小班级文化墙建设方案(共3页)1900字.docx
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小班级文化墙建设方案
班级文化墙的作用:
一是作品展示交流。
在教室的墙壁上开辟文化园地【如果可以,也可以做到教室外墙上】,每月更换一次,由各班级推选出优秀作品张贴,主要是学生的绘画、书法、作文等作品展示出每个学生的爱好和特长,促进学生相互交流。
二是目标展示激发。
在教室内部的墙壁上张贴班级名言警句、班风、学风、班级目标,丰富教室文化,激发学生的学习兴趣。
三是自我管理锻炼。
把文化墙的管理全部交给学生,由小组长具体负责,锻炼学生的组织、管理和动手协作能力。
我所想出的班级文化墙的板块设置(*^__^*)
【各个板块的名字要符合孩子的心理特征,老师可以自行设置,或者邀请同学们其名字】
板块一:
我是小画家
孩子将自己的绘画作品从家里带来,在班级中展示。
也可以设置每周、每月的主题,让孩子们动手画。
板块二:
小小书法家
可以是孩子的书法作品;
也可以是作业页面干净整洁的作业展示。
板块三:
我的手抄小报
可根据内容确定小报的名字,比如孩子们做了有关春天的手抄小报,就可以叫“春天在哪里”,等等,新颖的名字和多变的风格,可以吸引孩子的目光,提高孩子的积极性。
板块四:
我去过很多地方哦
(1)旅游归来【游记】孩子的旅游照片可以**区域,可以要求孩子在每幅照片下写一个说明文字,说出这是去哪里的图片,为什么想和大家分享这个图片,还可以介绍旅游中有趣的事情;
(2)周末我去过这里
让孩子将自己周末出去游玩的照片贴出来,可以是去动物园、植物园、地质博物馆等,引导父母关注孩子的综合能力;
提醒:
这个板块主要是图**区域,可以将图片粘到一张白纸上,上面为图片,下面为孩子自己写的说明。
板块五:
秀秀我的读书卡
阅读点燃智慧,我们都知道阅读会给孩子一生带来不可估量的作用,而孩子在读书后,也会有自己的看法和想法,可以通过展示和引导的方式让孩子更加体会到阅读的好处。
读书卡,是一种不错的方式,一方面积累了大量的优美词语;一方面对于孩子理解书中的内容有很好的作用;另一方面
但孩子是需要鼓励的,尤其是来自班级的鼓励,对孩子的影响则更大。
建议:
在教室里开辟读**区域,读书卡的形式可以多样化,颜色、样式,不做要求,只要孩子们喜欢做就可以。
兴趣是最好的老师哦(*^__^*)
板块六:
你说、我说、都来说
(1)班**区
这个可以由老师每周、每月出一个话题,让孩子们各抒己见,在漂亮的纸上写出自己的看法,甚至可以开成班**区,就某一个话题,发表意见,可以分为正方、反方和可以怎么**区域。
(2)班级口号征集
我们班的班号是什么?
可以让孩子自己设计,调动孩子参与班级建设,更加热爱自己的班集体。
(3)我们班那些事
我们班最近发生什么事了?
你的看法是什么呢?
这个可以由班干部来设置话题。
板块七:
我有一双巧手
将孩子做得手工作品集中展示,激发孩子动手操作能力。
……
【温馨提醒】也可以让孩子动手做一些漂亮的装饰品,或者卡通人物,只要孩子喜欢就行。
(*^__^*)
所需要的材料情况:
第一套材料:
绳子、挂钩、小夹子
在教室的左右两侧或者后面,拉几条绳,供孩子展示自己的作品
费用:
费用很低哦,绳子可以让学生从家里带,买两个挂钩和一些小夹子就可以了。
第二套材料:
泡沫塑料板(街头的广告小店几乎都有,论平方米卖),双面胶
可以裁成小块,一方面,可以全部用kt板展示孩子的作品;另一方面,可以每周评选出一、二、三等奖,这些作品用kt板展示。
第三套材料:
泡沫塑料板(大的),双面胶
用大的泡沫塑料板在教**区域做**区域。
为了孩子能自己张贴,建议将**区设置的低点,最好能在孩子能自己放作品上去的范围内。
此项活动的过程:
【筹备阶段】
费用问题:
1.从班费中出;
2.有能力家长的捐献部分材料。
家校共育:
1.通过短信告知家长班里要开展这项活动,邀请积极性比较高的家长参与进来;
2.费用可以由班费,或者让积极性比较高的家长来筹备;
3.家长参与到文化墙的制作中来,老师只需要和家长沟通好想要达到的目的,物品购买、各个板块的设置,就可以由家长来做。
家长对于能展示孩子,还是很感兴趣和配合的。
【费用可以由班费中出】
【文化墙建好后】
1.将班里的孩子按照横向和纵向划分成几个小组,每个人都可以轮流负责一个板块的维护;孩子们可以自行将自己的作品挂上去,如果班级人数多的话,就限制每个文化墙只允许挂一个等。
或者,每星期更新文化墙。
2.老师和家长一起制定激励措施,每个板块都可以设置不同的奖项,由班费购买一些小物品,奖励给做得好的孩子;
3.也可以发一些小星星,让孩子对这一周每个板块的作品贴星星,得星最多的就是这个板块的小擂主,那么,他的作品将放在擂台上,并给与一定的奖励。
【小星星还是小红花,可以去买墙贴,小广告公司都有,轮平方卖,很便宜的】
4.调动全班学生的参与积极性,多鼓励。
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- 班级 文化 建设 方案 1900
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