如,他为学校服务了8年,可以签一个长期合同等。
比如,他服务了20xx年,可以每年增加200元。
还比如,如发凉茶费能否与正编教师相同。
(主持人:
关于签长期合同问题,要按上级的规定执行,学校不能违反规定去自作主张,我们可以向上级反映这个问题。
)
教师L:
可不可以减代课教师的房租,只交水电费。
(主持人:
这个问题,要按上级规定执行。
)
教师M:
教师工资改革为什么停了,补的工资没发。
(主持人:
这个问题我也不清楚,我所知道的,全市教师都没有补发。
)
教师N:
能否关心大龄青年婚姻问题。
(主持人:
我校女教工较多,是一个问题。
我一直在想找一些单位进行联系,搞一些联谊活动促一下。
)
教师O:
今年暑假,有没有我们的旅游。
(主持人:
这个问题,首先要请示,还要看学校财力情况定能走多远,最后还要行政会集体研究。
)
主持人:
各位教师的意见和建议很好,今天的会就到这里,希望老师们今后能继续与我们沟通,谢谢。
(20XX)
青年教师座谈会会议纪要三
电气学院十一月十九日召开青年教师座谈会,针对课堂教学存在的难点问题进行了深入的交流。
会议气氛热烈自然,与会青年教师会前做了认真准备,就如何备课、讲课及控制课堂出勤率、抬头率的措施与方法进行了深层次的剖析与研讨。
与会的新老教师都畅谈了自己课堂教学的体会、做法、困绕教学效果的几大矛盾及对策与思考。
会议主题层层深入,新思路不断涌现。
展现了学院深厚的教学传统底蕴与青年教师的活力与潜质。
重点讨论这样几个问题:
对于课堂教学:
一为什么叫学生来听你讲课,而不光是让学生自己看就行了。
你的控局能力如何?
你是怎样备课的?
二、讲课要研究明白学生的心理,读懂学生的眼神调整学生的情绪,不断的设计提出问题、层层深入--抓住要点--讲深讲透。
三、出勤率和抬头率问题:
抽查--点名--适当扣分--交谈--教育--智取--深厚的教学功底--提出问题--不需回答--引人入胜--恩威并重--最终达到最好的学习效果。
四、课堂迟到的问题与对策:
做到坦诚的师生对话--让学生自定方案解决--用办法引导学生实施自我教育的成功。
五、分层次教学问题:
--按中等以上水平学生的接受程度授课--给出高难度的综合训练题目培养尖子生--在给创新分鼓励加进总成绩。
六、采用问题教学方法--效果较佳,对一堂课的知识点设计几个问题--不断地提出--层层深入--达到准确清晰、系统、生动。
会议就上述几大热点、难点问题进行了深入、细致的讨论与会者都感到收获很大,每个人的意见都很有创意。
我们将陆续刊载并希望全院教师共同参与和讨论。
参加会议的教师有XX
---XX雷报道
XX
20XX年11月26日
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