国家开放大学(新疆)《语言学概论(本)》形考作业1-4参考答案.doc
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国家开放大学(新疆)《语言学概论(本)》形考作业1-4参考答案
形考作业1
一、单项选择题
1、具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位是:
()。
A.音位
B.音节
C.音质
D.音强
2、语言功能区主要存在于()。
A.左半球
B.右半球
C.心脏
D.脊柱
3、儿童最早的智力活动是()。
A.看图
B.听歌
C.运动
D.学话
4、语言符号包含哪两个方面?
()
A.语音和词汇
B.语义和语法
C.形式和意义
D.形式和内容
5、()组字母表示的音素,汉语拼音与国际音标是一致的。
A.bdg
B.mnl
C.ptk
D.zsx
二、多项选择题
6、人类发音器官的整个装置分为()。
A.动力(肺)
B.发音体(声带)
C.共鸣腔(口腔、鼻腔、咽腔)
D.心脏
7、语言里音与音之间的两种重要关系是()。
A.对立
B.组合
C.互补
D.聚合
8、超音质要素是指()。
A.音高
B.音质
C.音长
D.音强
9、语言系统大致可分为()等几个子系统。
A.语音
B.语法
C.语汇
D.汉字
10、每一个音位都处于()和()两种关系中。
A.对立
B.分散
C.聚合
D.组合
三、判断题
11、乔姆斯基是系统功能语言学的代表人物。
(×)
12、人不是社会性的。
(×)
13、在现代社会,文字与语言一样重要。
(×)
14、通过符号的任意性特点,我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。
(√)
15、人类能发出如此复杂多样的音素,与上下牙齿的活动密切相关。
(×)
四、问答题(共2题,共20分)
1、语言符号和一般符号有什么区别?
答:
第一,语言符号是音义的结合体,是“说”与“听”的;
第二,一般符号的构成系统比较简单,而语言符号的系统非常复杂,可分为不同的层级;
第三,语言符号系统含有以少驭多的生成机制,具有生成新的结构的能力。
2、复合词和派生词有什么异同?
答:
复合词和派生词的相同点是都要由两个以上的语素构成。
不同点是:
复合词的所有构成语素都是词根,例如“农民、机器、结果、书籍”等等;派生词的构成语素,一部分是词根,一部分是词缀,例如汉语的“老师、阿爸、棍子、作者”,英语的“hanginginception”等等。
五、名词解释(共1题,共5分)
1、符号:
是指一个社会全体成员共同约定的用来表示某种意义的记号或标记。
六、论述题(共1题,共15分)
1、试论述为什么说语言是人类最重要的交际工具。
答:
人们在进行社会交际的时候,除了运用语言传递信息外,也可以借助其它手段传递信息,表达思想。
比如运动场上,篮球教练用手势表示谁犯规、谁发球等内容,不用语言;部队用长短不同的号声表示起床、集合、冲锋、撤退等信息;在海上,船与船之间用旗语传递信息,等等。
但是,这些交际工具远远没有语言运用那样便捷,而且使用也受到限制,使用范围有限。
更为重要的是,无论是什么交际工具,它所传递的信息内容都是有限的,而且离不开语言基础,它们实际上是在一定范围代替语言,没有语言的存在,也不可能有这些信息手段的产生,可以说,语言是一切交际工具的基础。
因此,说语言是人类最重要的交际工具。
形考作业2
一、单项选择题
1、对句子“Igavehimmanyrederflowersyesterday”的有关形态变化表示的语法意义的分析,()是正确的。
A.flowers的形态变化表示复数。
B.gave的形态变化表示完成体。
C.reder的形态变化表示最高级。
D.him的形态变化表示单数第三人称。
2、下列词组中不属于复合词的一组是()。
A.“人民”“道路”
B.“黑板”“大学”
C.“粉笔”“材料”
D.“玻璃”“蝴蝶”
3、词性变化所表现的语法意义的聚合叫做()。
A.语法形式
B.语法范畴
C.聚合规则
D.语法结构
4、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。
A.元音
B.音素
C.辅音
D.音位
5、对元音[y]和在发音上的某些特点的描述,()是正确的。
A.圆唇与否相同
B.三个方面相同
C.舌位高低不同
D.舌位前后相同
二、多项选择题
6、语法聚合类的演变主要表现为()。
A.形态的改变
B.语法范畴的消涨
C.词类的增减
D.语音的改变
7、比句子小的语法单位,依次是()。
A.词组
B.词
C.语素
D.文字
8、音素可以分为()两大类。
A.元音
B.辅音
C.符号
D.语义
9、从词和词的语法关系来看,复合词最基本的结构类型包括()。
A.主谓结构
B.述宾结构
C.述补结构
D.联合结构
10、下列属于非音质音位的是()。
A.调位
B.重位
C.时位
D.音节
三、判断题
11、语音不是由可离散的单位按一定规则组织起来的。
(×)
12、英语的/p/也通过“口”与/t//k/相区别。
(×)
13、词是语言交际时的最小使用单位,在语法结构上也往往有特定的组配要求。
(×)
14、句子是无穷的,但组合规则是有限的。
(√)
15、音位就是指具体的语言或者方言当中具有区别词的语音形式作用的最小语音单位。
(√)
四、问答题(共2题,共20分)
1、词组和句子有哪些差别?
答:
词组后句子主要区别是功能上而不是形式上的差别。
因为有些句子可能是一个词构成。
句子主要是使用单位,具有表述性,可要表达客观现实,陈述主观意图,而词组只是一个语言单位,与现实与主观意图无关。
在形式上,词组没有语调,句子具有语调。
而且任何一个句子,都与客观环境有关系,词组就不具有这样都关系。
2、举例说明孤立语的主要特点。
答:
①孤立语最突出的特点是缺少屈折语那样的形态变化由此延伸出如下几个方面的特点:
第一、词序严格词序不同语法关系不同、意义也大不一样;第二、虚词十分重要,同样的结构有没有虚词意义差别很大;第三、复合词多、派生词少。
②汉语就是孤立语的典型代表,由于没有词形变化作为标志词序和虚词就显得十分重要,比如“雷锋学习”是主谓结构,“学习雷锋”就成了述宾结构,“他们工作”是陈述句,“他们工作吗”就成了疑问句。
汉语词汇中合成词要占绝大多数,由词根和词缀构成的派生词只有很少一部分。
五、名词解释(共1题,共5分)
1、聚合关系:
是指在一定条件下,在语言链条的某一环节上,能够互相替换的具有某种相同作用的各个符号之间形成的纵向关系。
六、论述题(共1题,共15分)
1、举例论述什么是词语替换。
答:
词语替换就是用一个词代替另一个词指称现实现象,而所指称现实现象并没有发生变化。
例:
如现代汉语用“演员”代替“戏子”,就是词语替换。
词语替换题主要是考查考生对语句中某一重要词语的理解。
一般是先提供一个句子,句子中某个词语下面预先画有一条横线,要求考生找出一个意义最为贴切的进行替换。
词语替换要求考生能够准确迅速地理解考题中画线部分的词语,同时能够迅速选定进行替换
形考作业3
一、单项选择题
1、下列各组词中,属于等义词的一组是()。
A.成果--后果
B.many——much
C.替代--代替
D.头颅--脑瓜子
2、下列文字中属于音节文字的是()。
A.日文字母
B.英文字母
C.俄文字母
D.法文字母
3、对英语单词workers的分析,()是正确的。
A.s是词缀,严格说是后缀
B.Work和er都是构词语素
C.work是词干
D.er是词尾
4、汉字是现行文字中的一种典型的()文字。
A.意音
B.音节
C.表音
D.表意
5、具有相同语义特征的词义所构成的集合叫做()。
A.语义场
B.词义场
C.写义场
D.义场
二、多项选择题
6、世界上有悠久历史和丰富文献的四种自源文字为()。
A.苏美尔古文字
B.埃及古文字
C.甲骨文
D.玛雅文字
7、从语法演变方式和途径看,语法演变主要分为()。
A.词义扩大
B.类推
C.结构的重新分析与语法化
D.词义缩小
8、下列属于非文字的形体记事方式的是()。
A.实物记事
B.图画记事
C.刻画符号
D.编写书籍
9、下列选项中哪些是实物记事?
()
A.结绳
B.讯木
C.食物
D.图画记事
10、()都不属于文字。
A.刻划符号
B.实物记事
C.图画记事
D.原始的图画文字
三、判断题
11、任何文字系统都有一级单位对应于语言中的音义结合体。
(√)
12、句子里的组合本来是有层次的,语法分析应该把它反映出来。
(×)
13、书面语是看的。
看和写连在一起,可以从容推敲,仔细琢磨。
(√)
14、词义不是对客观现实现象的反映,例如像"天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉"这类词的意义,并不是客观现实现象。
(×)
15、语言作为符号系统,每一层符号单位都具有意义,反映了它所指代的现实现象。
(√)
四、问答题(共2题,共20分)
1、词义为什么会有模糊性?
答:
词义的模糊性可以从两个方面来认识。
一方面,因为客观事物是连续不断运动的,又是互相联系、互相渗透的,无法切割,它们按照自身规律运动发展,本身无所谓精确或模糊,人类要认识它、把握它,就只能省略一些环节,使之变得相对清晰明确。
(也就是说词义是概括反映客观对象的,不是对客观现实的细致反映,而是大致反映,因此这就决定了词义具有模糊性特点。
)
另一方面,从主观方面来看,是因为人的个性上的差异,人们的认知水平、心理、态度、爱好及所处环境都有所不同,对事物的看法不都一致,很难有一致的标准。
例如“大——小、多——少、长——短、好——坏、冷——热、咸——淡、明——暗”等等,放在某一客观对象上,不同的人就有不同的看法,不同地方就有不同的标准。
2、多义词有多项意义,使用中为什么不会影响对意义的理解?
答:
多义词虽然有多项意义,但在实际使用中不会造成歧义,不会产生误解。
因为多义词的在具体的语境或句子中,由于前后文的限制,使得它只有一种意义适合上下文的需要,其他的意义都排除了。
例如“保管”一词,有“保藏和管理”、“在仓库中做保藏管理工作的人”、“完全有把握”这样的意义,但在“他是我们公司的材料保管”中,就只能是“做保藏管理工作的人”这样的意义,在“你只要认真学习,保管你取得好成绩”中只能是“完全有把握”这项意义
五、名词解释(共1题,共5分)
1、词汇:
一种语言中所有词和成语等固定用语的总汇。
六、论述题(共1题,共15分)
1、词义的模糊性会不会影响交际?
试述之。
答:
词义的模糊性不会给交际造成影响,因为人的大脑具有处理模糊信息的特殊功能,能从一系列比较模糊的信息中综合出较为清晰精确的信息,例如“那个高个子、身材魁梧、宽脸膛、浓眉毛、厚嘴唇的小伙子是我男朋友”,这之间出现了一系列模糊词语,但听话人根据这些模糊信息综合加工分析,往往能十分容易地从一群人中把那个特定的人找出来,如果使用十分精确的词语去替换上面的模糊词语,反而无法收到预期效果,只能使听话人迷惑。
比如说那个人身高1.785厘米,重81.5公斤,脸膛宽10厘米,唇厚1.5厘米等等,听话人不但不能得到一个清晰的印象,反而模糊了,因为在一般情况下,描述人的外形是不需要具体数字的。
因为对听话人来说,一般情况下,他只关心一个事物与另一个事物相区别的大致特征,而不是具体的数字,像上面描述小伙子的五个特征,可能别的人也具备一两个,但只有他具备全部,这就区别开了。
同时,词义的模糊与精确与否也是相对的,只要词义的核心部分明确了就可以,使用语言时,人们需要是是一个事物和另一个事物的主要特征的区别,而不是具体的分界,例如我们说“老人”,约定俗成认为60岁以上就是老人,至于59岁算不算老人,则不是人们理解这个词义所关心的,人们只要知道老人的核心意义不同于中年、青年就可以了。
形考作业4
一、单项选择题
1、下列属于汉语借词的是()。
A.雷达、足球、芭蕾舞
B.卡车、电话、哈巴狗
C.纳粹、吉他、比萨饼
D.沙龙、朝廷、艾滋病
2、下列说法只有()是错误的。
A.墨水原指黑墨水,现指各种颜色的墨水,这种变化是词义的扩大。
B.混合语只限于某社会集团使用,缺乏广泛性。
C.语法的规则可以类推,但也有例外,如wife的复数不是wifes。
D.混合语又叫克里奥尔语,它可以被孩子们作为母语来学习。
3、一个民族的通用交际语是指:
()。
A.民族语
B.民族共同语
C.英语
D.汉语
4、语法演变的一种反复出现的常见途径是()。
A.词义改变
B.语法化
C.句型分类
D.语音改变
5、语音演变的主要内容是指()。
A.音位系统的演变
B.音素的增加
C.浊音清化
D.词的读者变化
二、多项选择题
6、语流音变是指音位在和其他音位组合的时候,由于受说话时()和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化。
A.快慢
B.高低
C.强弱的不同
D.词汇改变
7、语言的社会功能分为()。
A.创新功能
B.记忆功能
C.信息传递功能
D.人际互动功能
8、下列选项属于借词的是()。
A.迪斯科
B.黑客
C.沙发
D.克隆
9、口语的词一般有()等特点。
A.范围都比较窄
B.句子比较短
C.结构比较简单
D.有重复脱节
10、词义的演变可以从()三个方面来讨论。
A.演变结果
B.演变的原因
C.演变的方式和途径
D.词义的固定
三、判断题
11、一切语言都有否定句,但是没有疑问句。
(×)
12、进入言语交际的句子是孤立的语言单位。
(×)
13、哪一种语言能够替代其他语言而成为全社会的交际工具,是由社会历史条件决定的。
(√)
14、语言的功能是主观存在的。
(×)
15、从语言和说话的关系来说,我们在现实生活中不可能找到一匹马,只能找到一匹具有某种色彩、某种体态等等特征的马。
(√)
四、问答题(共3题,共30分)
1、为什么词汇发展中会有新词的产生和旧词的消亡的现象,请举例说明。
答:
词汇的发展和社会的发展,人们对现实现象的认识的变化联系十分紧密。
随着工农业生产和科学技术的发展,新事物层出不穷,语言为表达这些新事物的需要就要创造新词。
如指称新事物的“软件”、“特区”、“光盘”、“影碟机”等,指称新现象的“代沟”、“黑客”、“打工族”、“发烧友”等,指称动作行为的“下岗”、“抢滩“、“扶贫”、“走穴”、“打假”等,指称性质状态的“火爆”、“缩微”、“抢手”、“有偿”等。
另外,旧事物的消失也必然会引起旧词的消亡,因为现实生活交际中已经不再涉及这些事物,必然也就用不着这些词语。
如“诸侯”、“知府”、“天子”、“翰林”等。
新词的产生和旧词的消亡,正好说明语言与社会的密切关系。
2、什么是语言发展的渐变性?
答:
渐变性是语言发展的一个重要特点,它指语言随着社会的发展变化而发展变化,但语言不像社会变革那样会产生突变,而是逐渐发展变化的,具有相对稳定性。
3、为什么要使用口语?
答:
口头实际讲究效率,有很多的条件可以利用,所以口语的用词范围可以比较窄,句子比较短,结构比较简单。
五、名词解释(共2题,共10分)
1、混合语:
指在特殊的社会共同体里,经过洋泾浜化后扎下根,被下一代当做母语来学习使用的,成为唯一通用的交际工具的语言。
2、语言的融合:
指一种语言排挤和代替其他语言而成为不同民族的共同交际工具,是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象。
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