文明守纪的好少年事迹材料(共1页)500字.docx
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文明守纪的好少年事迹材料
杨##市八一小学五年级二班的学生。
在学校里杨杰是一位听话的好学生,时时处处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。
上课认真听讲,养成了一种勤奋好学的好习惯。
并能用自身的良好行为去影响同学。
对班级同学的不文明行为能主动制止。
自从进入五
(2)班,每次考试成绩都非常突出,每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。
由于杨杰是从外地转入我校的,英语基础比较薄弱,在英语学习上他更是刻苦用功。
他深知,做一个合格的未来建设者,没有过硬的外语是不行的。
为了学好英语,课堂上他认真听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。
遇到自己不能解决的问题时,就记下来,利用一切机会向别人请教。
生活中,他全面发展,爱好广泛。
思想进步,学习努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的好学生。
父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、善良的品德。
同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他踊跃参加,是学校里的活跃分子。
被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。
有的同学生病了,他就主动帮同学补课。
同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为"热心小博士"。
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