六年级中秋节主题班会(共2页)800字.docx
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六年级中秋节主题班会
活动目的:
介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。
了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
活动过程:
中队长导入:
中秋节,是中国的传统节日。
国家把这个节日定为法定节日,休息一天。
从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
六年级主题班会中秋节六年级主题班会中秋节。
今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗
1、中秋节的由来
(1)中队长:
队员们?
每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?
月亮像什么?
(有月亮。
月亮像玉盘、像圆饼。
)
(2)出示圆形月饼,让学生比较。
老师:
月亮在最圆的时候是什么日子?
(每个月的十五日左右。
)
(3)说中秋节的由来。
老师:
谁知道中秋节的来历?
生讲《中秋节的来历》
(4)小结:
队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是:
农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
(1)中队长引:
中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长:
有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?
(2)指名讲述《嫦娥奔月》的故事。
(3)队员介绍中秋节的习俗
二、中秋佳节话月饼
1、品尝月饼,感受月饼的香甜。
中队长:
你们每年是怎样过中秋的呢?
(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)
引出——吃月饼、送月饼
2、举办月饼宴
中队长:
中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?
往年你和谁一起吃月饼?
(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。
)
三、中队辅导员总结
今天的主题班会,队员们了解到很多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:
花常开!
月常圆!
人常在!
老师感到好开心!
看来,我们是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
结束语:
(播放苏轼的《水调歌头》)
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