关于《今年你七岁》的读后感400字(共2页)800字.docx
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关于《今年你七岁》的读后感400字
关于今年你七岁的读后感400字
《今年你七岁》中的阿波,是一个我们当今社会和现有教育条件下成长的最普通的孩子。
他是独生子女,生活在一个三口之家里。
作家按生活的原生状态,原原本本地记录了七岁阿波勃勃步入学校之后一年的生活。
从他过七岁生日并入学写起,直写到学校开始放暑假,阿波结束了一年级的生活,将一个处涉尘世的七岁孩子的全部喜怒哀乐活灵活现地展示了出来。
他的稚气的好心〈把小朋友拦回家里来作客,全数奉献自己所有心爱的糖果、玩具〉;他的稚气的错误〈把棕榈树叶割下来装扮济公和尚,逼小朋友跳楼;他开始萌生的虚荣和世故,〈为了小红星而奔赴学校扫水、上课偷偷记下说话做小动作的“黑名单”;他个性倔强好胜〈为了争取回家的自由,勇敢地同一个三年级学生干了一架〉……等等,这一切汇集成了一个七岁的小男孩多姿多彩的生活,他的勃勃生机和盎然的稚趣,结构为一曲天真的生命之歌。
其次,以散文的笔法记录下阿波每天的生活小故事,在平淡中标见出奇和巧,增强了作品的可读性。
生活是如同散文一般流动而富于变化的,尤其对一个刚入学的七岁孩子来说,无论多么平淡的日子,都是新鲜而有意义的。
作家的笔顺应着小阿波对生活的发现和反应,不时变换叙述的角度和方式,使作品充满了悬念,充满了迷惑的机关和破译后的哑然失笑。
随着日子不断积累,作品错落有致,妙趣横生。
比如,XXXX年10月23日的日记是这样开头的:
“老天爷,你儿子今天差点闯下大祸,差点出人命事故!
我刚踏进家门口,你奶奶就一边揉她的胸口,一边对我说------”
在作品中,作家不限于一定的格式和手法,行文的不断变化犹如少儿生活本身一般富有感动,调剂读者的接受意识。
它的一如生活本身的自然生动,缩短了审美阅读的距离感,使读者获得一种逼真的阅读效果,感到阿波就生活在我们周围,生活在每一个最普通的中国家庭里,小朋友可以在自己的学校里和班级里找到各自认识的阿波。
总之,让我们手拉手,一起向前走去吧!
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