九年级暑假读后感范文:读《窗边的小豆豆》有感_1篇(共2页)1000字.docx
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九年级暑假读后感范文:读《窗边的小豆豆》有感_1篇(共2页)1000字.docx
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九年级暑假读后感范文:
读《窗边的小豆豆》有感
美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。
下面将为大家带来九年级暑假读后感范文,希望能够带给您帮助。
九年级暑假读后感范文:
读《窗边的小豆豆》有感
童年,是一条河。
在河的尽头,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。
我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。
我翻开新借的《窗边的小豆豆》。
读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。
在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。
讲述了作者上小学时的一段真实的故事:
小豆豆因为淘气而被退学。
她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。
小林校长常常对小豆豆说:
“你真是一个好孩子呀!
”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。
在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。
这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
在这本书中,我非常喜欢童年里的小豆豆,因为她是一个活泼开朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。
我非常羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。
我喜欢这个不起眼的小老头,喜欢他与众不同的教育理念。
“每个人出世的时候,都有优秀的品质。
所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。
”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。
我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!
多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!
我是多么羡慕小豆豆啊!
因为她有一位善解人意的老师----小林先生。
现在有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时间都没有,因为父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。
要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!
不过我很幸运,因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的老师和小林先生一样善解人意。
所以,我的童年和彻子的童年一样快乐。
让我们一起去迎接美好的明天吧!
一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧!
童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。
九年级暑假读后感范文就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?
希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
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