诚信主题班会活动设计(共3页)1900字.docx
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诚信主题班会活动设计
活动背景
诚实守信是中华民族的传统美德,诚信由“诚”与“信”两个规范组成,二者意义相通,而又不尽相同。
“诚”的本义是真实、真切,引申为人的道德情感和社会行为则有诚实、诚恳、真挚、真情实意、童叟无欺等含义。
“信”的本义是求真、守诚,引申为人的道德情感和社会行为则有追求真理、坚持真理、信守承诺、笃守约定等含义。
“诚信”是立国之本,“诚信”是立业之本,“诚信”是立身之本,“诚信”是处世之宝。
当今中国经历着空前复杂的大变革,许多人出现道德迷失,产生诚信危机。
我国现实生活中存在的诚信缺失、欺骗欺诈等道德失范问题及不诚信的“病毒”进一步在人群中扩散,如果得不到及时有效地解决,必然扰乱正常的社会经济秩序,影响改革发展稳定的大局及和谐社会的构建。
而小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的启蒙阶段,所以在这一阶段开展诚信教育很有必要。
活动理念
学生是祖国的未来。
教育应发挥其特殊育人功能,教育学生做诚实守信的人,使诚信成为同学们尊崇的一种理念,形成全社会所倡导的共同价值观、道德观、诚信观。
活动目的
通过开展“做诚信的阳光少年”中队主题班会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培养队员诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何方,时刻做讲诚实、守信用的阳光少年。
通过诚信主题班会活动的开展,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观,发挥教育特殊的育人功能。
活动准备
收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签,围绕诚信自编儿歌,收集诚信小故事,排练相声、小品……
活动过程
(一)出旗仪式
1、整队、报告人数。
2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)活动过程
第一篇章:
走进诚信
1、镜头:
小明同学迟到了,他的同班同学小青正在值日。
如果不记小明,班上就能得到纪律红旗。
可小青毅然决然地在值日记事本上记下了小明的迟到情况。
2、主持人:
你觉得小青这样做对不对?
他身上具有一种怎样的品质?
你如果碰到类似的情况会怎样做?
(队员畅谈感受)
3、主持人:
诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。
我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的朋友。
(宣布主题队会开始)
4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。
(古往今来的诚信故事)
5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。
6、主持人:
通过刚才的交流,同学们对诚信肯定有了进一步的了解,请大家一起来说说诚信是什么?
诚信与我们学习、生活和友情的关系如何?
(开展“诚信大家谈”,队员交流)
第二篇章 感悟诚信
主持人:
队员们说得多好:
“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
”“诚信与我们的生活、学习、交友等息息相关。
”
1、请听快板《诚信在我心》
2、主持人:
诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。
在我们身边有没有讲诚信的事和人呢?
(队员交流身边讲诚信的事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录。
3、主持人:
我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一,让我们用心灵呼唤诚信。
4、请听相声《拍卖诚信》
5、主持人:
言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了。
诚信不仅关系到一个人、一个学校、**区的信誉,而且关系到一个国家的形象。
6、观看小品《招聘》。
7、小记者采访队员们观看小品的感想。
第三篇章拥抱诚信
主持人:
诚信既诚实守信。
诚者,忠诚也,没有二心。
信者,守信也,言行一致。
从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。
1、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。
主持人:
看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。
(队员们把诚信格言贴在成长园地里)
2、诚信承诺宣誓仪式:
(1)、中队长宣读《诚信倡议书》
(2)、队员立誓:
以红领巾的名义做出承诺。
(3)、队员们对照《诚信倡议书》,举行承诺签名仪式。
3、齐读自编儿歌:
诚信花之歌
主持人:
队员们的热情使我非常感动。
诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。
我们要把诚信之花的花瓣撒向每个队员的心坎,让每位队员都争做诚信的阳光少年。
(三)、辅导员讲话
大家好!
在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。
希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会,相信你们一定会无论身处何方始终以“诚信”为导航,做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年……
(四)呼号
(五)退旗,宣布结束
退旗、敬礼、礼毕、宣布结束。
活动延伸 举行评比“最讲诚信的阳光少年”的活动。
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